下列選項(xiàng)中代表離子的是(說明：數(shù)字代表質(zhì)子數(shù)，“＋”表示原子核所帶的電荷電性，黑點(diǎn)代表核外電子) ( 　)

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，離子中質(zhì)子數(shù)≠核外電子數(shù)。A、核內(nèi)有11個質(zhì)子，核外有11個電子，屬于原子，不符合題意；B、核內(nèi)有12個質(zhì)子，核外有10個電子，屬于離子，符合題意；C、核內(nèi)有9個質(zhì)子，核外有9個電子，屬于原子，不符合題意；D、核內(nèi)有10個質(zhì)子，核外有10個電子，屬于原子，不符合題意。故選B。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2018屆九年級下學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)題意回答下列問題

(1)實(shí)驗(yàn)室常用雙氧水和二氧化錳反應(yīng)制取氧氣，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為___________________，MnO2在此反應(yīng)中起______________作用。

(2)從上圖中選取BCD組合作為氣體發(fā)生裝置，與ABD相比的優(yōu)點(diǎn)是_______________________；選取F作為氣體收集裝置，驗(yàn)滿的方法是________________________________ ；選擇_____作為氣體的收集裝置時(shí)收集的氧氣比較純凈。

(3) I是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置。若用I裝置收集氧氣，則氣體應(yīng)從_____(填“a”或“b”)進(jìn)入,若將I裝置內(nèi)裝滿水，再連接量筒，就可以用于測定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積，則氣體應(yīng)從___________(填“a”或“b”)進(jìn)入。

2H2O22H2O+O2↑ 分解反應(yīng) 催化 可以控制反應(yīng)速率 將燃著的木條放在集氣瓶口 H b a 【解析】（1）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣，可當(dāng)做固液反應(yīng)制取氣體，反應(yīng)不需要加熱，應(yīng)選用裝置B；過氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用下生成了水和氧氣，反應(yīng)的方程式是：2H2O22H2O+O2↑，MnO2在此反應(yīng)中起催化作用；（2）用雙氧水和二氧化錳制取氧氣屬于固液常溫型，選取BCD組合作為氣體發(fā)...

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省德惠市2018屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

結(jié)合驗(yàn)證鐵、銅、銀活動性的實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：

（1）將銅絲和鐵絲分別放入相同的濃度的稀H2SO4中，依據(jù)__________現(xiàn)象，可以判斷Fe的活動性比Cu強(qiáng)；

（2）利用下列各組試劑，能驗(yàn)證Cu、Fe、Ag活動性順序的是__________。

A．Ag、Fe、CuSO4溶液 B．Cu、Ag、FeSO4溶液 C．FeSO4溶液、AgNO3溶液、Cu

鐵絲表面有氣泡，銅絲表面無氣泡 A C 【解析】(1)將銅絲和鐵絲分別放入相同的濃度的稀H2SO4中，依據(jù)鐵絲表面有氣泡，而銅絲表面沒有現(xiàn)象，可以判斷Fe的活動性比Cu強(qiáng)； (2) A、鐵能和硫酸銅反應(yīng)，證明鐵比銅強(qiáng)，銀和硫酸銅不反應(yīng)，證明銅比銀強(qiáng)，能證明Cu、Fe、Ag的活動性順序；B、銀和銅都不能和硫酸亞鐵反應(yīng)，說明了鐵的活動性大于銅、銀，無法證明銅、銀的活動性的強(qiáng)弱，故不能驗(yàn)證C...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省鄒城市四校2018屆九年級3月學(xué)情檢測化學(xué)試卷 題型：簡答題

許多在水溶液中的反應(yīng)(如復(fù)分解反應(yīng))，往往有易溶物轉(zhuǎn)化為難溶物或難溶物轉(zhuǎn)化為更難溶物的現(xiàn)象。表1為相同溫度下某些物質(zhì)的溶解度。

物質(zhì)

