【題目】我市煤電資源豐富，由于當(dāng)?shù)孛禾亢蛄看�，燃煤煙氣大量排放�?duì)大氣環(huán)境帶來(lái)較大影響，為改善空氣質(zhì)量，某電廠采用高速旋轉(zhuǎn)霧化器來(lái)處理燃煤煙氣，并將煙氣中的二氧化硫轉(zhuǎn)化為副產(chǎn)品石膏，簡(jiǎn)易流程見(jiàn)圖．

（1）寫(xiě)出流程①、②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：、；
（2）流程③中通入氧化空氣的目的是；
（3）煤電工業(yè)的發(fā)展為工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們生活提供了保障，但大氣污染物的排放又嚴(yán)重影響著大氣環(huán)境質(zhì)量，請(qǐng)你從能源開(kāi)發(fā)和利用的角度，提出兩項(xiàng)合理建議： ．

【答案】
（1）SO2+H2O═H2SO3；H2SO3+Ca（OH）2═CaSO3↓+2H2O
（2）將亞硫酸鈣氧化成硫酸鈣
（3）開(kāi)發(fā)新能源，用水力發(fā)電替代火力發(fā)電
【解析】（1）①二氧化硫與水反應(yīng)生成亞硫酸，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：SO2+H2O═H2SO3 ． ②亞硫酸與石灰乳反應(yīng)生成亞硫酸鈣和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：H2SO3+Ca（OH）2 ． ═CaSO3↓+2H2O；（2）流程③中通入氧化空氣的目的是將亞硫酸鈣氧化成硫酸鈣；（3）開(kāi)發(fā)新能源，可以減少化石燃料的使用，又減少空氣污染；用水力發(fā)電替代火力發(fā)電，可以減少有害氣體的排放．
答案：（1）SO2+H2O═H2SO3 ． H2SO3+Ca（OH）2═CaSO3↓+2H2O；（2）將亞硫酸鈣氧化成硫酸鈣；（3）開(kāi)發(fā)新能源，用水力發(fā)電替代火力發(fā)電．
（1）根據(jù)反應(yīng)原理寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式解答；（2）根據(jù)流程③中通入氧化空氣的目的是將亞硫酸鈣氧化成硫酸鈣解答；（3）根據(jù)防治空氣污染的措施分析回答．本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)綜合分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，增加了學(xué)生分析問(wèn)題的思維跨度．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)家拉瓦錫將“精確定量”的概念引入化學(xué)實(shí)驗(yàn)，他用定量的方法研究空氣成分，其中一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)就是加熱氧化汞粉末得到了汞和氧氣（微觀示意圖如下），下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.該實(shí)驗(yàn)可說(shuō)明分子質(zhì)量大、原子質(zhì)量小
B.該實(shí)驗(yàn)所得氧氣與空氣中的氧氣化學(xué)性質(zhì)相同
C.該實(shí)驗(yàn)可說(shuō)明原子的數(shù)目在化學(xué)反應(yīng)前后是發(fā)生變化的
D.該實(shí)驗(yàn)可說(shuō)明元素的種類在化學(xué)反應(yīng)前后是發(fā)生改變的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線．下列敘述正確的是（ ）

A.t1℃時(shí)，等質(zhì)量的甲、乙溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量為乙＞甲
B.t2℃時(shí)，20g丙能溶解于50g水中形成70g溶液
C.若要將N點(diǎn)的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點(diǎn)的甲溶液，可采取恒溫蒸發(fā)溶劑的方法
D.t3℃時(shí)，將甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t2℃，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為乙＞甲＞丙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】久置的銅制品表面能生成綠色的銅銹[主要成分為Cu2（OH）2CO3]，某化學(xué)興趣小組對(duì)銅生銹的條件進(jìn)行了以下探究．
【提出猜想】根據(jù)銅銹的組成元素推測(cè)，銅生銹可能是銅與空氣中的二氧化碳、水等物質(zhì)反應(yīng)的結(jié)果．
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】興趣小組同學(xué)取打磨光量的銅絲，設(shè)計(jì)了如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)．

