某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的A、B 兩個實驗.
①進(jìn)行A實驗時,將鐵絲和銀絲同時插入稀硫酸中,發(fā)生反應(yīng)的主要現(xiàn)象為:
________.
②進(jìn)行B實驗時,當(dāng)燒杯內(nèi)盛有________溶液時,可驗證Fe、________、Ag 三種金屬的活動性強(qiáng)弱.
請寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________.

鐵絲表面出去氣泡,銀絲表面沒有現(xiàn)象    CuSO4    Cu    Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
分析:本題是考察了金屬活動性順序的應(yīng)用,第一小題是金屬與酸的反應(yīng),金屬在氫前面可以與酸反應(yīng),金屬在氫的后面不與酸反應(yīng);第二小題是利用在金屬活動順序中,排在前面的金屬可以把后面的金屬從它的鹽溶液中置換出來,根據(jù)是否發(fā)生反應(yīng)來判斷金屬的強(qiáng)弱.
解答:①在金屬活動順序表中氫前邊的金屬可以與稀硫酸反應(yīng),但氫以后的金屬不會與稀硫酸反應(yīng),所以鐵會與稀硫酸反應(yīng),但銀不會與稀硫酸反應(yīng),鐵與稀硫酸反應(yīng)時生成氫氣和硫酸亞鐵溶液,因為Fe2+顯綠色,所以觀察到的現(xiàn)象是鐵絲表面有氣泡產(chǎn)生,溶液由無色變?yōu)闇\綠色,而銀絲表面無明顯現(xiàn)象.
②金屬活動順序表中,前邊的金屬可以把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來,所以可以在金屬活動順序表中在鐵和銀之間找一種金屬的鹽溶液,如硫酸銅溶液,把鐵和銀兩種金屬插入該鹽的溶液中,鐵可以把該金屬從其鹽溶液中置換出來,但銀不會把該金屬從其鹽溶液中置換出來.
故答案為:
①鐵絲表面有氣泡產(chǎn)生,銀絲表面無明顯現(xiàn)象,溶液由無色逐漸變?yōu)闇\綠色; Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑.
②硫酸銅(或CuSO4),Cu(合理即得分);Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
點評:同學(xué)們要會利用金屬活動順序表設(shè)計實驗,去驗證金屬的還原性強(qiáng)弱.氫前邊的金屬會與稀硫酸、鹽酸反應(yīng),但氫后邊的金屬不會與稀硫酸、鹽酸反應(yīng),前邊的金屬會把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?許昌二模)為了探究酸堿中和反應(yīng)中是否放熱,某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗裝置.
(1)請你分析這個實驗的不足之處?認(rèn)為應(yīng)該如何改進(jìn)?
(2)改進(jìn)試驗后,觀察到的什么現(xiàn)象說明中和反應(yīng)放熱?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為研究溫室效應(yīng)與二氧化碳?xì)怏w的關(guān)系,某同學(xué)設(shè)計了如圖所示裝置,將中間有紅墨水的兩個分別裝有空氣和二氧化碳?xì)怏w的集氣瓶同時放到陽光下照射,一段時間后,觀察到的現(xiàn)象是
向左移動
向左移動
;由此說明
二氧化碳?xì)怏w是造成溫室效應(yīng)的罪魁禍?zhǔn)?/div>
二氧化碳?xì)怏w是造成溫室效應(yīng)的罪魁禍?zhǔn)?/div>.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氫氧化鈉能和二氧化碳反應(yīng),但沒有明顯的現(xiàn)象.為了驗證二者是否反應(yīng).某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗裝置. 分液漏斗內(nèi)裝入濃氫氧化鈉溶液,燒瓶內(nèi)充滿二氧化碳?xì)怏w.
(1)寫出氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)的方程式.
(2)打開分液漏斗,觀察到的現(xiàn)象是什么?原因是什么?
(3)請你從是否有新物質(zhì)產(chǎn)生的角度設(shè)計實驗驗證二者是否反應(yīng),寫出實驗的操作步驟、現(xiàn)象、結(jié)論.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?靜安區(qū)一模)有一混合氣體成分中可能含有水蒸氣、一氧化碳、二氧化碳,某同學(xué)設(shè)計了如圖所示實驗裝置探究混合氣體的成分.

①實驗中,若A裝置中無水硫酸銅粉末有白色變?yōu)樗{(lán)色,證明混合氣體中含有水蒸氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式
CuSO4+5H2O═CuSO4?5H2O
CuSO4+5H2O═CuSO4?5H2O

②若B中出現(xiàn)
渾濁
渾濁
現(xiàn)象,則證明混合氣體中含有二氧化碳,二氧化碳和石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O

③證明混合氣體中含有一氧化碳的反應(yīng)現(xiàn)象是
D中黑色粉末變成紅色
D中黑色粉末變成紅色
、
E中澄清石灰水變渾濁
E中澄清石灰水變渾濁

④裝置C中氫氧化鈉的作用是
吸收二氧化碳
吸收二氧化碳

⑤若混合氣體中含有CO,在F處缺少的實驗儀器或采取的措施
用酒精燈將剩余的一氧化碳燃燒掉
用酒精燈將剩余的一氧化碳燃燒掉

⑥如果將上述裝置中的A、B交換,則不能能夠檢驗混合氣體中是否含有
水蒸氣
水蒸氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2007?臺州)在我國的能源結(jié)構(gòu)中,燃煤約占70%,它是由多種有機(jī)物和無機(jī)物組成的混合物,主要成分是碳.
(1)煤的大量燃燒容易引發(fā)的環(huán)境問題有
①②④
①②④
(選填序號:①酸雨;②粉塵污染;③白色污染;④溫室效應(yīng);⑤水體富營養(yǎng)化).
(2)為驗證煤炭中含有硫,大家進(jìn)行了以下活動:
查閱資料:“SO2能使KMnO4溶液由紫紅色變?yōu)闊o色,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
5SO2+2KMnO4+2H2O═K2SO4+2MnSO4+2
H2SO4
H2SO4
.”該化學(xué)方程式中的最后一個化學(xué)式因資料污損而模糊不全,請推測其化學(xué)式為
H2SO4
H2SO4
;反應(yīng)中硫元素被氧化,化合價從反應(yīng)前的+4價變?yōu)榉磻?yīng)后的
+6
+6
價.
方案設(shè)計:某同學(xué)設(shè)計了如圖所示實驗裝置進(jìn)行驗證.經(jīng)交流討論,大家一致認(rèn)為裝置②處存在明顯錯誤,請指出其中錯誤的原因是
氫氧化鈉溶液能吸收二氧化硫氣體
氫氧化鈉溶液能吸收二氧化硫氣體

(3)鹽通常由離子構(gòu)成,如:KMnO4由K+
MnO4--構(gòu)成.請根據(jù)(2)中查閱的資料推測,KMnO4溶液呈紫紅色是因為它含有
MnO4--
MnO4--
(填離子符號).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案