AgCl(白)

Ag2S(黑)

CaSO4(白)

Ca(OH)2(白)

溶解度/克

1.5×lO-4

1.3×lO-6

O．2

O.165

物質(zhì)

Ca(HCO3)2 (白)

CaCO3(白)

NH4HC03

(NH4)2S04

溶解度/克

O．166

0.00l5

21

75.4

(1)生成硫酸銨化肥的方法之一是：把石膏粉(CaSO4)懸浮于水中，不斷通入氨氣并再通入二氧化碳，充分反應(yīng)后，立即過濾，濾液經(jīng)蒸發(fā)而得到硫酸銨晶體。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaSO4 +2NH3 +CO2 +_______==CaCO3↓+(NH4)2SO4(請寫出橫線上的化學(xué)式)

(2)若在有氯化銀固體的水中加入硫化鈉溶液，可能發(fā)生的現(xiàn)象是______

H2O AgC l白色固體表面變黑 【解析】(1)化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，各種原子個數(shù)相等，故反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaSO4 +2NH3 +CO2 + H2O==CaCO3↓+(NH4)2SO4 (2)因?yàn)樵S多在水溶液中的反應(yīng)，往往有易溶物轉(zhuǎn)化為難溶物或難溶物轉(zhuǎn)化為更難溶物的現(xiàn)象，所以在有氯化銀固體的水中加入硫化鈉溶液，AgCl沉淀轉(zhuǎn)化為更難溶解的硫化銀沉淀，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，2AgCl+N...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省鄒城市四校2018屆九年級3月學(xué)情檢測化學(xué)試卷 題型：單選題

二氧化硫是造成酸雨的主要?dú)怏w，其溶于水形成的水溶液叫亞硫酸(H2SO3)。硫化氫(H2S)是一種具有臭雞蛋氣味的劇毒氣體，其水溶液叫氫硫酸。已知相同的條件下，氫硫酸的酸性弱于亞硫酸。室溫下向飽和的亞硫酸溶液中通入過量的硫化氫氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2S+H2SO3 ===3S↓+3H2O。下列亞硫酸溶液的pH隨通入的硫化氫體積變化曲線示意圖中，正確的是

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】亞硫酸溶液顯酸性，pH<7，通入硫化氫氣體后，硫化氫與亞硫酸反應(yīng)生成硫單質(zhì)和水，使溶液的pH增大，當(dāng)恰好反應(yīng)時(shí)，pH=7，硫化氫氣體易溶于水，繼續(xù)通入硫化氫氣體，溶液呈酸性，pH<7，但由于氫硫酸的酸性弱于亞硫酸，所以溶液最后的pH值會比開始時(shí)大，故C項(xiàng)正確。

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市2018屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)下圖所示,回答有關(guān)問題:

（1）寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a___________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________（填字母）；反應(yīng)的化學(xué)方程式為______；裝置B常用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w，若要獲得干燥的二氧化碳，除發(fā)生裝置外，還應(yīng)選用D裝置，裝置中的液體是________（填寫試劑名稱）。通常用澄清石灰水來檢驗(yàn)二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

長頸漏斗 A； ； CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 濃硫酸； CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 【解析】（1）根據(jù)常見儀器解答；（2）根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件解答；根據(jù)氯酸鉀在二氧化錳的催化下分解生成氯化鉀和氧氣解答；根據(jù)碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳解答；（3）根據(jù)濃硫酸有吸水性解答；根據(jù)二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水解答。（1）圖中...

