(2006?湘潭)根據(jù)圖回答,將t
2℃時(shí)的KNO
3不飽和溶液變成飽和溶液的方法不正確的是( 。
分析:大多數(shù)物質(zhì)可以采用加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑、降低溫度的方法,使其由不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海?/div>
解答:解:觀察圖示可知:硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大,所以,要將t2℃時(shí)的KNO3不飽和溶液變成飽和溶液可以降低溫度,加入硝酸鉀,蒸發(fā)溶劑,故ABC正確.加入氯化鈉固體不能使硝酸鉀溶液由不飽和變?yōu)轱柡停?BR>故選D.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了飽和溶液和不飽和溶液的相互轉(zhuǎn)化方法,尤其在考慮溫度的改變時(shí),要結(jié)合物質(zhì)的溶解度曲線細(xì)心分析.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
(2006?湘潭)根據(jù)圖回答,下列比較中不正確的是( )
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
(2006?哈爾濱)根據(jù)如圖所示,回答下列問(wèn)題:
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
銅片上的白磷燃燒產(chǎn)生白煙,放出熱量,而水中的白磷和銅片上的紅磷沒(méi)有燃燒
銅片上的白磷燃燒產(chǎn)生白煙,放出熱量,而水中的白磷和銅片上的紅磷沒(méi)有燃燒
,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
,基本反應(yīng)類(lèi)型是
化合
化合
反應(yīng),反應(yīng)前后氧元素化合價(jià)分別是
0、-2
0、-2
,銅片下方的儀器名稱(chēng)是
燒杯
燒杯
,其在該實(shí)驗(yàn)中的作用是
盛裝熱水
盛裝熱水
.
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
(2006?樂(lè)山)如圖是氧化汞分解生成汞和氧氣的分解示意圖.根據(jù)圖示的推理中,正確的是( 。
①物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)是分子的破裂,原子的重新組合
②分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
③原子是化學(xué)變化中的最小粒子
④化學(xué)變化中的質(zhì)量守恒是因?yàn)榉磻?yīng)前后原子種類(lèi)和數(shù)目沒(méi)有變化.
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:2010年湖北省荊門(mén)市沙洋縣中考化學(xué)模擬試卷(二)(解析版)
題型:填空題
10.(2006?北京)根據(jù)圖1和圖2回答問(wèn)題:
(1)在t
1℃時(shí),等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解現(xiàn)象如圖1所示,要使剩余的甲固體繼續(xù)溶解可采用的方法是,物質(zhì)溶解度受溫度影響較大.
(2)圖2中a、b分別表示上述兩種物質(zhì)的溶解度曲線,在℃時(shí),這兩種物質(zhì)的溶解度相等;a表示的是物質(zhì)(填“甲”或“乙”)的溶解度曲線.
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