【題目】等質(zhì)量的下列金屬含原子數(shù)目最多的

A．鋅 B．鐵 C．鋁 D．鎂

【答案】D

【解析】

試題分析：元素的原子量與其真實(shí)質(zhì)量成正比，由于原子量的大小關(guān)系是鎂＜鋁＜鐵＜鋅，所以真實(shí)質(zhì)量也是這一關(guān)系，故相同質(zhì)量的三種金屬含原子的多少關(guān)系是：鎂﹥鋁﹥鐵﹥鋅．故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（8分）（1）（4分）現(xiàn)有如下儀器：a．量筒 b．玻璃棒 c．藥匙 d．托盤(pán)天平 e．蒸發(fā)皿 f．膠頭滴管，請(qǐng)回答(填序號(hào)) ：

①稱量固體藥品的是 ；②取用固體藥品的是 ；

③量取液體體積的是 ；④用于吸取和滴加少量液體的是 。

（2）（4分）某同學(xué)將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉末，攪拌溶解，靜置一會(huì)兒后，采用如圖所示裝置進(jìn)行過(guò)濾。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

①寫(xiě)出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱c 。

②加明礬的作用是 。

③圖中還缺少一種儀器是 ，其作用是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】酒精燈的火焰太小時(shí)，將燈芯撥得松散些，可使火焰更旺。其原理是

A．降低可燃物的著火點(diǎn) B．提高可燃物的著火點(diǎn)

C．增加空氣中氧氣含量 D．增大可燃物與空氣的接觸面積

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（17分）實(shí)驗(yàn)室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳。

探究一 氣體發(fā)生裝置的選擇

（1）寫(xiě)出圖中帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a ；b 。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳氣體，發(fā)生和收集裝置分別選用 和 （填字母），檢驗(yàn)集滿的方法是 。

探究二 藥品的選擇

小明對(duì)三組藥品進(jìn)行了研究，實(shí)驗(yàn)記錄如下：

組別

藥 品

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

①

塊狀石灰石和稀鹽酸

產(chǎn)生氣泡速率適中

②

塊狀石灰石和稀硫酸

產(chǎn)生氣泡速率緩慢并逐漸停止

③

粉末狀石灰石和稀鹽酸

產(chǎn)生氣泡速率很快

對(duì)照實(shí)驗(yàn)①③，是探究 對(duì)產(chǎn)生二氧化碳速率的影響；

對(duì)照實(shí)驗(yàn) ，是探究不同的酸對(duì)產(chǎn)生二氧化碳速率的影響；

小明選擇第①組藥品來(lái)制取二氧化碳，該組反應(yīng)的化學(xué)方程式為；

探究三 生成二氧化碳量的測(cè)定

實(shí)驗(yàn)室常通過(guò)下列兩種途徑測(cè)量生成二氧化碳的量

途徑一（如圖1）：由圖可知產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為 g。

途徑二（如圖2）：通過(guò)排水法測(cè)得生成二氧化碳的體積。

由上兩種途徑比較，你認(rèn)為哪種途徑實(shí)驗(yàn)結(jié)果更為準(zhǔn)確，理由是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組同學(xué)用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣。

（1）下表是分解等量的過(guò)氧化氫溶液時(shí)選用不同催化劑所得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：

催化劑（質(zhì)量均為0.3g）

新鮮豬肝

CuCl2

MnO2

CuO

收集1L氧氣所需的時(shí)間（s）

42

650

18

300

從上述數(shù)據(jù)可得出一個(gè)結(jié)論： 。

（2）取含過(guò)氧化氫1.7g的溶液，加入適量MnO2充分反應(yīng)（2H2O22H2O+O2↑）,請(qǐng)你根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算制取氧氣的質(zhì)量。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(2分 )現(xiàn)有下列一些常見(jiàn)的物質(zhì)：氧氣、二氧化碳、甲烷、金剛石、石墨、C60 、醋酸、苛性鈉、生石灰、純堿、酒精、蔗糖、蛋白質(zhì)。小明從中取出一些物質(zhì)將它們分成并列的兩類物質(zhì)（用并列的兩個(gè)圓表示）如圖。

試回答：

（1）從給出的物質(zhì)中選出適當(dāng)物質(zhì)填在左圓中

（2）小明分類的依據(jù)是__________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（4分）已知A、B、C、D、E五種物質(zhì)中均含有某種相同的非金屬元素，B為無(wú)色液體，C為黑色固體。圖中“→”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。五種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物或生成物省略）。

（1）A、C的化學(xué)式分別是_______、_______。

（2）E轉(zhuǎn)化為B和D反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】亞硒酸鈉（Na2SeO3）能消除加速人體衰老的活性氧，亞硒酸鈉中硒元素(Se)的化合價(jià)為

A．+2 B．+3 C．+4 D．+5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列實(shí)驗(yàn)操作（或措施）與理由的關(guān)系中，正確的是

A．做電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)，向水中加入少量氫氧化鈉溶液——?dú)溲趸c是催化劑

B．探究空氣中氧氣含量試驗(yàn)中紅磷要足量——充分觀察磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象

C．實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水時(shí)在蒸餾瓶中放入碎瓷片——加快蒸餾速度

D．實(shí)驗(yàn)室用排水法收集氧氣時(shí)要等氣泡均勻連續(xù)放出再收集——防止收集到氣體不純

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同步練習(xí)冊(cè)答案