工業(yè)上常將固體燃料粉碎或把液體燃料噴成霧狀再燃燒,其目的是

A.增加空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù) B降低可燃物的著火點(diǎn)

C.延遲燃料燃燒的時(shí)間 D.增加燃料與氧氣的接觸面積

 

D

【解析】

試題分析:使燃料充分燃燒注意兩點(diǎn):燃燒時(shí)要有足夠多的空氣,燃料與空氣有足夠大的接觸面。燃料不充分燃燒的后果:產(chǎn)生的熱量減少,浪費(fèi)資源,產(chǎn)生大量的CO等物質(zhì)污染空氣,所以工業(yè)上常將固體燃料粉碎或把液體燃料噴成霧狀再燃燒,其目的是:增加燃料與氧氣的接觸面積。故選D

考點(diǎn):燃料的的充分燃燒

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年上海市松江區(qū)九年級(jí)下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

當(dāng)打開瓶蓋時(shí),瓶口能出現(xiàn)白霧的溶液是

A氫氧化鈉 B氫氧化鈣 C濃鹽酸 D濃硫酸

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年上海市普陀區(qū)九年級(jí)下學(xué)期質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

一廢舊家用電器的某部件含有Zn、Fe、Cu三種金屬,若與足量稀鹽酸充分反應(yīng),過濾后剩余的金屬是

A.Zn、Fe B.Zn C.Fe D.Cu

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年上海市寶山區(qū)、嘉定區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

某實(shí)驗(yàn)室用30克氯酸鉀和5克二氧化錳的混合物加熱制取氧氣,反應(yīng)一段時(shí)間后,冷卻稱量,得到254g剩余固體物質(zhì)。試計(jì)算:

生成氧氣的物質(zhì)的量為 摩爾。

參加反應(yīng)的氯酸鉀的物質(zhì)的量為 摩爾。(根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算)

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年上海市寶山區(qū)、嘉定區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是某反應(yīng)過程在同一容器中反應(yīng)前后物質(zhì)種類的微觀示意圖。下列說法正確的是

A.甲、丁都是氧化物 B.該反應(yīng)是置換反應(yīng)

C.該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng) D.該反應(yīng)中甲、乙的物質(zhì)的量之比為1:1

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年上海市寶山區(qū)、嘉定區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

硝酸銀在光照的條件下就會(huì)發(fā)生分解反應(yīng):2AgNO 32 Ag +O2 ↑+2X↑ ,X的化學(xué)式是

A.NO2 B.N2O3 C.N2O D.N2

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年上海市寶山區(qū)、嘉定區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

有新物質(zhì)生成的變化是

A.海水曬鹽 B.牛奶制酸奶 C.液態(tài)空氣制氧 D.干冰氣化

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年上海市奉賢區(qū)中考二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

木炭可以與氧化銅反應(yīng),方程式為:2CuO+CCu + X 。下列說法正確的是

A該方程式中X為CO B反應(yīng)中C被氧化

C反應(yīng)前后原子總數(shù)發(fā)生變化 D該反應(yīng)CuO為還原劑

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014天津市武清區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(5分)化學(xué)是研究物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué),請(qǐng)回答:

(1)從組成角度看:氯化鈉是由   組成.

(2)從微粒角度看:氯化鈉是由   構(gòu)成(用微粒符號(hào)表示).

(3)從制備角度看:將海水進(jìn)行   可得到粗鹽.除去粗鹽中含有的SO42﹣、Ca2+、Mg2+等雜質(zhì),常加入過量的①Na2CO3溶液、②BaCI2溶液、③NaOH溶液,三種試劑的加入順序?yàn)?/span>   (填序號(hào)),然后再加適量的鹽酸.

 

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