（1）【現(xiàn)象分析】若干天后，發(fā)現(xiàn)只有D瓶中的銅絲出現(xiàn)綠色的銅銹，其他瓶中的銅絲均無(wú)銅銹出現(xiàn)．
①實(shí)驗(yàn)B、C瓶中所使用的蒸餾水是經(jīng)煮沸后迅速冷卻的蒸餾水，其目的是 ．
②B瓶與D瓶中的現(xiàn)象對(duì)比，可以得出的結(jié)論是 ．
（2）【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】由上述四個(gè)實(shí)驗(yàn)可分析得出，銅生銹是銅與空氣中的共同作用的結(jié)果．
（3）【拓展探究】以銹蝕嚴(yán)重的廢銅屑為原料，回收制取純銅．
查閱資料：Cu2（OH）2CO3+2H2SO4═2CuSO4+3H2O+CO2↑
Cu2（OH）2CO3 2CuO+H2O+CO2↑如圖是該興趣小組設(shè)計(jì)的兩種回收銅的實(shí)驗(yàn)方案：
【分析評(píng)價(jià)】①步驟Ⅱ反應(yīng)過(guò)程中發(fā)生了還原反應(yīng)的物質(zhì)是（填化學(xué)式）．
②步驟Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ都需要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是 ．
③步驟Ⅴ過(guò)程發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
④同一份廢銅屑分別通過(guò)上述兩種方案最終得到的銅的質(zhì)量：方案一（填“＞”或“=”或“＜”）方案二．以上兩種方案中，方案二優(yōu)越于方案一，理由是（任答一點(diǎn)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是氯化鈉、氯化銨和碳酸氫鈉三種物質(zhì)的溶解度曲線，分析曲線得到的以下說(shuō)法中，正確的是（ ）
①氯化鈉和氯化銨是易溶物質(zhì)，碳酸氫鈉是可溶物質(zhì)
②在20℃時(shí)，三種物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為NH4Cl＞NaCl＞NaHCO3
③在30℃時(shí)，氯化鈉和氯化銨固體各20g分別溶于50g水，所得溶液都是飽和溶液
④利用結(jié)晶法從氯化鈉、氯化銨混合物中分離出氯化銨的最佳溫度在10℃以下．
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】許多干果、糕點(diǎn)等食品的包裝袋內(nèi)，都有一個(gè)裝有活性鐵粉脫氧保鮮劑（也稱脫氧劑）的塑料小包，為什么放脫氧劑？王芳同學(xué)對(duì)家庭廢棄的脫氧劑進(jìn)行了探究：

（1）仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)脫氧劑塑料包上有許多小孔，王芳認(rèn)為這些小孔的作用可能是；
（2）擠捏塑料包質(zhì)感較硬，剪開(kāi)塑料包將里面的脫氧劑倒在紙上，脫氧劑呈紅褐色并已結(jié)塊，王芳得出的結(jié)論，由此推斷，食品包裝袋中放入脫氧劑的目的是；
（3）為弄清上述脫氧劑有哪些成分，王芳將其帶進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，進(jìn)行繼續(xù)探究：

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論與化學(xué)反應(yīng)方程式

取部分紅褐色并已結(jié)塊的脫氧劑放入試管中，倒入足量稀鹽酸，隨脫氧劑的溶解，觀察現(xiàn)象．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，分析有關(guān)信息，回答下列問(wèn)題：
（1）最近我市完成了92號(hào)和95號(hào)汽油的推廣使用，降低了汽車(chē)尾氣中的硫氧化物，為進(jìn)一步減少污染，通常在汽車(chē)的排氣管上裝一個(gè)“催化轉(zhuǎn)換器”．裝置中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示：

請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式；在反應(yīng)前后化合價(jià)沒(méi)有發(fā)生變化的元素是 ．
（2）已知金屬鎂可以在某種氣體中燃燒，用化學(xué)方程式表示為：2Mg+X 2MgO+C，則X的化學(xué)式為；若金屬鎂的質(zhì)量為m1 ， 完全反應(yīng)后生成碳的質(zhì)量為m2 ， 則m1m2（填＞、=、＜）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鈣是構(gòu)成人體骨骼和牙齒的重要成分，缺鈣能導(dǎo)致兒童發(fā)育不良或佝僂病，老人會(huì)導(dǎo)致骨質(zhì)疏松，這里的“鈣”是指(　　)

A. 鈣離子 B. 鈣單質(zhì) C. 鈣原子 D. 鈣元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2015年11月，我國(guó)首架大型客機(jī)C919（如圖）正式下線，實(shí)現(xiàn)了我國(guó)航空領(lǐng)域的新突破．回答下列問(wèn)題：
（1）圖中標(biāo)示的材料中，含有的金屬元素是（寫(xiě)出一種即可）；屬于有機(jī)合成材料的是 ．
（2）飛機(jī)大量使用合金材料，原因是 ．
（3）鋁的金屬活動(dòng)性比鐵的（填“強(qiáng)”或“弱”）．空氣中，鋁比鐵具有更好的抗腐蝕性，原因是（結(jié)合化學(xué)方程式解釋）．

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