下列有關(guān)CO與CO2的敘述正確的是

A.CO與CO2都會污染環(huán)境

B.CO與CO2中碳元素的化合價相同

C.在一定條件下，CO與CO2可以互相轉(zhuǎn)化

D.將燃著的木條伸人集氣瓶內(nèi)，火焰立即熄滅，證明瓶內(nèi)原有氣體就是CO2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：河南省焦作市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

數(shù)形結(jié)合能對化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行定量描述，下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是

A.鎂在裝有空氣的密閉容器內(nèi)燃燒

B.等質(zhì)量的碳酸鈣與足量溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸反應(yīng)

C.加熱一定質(zhì)量的石灰石

D.過氧化氫分解生成氧氣，一份加入二氧化錳，一份不加入二氧化錳

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年遼寧省葫蘆島市連山區(qū)中考一模化學(xué)試卷 題型：填空題

生活與化學(xué)息息相關(guān)，請用化學(xué)知識回答下列問題。

（1）某學(xué)生的午餐如下，其中富含蛋白質(zhì)的是________（填序號）

A 饅頭 B 蘋果 C 魚肉 D 白菜

（2）用洗潔精除去油污，是由于洗潔精對油污有__________作用。

（3）我們要除去熱水壺內(nèi)壁上的水垢可以用廚房中的_____________。

（4）“酒香不怕巷子深”，說明分子具有的特征是_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省郴州市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

甲、乙兩位同學(xué)在學(xué)習(xí)甲烷的性質(zhì)時，發(fā)現(xiàn)甲烷與氫氣和一氧化碳在性質(zhì)上有很多相似之處，如密度比空氣小，難溶于水，具有可燃性等。但H2和CO都具有還原性，那么甲烷有沒有還原性呢？為了驗證甲烷是否具有還原性，乙同學(xué)設(shè)計以下實驗裝置并進(jìn)行實驗探究：

[實驗裝置]

[查閱資料]白色無水CuSO4遇水變藍(lán)，有吸水性。

[實驗步驟]（假設(shè)藥品都是足量的，氫氧化鈉溶液的作用是防止空氣中的CO2進(jìn)入裝置C）

①分別稱量裝置A、B、C的質(zhì)量；②向玻璃管中裝入CuO；③先通一段時間的CH4，再加熱裝置A，使其充分反應(yīng)；④停止加熱，繼續(xù)通入CH4至玻璃管冷卻到室溫；⑤再次分別稱量裝置A、B、C的質(zhì)量。

先通一段時間的CH4，再加熱裝置A的目的是_____。甲同學(xué)認(rèn)為還缺少一個步驟，缺少的步驟是_____。

[進(jìn)行實驗]乙同學(xué)按照正確的步驟進(jìn)行實驗，并記錄了實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù)

裝置A中的黑色粉末變紅；裝置B中白色粉末變藍(lán)；裝置C中石灰水變渾濁；稱量數(shù)據(jù)如下表所示

裝置A中玻璃管（含藥品）的質(zhì)量

裝置B的質(zhì)量

裝置C的質(zhì)量

反應(yīng)前

150g

156.6g

256.8g

反應(yīng)后

147.2g

158.4g

257.9g

[現(xiàn)象分析與數(shù)據(jù)處理]

根據(jù)裝置ABC中的現(xiàn)象可推知，CH4與CuO充分反應(yīng)后的產(chǎn)物依次是_____、_____、_____。

[實驗結(jié)論]

（1）CH4_____ （填“有”或“沒有”）還原性。

（2）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，甲同學(xué)提出甲烷與氧化銅反應(yīng)的產(chǎn)物中還有一氧化碳，生成一氧化碳的質(zhì)量為_____克。

（3）裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省郴州市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

水是生命之源，人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。

（1）向某水樣中加入肥皂水， 攪拌，若觀察到_____的現(xiàn)象，則水樣為軟水。

（2）我國有關(guān)部門規(guī)定，經(jīng)過凈化后進(jìn)人用戶的飲用水含鐵<0.3mg﹒L-1，含銅<1.0mg﹒L-1。其中的“鐵、銅”指的是_____（填“原子”或“元素”或“單質(zhì)”）。

（3）“實施國家節(jié)水行動，建設(shè)節(jié)水型社會”。下列用水方式，符合該主題的是_____（填字母序號）。

A 用淘米水澆花

B 洗臉，刷牙時，不間斷地放水

C 及時修理壞的水龍頭

D 農(nóng)業(yè)和園林改浸灌為噴灌或滴灌

（4）水結(jié)冰過程中，不發(fā)生變化的是_____（填字母代號）。

A 分子質(zhì)量

B 分子種類

C 分子間隔

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省郴州市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

在化學(xué)反應(yīng)A+B=C+D中，6gA與8gB恰好完全反應(yīng)，生成9gD．則生成C物質(zhì)的質(zhì)量是（　�。�

A. 7g B. 5g C. 8g D. 6g

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省郴州市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

從安全的角度考慮，下列做法合理的是

A.進(jìn)入加油站，禁止吸煙

B.冬天在室內(nèi)關(guān)緊門窗燒木炭取暖

C.用品嘗的方法檢驗實驗室里的氯化鈉

D.電器起火立即用水撲滅

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年河南省南陽市新野縣中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

牡丹鮮花餅是洛陽傳統(tǒng)糕點，深得人們喜愛。其配料有精制面粉、雞蛋、白砂糖、特級酥油、牡丹花醬等，其中能為人體提供蛋白質(zhì)的是_______________，也可為人體補充多種微量元素，如補充_________（填元素符號）可預(yù)防貧血；打開包裝后，餅香四溢，從分子角度解釋，是因為____________。

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省蚌埠市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

水是寶貴的自然資源，日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)實驗都離不開水。蚌埠市自來水公司擔(dān)負(fù)市區(qū)生產(chǎn)和生活用水重任�；卮鹣铝信c水有關(guān)的問題:

(1)水是一切生命體生存所必需的物質(zhì),愛護(hù)水資源，一方面要__________________________________________，另一方面要防止水體污染。

(2)自來水公司的水源一般不是硬水，硬水中含有較多的兩種陽離子,是___________________、______________________(用離子符號表示)。區(qū)別軟水和硬水的辦法是取水樣, 加入_____， 振蕩，若觀察到_________________，則是軟水。硬水轉(zhuǎn)化為軟水,常用的兩種方法是_____________________________和__________________________。

(3)如圖是自來水廠凈水過程示意圖。

圖中M是絮凝劑,常用的絮凝劑名稱是___________________________。過濾池可以除去水中的___________________________，在實驗室中做過濾實驗時常用到的玻璃儀器有(寫兩種即可)___________________________、___________________________。A池中常投入活性炭，是利用它的__________________________性能,如圖是生活中活性炭凈水器的示意圖：

進(jìn)水口應(yīng)選__________________________(填“a”或“b”)。

(4)實驗室制蒸餾水時,常在蒸餾燒瓶中加入沸石(或碎瓷片),沸石(或碎瓷片)的作用是__________________。

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