如圖是實驗室用一氧化碳還原氧化鐵的實驗裝置圖,試回答:

(1)儀器③的名稱是
 
,在上述裝置中的作用是
 

(2)實驗過程中儀器①中的現(xiàn)象是
 
,反應的化學方程式是
 
,能證明產(chǎn)物中有鐵粉的方法是
 

(3)儀器②中發(fā)生反應的化學方程式是
 
考點:一氧化碳還原氧化鐵,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:金屬與金屬材料
分析:(1)熟記常見化學儀器的名稱,根據(jù)尾氣中含有一氧化碳,一氧化碳有毒能污染空氣,分析儀器③的作用;(2)在高溫條件下,一氧化碳能與氧化鐵反應生成了鐵和二氧化碳;根據(jù)反應物、生成物的性質(zhì)分析反應的現(xiàn)象、寫出反應的方程式;生成的鐵能被磁鐵吸引或與稀鹽酸反應產(chǎn)生氣體;(3)儀器②二氧化碳可以使用石灰水變渾濁.
解答:解:(1)儀器③是酒精燈,能將未參加反應的一氧化碳點燃轉化成二氧化碳,防止造成空氣污染;
(2)氧化鐵為紅色粉末,能被一氧化碳還原為黑色的鐵粉,同時生成二氧化碳,生成的鐵粉能被磁鐵吸引或能與稀鹽酸反應產(chǎn)生氣泡;
(3)二氧化碳能使石灰水變渾濁,此反應為氫氧化鈣與二氧化碳反應生成了碳酸鈣沉淀和水.
故答案為:(1)酒精燈;尾氣處理,防止一氧化碳污染空氣;(2)紅色粉末變成黑色;3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2;用磁鐵吸引(或加入稀鹽酸看是否有氣體產(chǎn)生);(3)Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
點評:本題通過一氧化碳還原氧化鐵考查常見物質(zhì)的性質(zhì),增加了學生分析問題的思維跨度,強調(diào)了學生整合知識的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

高錳酸鉀是日常生活中常用的一種殺菌劑,又稱為“PP粉”.它是一種紫黑色固體,取少量固體放入研缽內(nèi)研磨,做如圖1實驗.

試根據(jù)上述實驗過程填空.
(1)步驟②將少許高錳酸鉀粉末溶于水后得到
 
色溶液,其中振蕩的作用是
 

(2)上述實驗中,步驟
 
(選填實驗步驟的序號)說明物質(zhì)是可分的;步驟④中溶液幾乎變?yōu)闊o色,溶液中溶質(zhì)微粒
 
(選填“是”或“不是”)變得更小了.
(3)將步驟②所得溶液的一部分倒入U型管內(nèi),再加適量水,接入如圖2所示的電路閉合電鍵,發(fā)現(xiàn)燈炮發(fā)光,這是由于高錳酸鉀溶于水時生成了
 
的緣故.過一段時間后,在與電源相連的兩電極區(qū)域溶液的顏色深淺出現(xiàn)差異,這又說明高錳酸鉀溶液的顏色是由
 
(填微粒的符合)決定的.

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科目:初中化學 來源: 題型:

書寫下列各步轉化的化學方程式,并指出反應基本類型.
H2O2
O2
H2O
O2
Fe3O4
 
 
;
 
 
;
 
、
 
;
 
、
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

A-F和X都是初中化學中的常見物質(zhì),其中A、C是無色氣體,B為紅色粉末,它們的轉化關系如右圖所示(部分生成物已略去):
請回答下列問題:
(1)寫出反應①的化學方程式
 

(2)含D的生產(chǎn)、生活用品腐蝕的過程,實際是D與空氣中的
 
發(fā)生化學反應的過程.
(3)寫出C與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式
 

(4)若F為氣體單質(zhì),請寫出反應②的化學方程式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某溫度時,100g稀硫酸與足量的鋅充分反應,生成0.2g氫氣.過濾后,將所得硫酸鋅溶液加熱蒸發(fā)掉40.2g水,再冷卻到原來溫度時恰好成為飽和溶液.計算:
(1)硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).這些硫酸溶液若用98%(密度為1.84g/cm3)濃硫酸來稀釋,則需要濃硫酸和水各多少毫升?
(2)反應后所得硫酸鋅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(未蒸發(fā)前).
(3)該溫度時硫酸鋅的溶解度和飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有一種Na2CO3和NaHCO3的混合物,某同學為測定其含量,取一定量的該樣品溶于水,逐滴加入稀鹽酸并不斷振蕩,首先發(fā)生反應:Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl,然后才發(fā)生反應:NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O.
已知:該溫度下CO2密度為1.98g/L,實驗測得產(chǎn)生的CO2的質(zhì)量與加入稀鹽酸質(zhì)量的數(shù)據(jù)如圖.
(1)當加入
 
g鹽酸時,才開始產(chǎn)生CO2;圖中V=
 
mL.
(2)所加入鹽酸中HCl的質(zhì)量分數(shù)為多少?百分數(shù)精確到0.1%,質(zhì)量精確到0.01g)

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科目:初中化學 來源: 題型:

醫(yī)生給病人輸液時,常用葡萄糖注射液.如圖為葡萄糖注射液的部分標簽圖,請根據(jù)下圖回答問題:(相對原子質(zhì)量:H-1   C-12    O-16)
(1)葡萄糖的化學式為C6H12O6,它是由
 
幾種元素組成,其相對分子質(zhì)量是
 

(2)每克葡萄糖完全氧化約放出15.6kJ的能量,一瓶這樣的葡萄糖注射液可放出
 
kJ的能量.
(3)現(xiàn)要配制10kg這種葡萄糖注射液,需用葡萄糖
 
kg.

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗方法或原理正確的是
 

A.利用木炭的可燃性將CuO冶煉為銅    B.用相互刻劃的方法比較不同金屬的硬度
C.用過濾法區(qū)別硬水和軟水           D.用
 
來去除冰箱中的異味.

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科目:初中化學 來源: 題型:

完成下列化學方程式.
(1)生銹的鐵釘與過量的稀鹽酸反應
 
、
 

(2)在鐵桶中用熟石灰與硫酸銅溶液配制農(nóng)藥波爾多液會發(fā)生的化學反應:
 
、
 

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