（2013?大連）下列關于金屬利用的說法錯誤的是（　�。�
分析：利用金屬或合金的性質來分析金屬的用途．
解答：解：A、鋁具有導電性，可用作導線，故A正確；
B、鎢的熔點高，用來制燈絲，故B正確；
C、生鐵是鐵的合金，硬度比純鐵大得多，所以機床底座一般是用生鐵制成的，故C錯誤；
D、鋁的化學性質比較活潑，在常溫下易與氧氣反應生成致密而堅固的氧化鋁薄膜，起保護作用，所以用鋁粉可以制防銹漆，故D正確；
故答案為：C
點評：本題考查了常見物質的用途，初中階段常見物質的性質和用途要記牢，還要加強應用．本考點充分體現(xiàn)了性質決定用途，用途又反映性質的理念，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?大連）物質的用途與其性質密切相關．
（1）醫(yī)療急救時需要氧氣，是因為氧氣能
供給呼吸
供給呼吸
．
（2）用墨書寫或繪制的字畫能夠保存很長時間不變色的原因是
常溫下碳的化學性質穩(wěn)定
常溫下碳的化學性質穩(wěn)定
．
（3）圖書資料著火時，可用二氧化碳滅火，是因為二氧化碳①
不燃燒不支持燃燒
不燃燒不支持燃燒
、②
密度比空氣大
密度比空氣大
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?大連）鋼鐵是使用最多的金屬材料．
（1）鐵制品在一定條件下能生銹，疏松的鐵銹不能阻礙里層的鐵繼續(xù)與
水和氧氣
水和氧氣
反應，因此鐵制品可以進一步銹蝕．防止自行車鏈條生銹的合理措施是
涂油
涂油
．用鹽酸除鐵銹的化學方程式為
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
．
（2）用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學方程式為
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
．回收利用廢舊金屬制品的目的之一是
節(jié)約有限的金屬資源
節(jié)約有限的金屬資源
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?大連）用以下裝置進行氣體的實驗室抽取和性質實驗．
  
（1）選擇裝置A用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣的化學方程式為
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
，用排水法收集氧氣的依據(jù)是
氧氣不易溶于水
氧氣不易溶于水
．
（2）用裝置B制二氧化碳的化學方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
，檢驗二氧化碳已收集滿的方法是
帶火星的木條放在瓶口，若熄滅證明已滿
帶火星的木條放在瓶口，若熄滅證明已滿
，長頸漏斗末端位于液面下的原因是
形成液封防止氣體從長頸漏斗口逸出
形成液封防止氣體從長頸漏斗口逸出
．
（3）將二氧化碳通入裝置C中，紫色石蕊溶液變紅的原因用化學方程式表示為
H2O+CO2═H2CO3
H2O+CO2═H2CO3
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?大連）某面包膨松劑由碳酸氫鈉和碳酸氫銨兩種物質組成．化學小組為驗證該膨松劑的成分，查閱資料，設計如圖所示實驗（實驗開始前彈簧夾都處于關閉狀態(tài)）．
資料：①膨松劑在面包制作過程中發(fā)生化學反應；2NaHCO3  
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2↑； NH4HCO3  
  △  
.
 
 NH3↑+H2O+CO2↑；
②通常狀況下，1體積水溶解700體積氨氣，氨氣溶于水所得溶液為氨水．

（1）是否需要將裝置B中的水換成澄清石灰水，說明理由．
（2）如果沒有裝置C，可能會對實驗造成的影響是什么？
（3）利用上述裝置驗證膨松劑的成分，簡述實驗操作及判斷依據(jù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?大連一模）蔗糖在不同溫度下的溶解度如下表：
溫度/℃ 20 40 60 80 100
溶解度/g 203.9 238.1 287.3 362.1 487.2
（1）蔗糖溶液的溶質是
蔗糖
蔗糖
；碘酒的溶劑是
酒精
酒精
；
（2）20℃時，要使203.9g蔗糖恰好溶解，需要水的質量是
100g
100g
；
（3）要使接近飽和的蔗糖溶液變?yōu)轱柡腿芤�，除了加蔗糖之外的兩種方法分別是
蒸發(fā)溶劑
蒸發(fā)溶劑
、
降低溫度
降低溫度
．

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