觀察下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象,并將各題的相同點(diǎn)或不同點(diǎn)寫在橫線上.
(1)將木炭紅熱,放在盛有氧氣的集氣瓶中______
(2)將少量的紅磷燃著,放入盛有氧氣的集氣瓶中______
(3)將鐵絲紅熱,放入盛有氧氣的集氣瓶中______.
(1)將木炭紅熱,放在盛有氧氣的集氣瓶中,不同點(diǎn)放在氧氣中發(fā)出白光,故填:放在氧氣中發(fā)出白光;
(2)將少量的紅磷燃著,放入盛有氧氣的集氣瓶中,相同點(diǎn)是都放出大量的白煙,故填:都放出大量的白煙;
(3)將鐵絲紅熱,放入盛有氧氣的集氣瓶中,不同點(diǎn)是放入氧氣中火星四射,故填:放入氧氣中火星四射.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

裝潢是室內(nèi)空氣污染的主要原因之一,因裝潢用的某些材料(如涂料、墻紙、夾板等)會釋放出一種有害氣體,該氣體是( 。
A.甲烷B.甲醛C.一氧化碳D.二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列描述屬于氧氣化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.液態(tài)氧可用作發(fā)射火箭的助燃劑
B.通過低溫加壓,可使氧氣液化成淡藍(lán)色的液體
C.通常狀況下,氧氣是無色、無味的氣體
D.氧氣是一種性質(zhì)比較活潑的氣體,能氧化許多物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在做探究氧氣性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)取一段紗窗上的細(xì)鐵絲,在自己收集到的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn),結(jié)果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象.造成此實(shí)驗(yàn)失敗的原因不可能是下列的( 。
A.收集到的氧氣量太少或純度太低
B.鐵絲生銹
C.集氣瓶底部沒有鋪一層細(xì)沙
D.鐵絲沒有燒紅熱

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

氧氣在常溫下是一種______色______味的氣體.其密度比空氣密度______(填大或小),______溶于水(填難或易或不易).液固態(tài)氧呈淡______色.硫在空氣中燃燒發(fā)出______色火焰,而在氧氣中燃燒更旺,發(fā)出______色火焰.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

對氧氣物理性質(zhì)的敘述正確的是( 。
A.易溶于水
B.在-183℃時(shí)變?yōu)榈{(lán)色液體
C.在-218℃時(shí)變?yōu)榘咨腆w
D.在標(biāo)準(zhǔn)狀況下密度比空氣略小

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列說法中,正確的是( 。
A.氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑,常溫下能與所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
B.地殼中含量最多的元素是氧
C.過氧化氫溶液能與二氧化錳反應(yīng)生成氧氣
D.空氣中取之不盡用之不竭,我們可隨意利用,而不需要加以保護(hù)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下述氧氣的用途不正確的是( 。
A.冶煉鋼鐵時(shí),可以提高爐溫,加速冶煉過程,提高鋼鐵的質(zhì)量和產(chǎn)量
B.液氧可以用于火箭發(fā)動機(jī)里,加速燃料燃燒,推動火箭前進(jìn)
C.氧炔焰可以焊接或切割金屬
D.氧氣可用作燃料

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

將“嫦娥”飛船送上月球的運(yùn)載火箭在工作中發(fā)生的反應(yīng)為:C2H8N2+2X=3N2+4H2O+2CO2,其 中X的化學(xué)式是    
A.N2O4B.NO   C.N2O3D.N2O5

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同步練習(xí)冊答案