下列性質(zhì)不屬于化學(xué)性質(zhì)的是( )
A.氧氣在低溫下,可變成淡蘭色液體
B.鎂條能夠在空氣中燃燒
C.鐵在潮濕的空氣中易生銹
D.氮?dú)獾男再|(zhì)很穩(wěn)定,常用作保護(hù)氣
【考點(diǎn)】化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用.
【專題】物質(zhì)的變化與性質(zhì).
【分析】根據(jù)物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)的定義和本質(zhì)區(qū)別進(jìn)行分析判斷,物理性質(zhì)是不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì),化學(xué)性質(zhì)是在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì),二者的本質(zhì)區(qū)別:是否通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來.
【解答】解:A、氧氣在低溫下,可變成淡蘭色液體,不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來,為物理性質(zhì),不屬于化學(xué)性質(zhì).故選項符合題意.
B、鎂條能夠在空氣中燃燒,需要通過燃燒這種化學(xué)變化就表現(xiàn)出來,為化學(xué)性質(zhì),故選項不符合題意;
C、鐵在潮濕的空氣中易生銹,是通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,為化學(xué)性質(zhì),故選項不符合題意.
D、氮?dú)獾男再|(zhì)很穩(wěn)定,常用作保護(hù),需要發(fā)生化學(xué)變化能表現(xiàn)出來,為化學(xué)性質(zhì),故選項不符合題意.
故選A.
【點(diǎn)評】本題難度不大,正確理解物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)本質(zhì)區(qū)別(是否通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來)是解答此類題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法,下列推理正確的是 ( )
A.水能滅火,所以電腦一旦失火應(yīng)立即用水澆滅
B.原子在化學(xué)變化中不能再分,則分子在化學(xué)變化中也不能再分
C.點(diǎn)燃H2與O2混合氣體可能爆炸,則點(diǎn)燃煤氣(CO)與O2的混合氣體也可能爆炸
D.氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物都是氧化物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
X、Y、Z三種元素的化合價分別為+1、+6、-2價,這三種元素組成的化合物的化學(xué)式可能是
A、XYZ B、X2YZ3 C、X2YZ4 D、X3YZ4
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
物質(zhì)的分類標(biāo)準(zhǔn)有許多種,自擬兩個標(biāo)準(zhǔn),將水、氫氣、氧氣、二氧化碳四種物質(zhì)中的三種分在標(biāo)準(zhǔn)內(nèi),而另一種不在標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)。
(1)標(biāo)準(zhǔn)一: 包括的物質(zhì)有
(2)標(biāo)準(zhǔn)二: 包括的物質(zhì)有
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法中正確的是( )
A.木炭燃燒后生成黑色固體
B.細(xì)鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒
C.紅磷燃燒時產(chǎn)生大量白色煙霧
D.硫燃燒后產(chǎn)生有刺激性氣味氣體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下圖是自來水消毒過程中發(fā)生反應(yīng)的示意圖,產(chǎn)物D具有殺菌消毒作用。
(1)寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式 ▲ 。
(2)當(dāng)A物質(zhì)泄漏時,可聞到刺激性氣味,這說明分子具有的性質(zhì)是 ▲ 。
(3)該反應(yīng)中,沒有發(fā)生變化的微粒是 ▲ (填微粒符號)。
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