人們的日常生活離不開(kāi)金屬,高科技新材料的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用也需要金屬。

(1)地殼中含量居第一位的金屬元素是______(填元素符號(hào))。

(2)日常使用的金屬材料多數(shù)屬于合金,與組成合金的純金屬相比,合金的優(yōu)點(diǎn)一般有______(填序號(hào))

①?gòu)?qiáng)度更低;②硬度更高;③熔點(diǎn)低;④抗腐蝕性更好

(3)某化學(xué)興趣小組的學(xué)生發(fā)現(xiàn)金屬R不在初中學(xué)到的金屬活動(dòng)性順序表中,該小組為了了解R與常見(jiàn)金屬鋁、銅的金屬活動(dòng)性順序,進(jìn)行如下探究活動(dòng);

(作出猜想)他們考慮到鋁的活動(dòng)性比銅強(qiáng),對(duì)三種金屬的活動(dòng)性順序作出如下猜想:

猜想一:Al>Cu>R;

猜想二______

猜想三:R>Al>Cu

(查閱資料)R是一種銀白色的金屬,在R的鹽溶液中只有+2價(jià),R的鹽溶液呈藍(lán)色,常溫下鋁的表面會(huì)形成一層致密的氧化膜:硫酸鋁、氧化鋁、硝酸鋁的溶液均為無(wú)色。

(實(shí)驗(yàn)探究)為了探究哪一種猜想成立,甲、乙、丙三名同學(xué)分別針對(duì)猜想一、猜想二、猜想三設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案并展開(kāi)實(shí)驗(yàn)探究。

猜想

主要操作

主要現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

猜想一

打磨R絲,并將其插入到硫酸銅溶液中

R絲表面覆蓋了一層紅色的物質(zhì)

猜想一 ______ (填“成立”或“不成立”)

猜想二

打磨粗細(xì)相同的R絲、鋁絲、銅絲,分別將它們插入到體積相同、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相同的稀硫酸中

①R絲表面產(chǎn)生氣泡緩慢,溶液由無(wú)色逐漸變成藍(lán)色

②鋁絲表面產(chǎn)生氣泡較快

③銅絲表面沒(méi)有氣泡產(chǎn)生

猜想二成立。

R與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____

猜想三

______

無(wú)明顯現(xiàn)象

猜想三成立

(交流反思)

究竟哪種猜想成立?三名同學(xué)經(jīng)討論交流發(fā)現(xiàn)丙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)前沒(méi)有打磨鋁絲,這可能會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論錯(cuò)誤。于是他們先打磨鋁絲,再將其插入到丙同學(xué)做實(shí)驗(yàn)用過(guò)的溶液中,一段時(shí)間后溶液的顏色______;進(jìn)而確認(rèn)猜想三不成立,猜想二成立。

(4)為了測(cè)定銅鋅合金樣品中鋅的質(zhì)量稱取樣品20g于燒杯中,向其中加入50g稀硫酸至恰好完全反應(yīng)反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為69.8g。請(qǐng)計(jì)算:樣品中鋅的質(zhì)量。______

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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家庭廚房實(shí)際上是一個(gè)化學(xué)世界,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

①氯化鈉是重要的調(diào)味品,它是由_____構(gòu)成(選填“分子”、“原子”或“離子”)

②冰箱除味劑中的活性炭可以去除冰箱里的異味,這是利用了活性炭的_____性.

③炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,可以采取的滅火方法是_____.

④可以利用廚房中的_____清洗水壺中的水垢.

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對(duì)下列事實(shí)解釋不正確的是

事實(shí)

解釋

A

搜救犬搜索到幸存者

分子是運(yùn)動(dòng)的

B

雙氧水能殺菌消毒而水不能

兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同

C

100mL酒精和100mL水混合在一起,體積小于200mL

分子很小

D

加熱氧化汞可得到金屬汞和氧氣

分子是可以再分的

A. A B. B C. C D. D

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“低能耗”、“低廢水”、“低廢棄物”是低碳理念的重要內(nèi)涵.下列做法符合“低碳理念”的是 ________ 。

A.推廣無(wú)紙化辦公    B.大力發(fā)展火力發(fā)電    C.夏天將空調(diào)溫度調(diào)得很低    D.________

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七氧化二錳常用于測(cè)定礦石中鐵的含量。七氧化二錳中錳元素的化合價(jià)為

A. -1 B. +3 C. +5 D. +7

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某化學(xué)興趣小組用一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng)來(lái)探究煉鐵原理,裝置如圖所示。請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),應(yīng)______(填“先加熱再通CO”或“先通CO再加熱”),目的是排盡裝置內(nèi)的空氣,防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸。

(2)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后,玻璃管A中出現(xiàn)的現(xiàn)象為_(kāi)_____。

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物質(zhì)a和b在一定條件下反應(yīng)生成e和d的微觀示意圖如下:

下列說(shuō)法正確的是

A. 物質(zhì)c是一氧化碳 B. 該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律

C. 該反應(yīng)前后,原子的種類發(fā)生改變 D. 該反應(yīng)前后,分子的個(gè)數(shù)保持不變

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回答下列問(wèn)題:

(1)A的化學(xué)式為_(kāi)____。

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對(duì)下列化學(xué)用語(yǔ)中“2”的含義敘述不正確的是( 。

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B. S2﹣中的“2”表示S的化合價(jià)是﹣2

C. C2H4中的“2”表示一個(gè)乙烯分子中含有碳原子個(gè)數(shù)是2

D. 中的“2”表示在氧化鎂中氧元素的化合價(jià)為﹣2價(jià)

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