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市2018屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

2013年3月底，上海、安徽等地出現(xiàn)H7N9新型流感病毒，嚴(yán)重威脅人們健康，其治療的有效藥物達(dá)菲可用莽草酸（C7H10O5）制取．有關(guān)莽草酸的說法正確的是

A．莽草酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

B．莽草酸由碳、氫、氧三種元素組成

C．莽草酸中各元素的質(zhì)量比為7：10：5

D．每個莽草酸分子里含有5個氫分子

B 【解析】 試題分析：元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于該元素的相對原子質(zhì)量乘以原子個數(shù)再除以相對分子質(zhì)量，在計(jì)算莽草酸各元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)時(shí)，由于分母相同，分子越大，質(zhì)量分?jǐn)?shù)就越大，故是氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，A錯誤；據(jù)化學(xué)式可知莽草酸由碳、氫、氧三種元素組成，B正確；7:10:5是莽草酸分子中各原子個數(shù)比，C錯誤；每個莽草酸分子是由7個碳原子，10個氫原子，5個氧原子構(gòu)成的，D錯誤。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省贛州市心城區(qū)六校聯(lián)盟2018屆九年級下學(xué)期聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某興趣小組的同學(xué)為探究X、Y、Z三種金屬的活動性順序，設(shè)計(jì)并完成了下列實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)一：分別把X、Y、Z三種金屬放入稀硫酸中，X表面無明顯變化，Y表面無明顯變化，Z溶解且表面有無色氣體產(chǎn)生，溶液最終為無色。請回答:

（1）通過上述實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為上述三種金屬中最活潑是______；

（2）Z與硫酸反應(yīng)后，生成物中Z顯+3價(jià)，寫出Z與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式（該金屬的化學(xué)式用Z表示）：_________________；

實(shí)驗(yàn)二：把X、Y分別放入硝酸銀溶液中，X表面有銀白色固體析出，Y表面沒有明顯現(xiàn)象。

（3）通過上述實(shí)驗(yàn)事實(shí)得出X、Y、Z金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)開_________________；

實(shí)驗(yàn)三：小組同學(xué)繼續(xù)對“Z和硫酸反應(yīng)速率的快慢與什么因素有關(guān)”的問題進(jìn)行探究。下表是他們分別用質(zhì)量、形狀相同的Z和足量稀硫酸反應(yīng)的三組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：

實(shí)驗(yàn)編號

硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%

反應(yīng)的溫度

Z消失的時(shí)間/S

①

3

20

500

②

6

20

300

③

6

30

80

（4）由實(shí)驗(yàn)可知Z和硫酸反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是_________________________________；

（5）能證明硫酸的濃度與反應(yīng)速率關(guān)系的實(shí)驗(yàn)編號是：___________________；

（6）該實(shí)驗(yàn)除了用Z消失的時(shí)間來衡量反應(yīng)速率的快慢外，請你提出另一種能準(zhǔn)確衡量反應(yīng)快慢的方法或依據(jù)：___________________________________________________。

Z； 2Z＋3H2SO4==Z2(SO4)3＋3H2↑ Z＞X＞Y 溫度越高，反應(yīng)速率越快 ①② 相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生氣體的體積 【解析】（1）根據(jù)金屬活動性順表，結(jié)合實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象：X、Y不不與硫酸反應(yīng)，Z與硫酸反應(yīng)，最活潑的是Z；（2）Z與硫酸反應(yīng)后，生成+3價(jià)金屬離子，根據(jù)化合價(jià)寫出化學(xué)式，再寫出方程式：2Z+3H2SO4=Z2（SO4）3+3H2↑；（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象，X比銀活潑，銀比Y活潑...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省高郵市2018屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

制備氟化鎂（MgF2）時(shí)有如下反應(yīng)：X + 6HF = H2SiF6 + 2H2O，則X的化學(xué)式為

A. SiF4 B. SiH4 C. SiHF3 D. SiO2

D 【解析】在反應(yīng)X+6HF=H2SiF6+2H2O中，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后元素的種類、原子的種類和個數(shù)不變，反應(yīng)前除X外有6個氫原子、6個氟原子，反應(yīng)后有1個硅原子、6個氟原子、6個氫原子和2個氧原子，則即X中含1個硅原子、2個氧原子，所以X的化學(xué)式為SiO2。

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