李紅想把一枚生銹的銅幣“復原”.她找來了廢電池的鋅皮和試劑A,設計了如下實驗方案.

試回答:

(1)操作a________,所加試劑A可能為________(填化學式)

(2)進行反應Ⅱ、Ⅲ需用到的裝置是________(填序號)

(3)反應Ⅲ的化學方程式是________________.在該實驗中,通入氣體B之前應先________________,以防危險發(fā)生.

(4)李紅觀察到黑銅幣剛變成光亮時,便停止通入氣體B.則她的“復原”實驗________(填“能”或“不能”)達到最終目的.

(5)欲使銅幣“復原”還有許多方法,請你再設計一個方案.(文字敘述或用化學方程式表示)

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答案:
解析:

  (1)加熱(或灼燒),H2SO4(HCl)

  (2)A  D

  (3)H2CuOCuH2O,檢驗H2的純度

  (4)不能

  (5)方案一:在稀鹽酸中浸泡銹銅幣.(Cu2(OH)2CO34HCl2CuCl23H2OCO2)

  方案二:在木炭粉中高溫灼燒銹銅幣.

  方案三:用砂紙打磨練銅幣.


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:三點一測叢書 九年級化學 (下) 人教版 題型:058

李紅想把一枚生銹的銅幣“復原”.她找來了廢電池的鋅皮和試劑A,設計了如圖所示的實驗方案.

試回答:

(1)

操作a為________,所加試劑A可能為________.(填化學式)

(2)

如下圖所示,進行反應Ⅱ、Ⅲ需用到的裝置是________(填序號).

[  ]

A.

B.

C.

D.

(3)

反應Ⅲ的化學方程式是________.在該實驗中,通入氣體B之前應先________,以防危險發(fā)生.

(4)

李紅觀察到黑銅幣剛變成光亮時,便停止通入氣體B.則她的“復原”實驗________(填“能”或“不能”)達到最終目的.

(5)

欲使銅幣“復原”還有許多方法,請你再設計一個方案(文字敘述或用化學方程式表示).

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