【題目】【2016年江蘇省淮安市】請從①氮氣 ②熟石灰 ③甲烷 ④硫酸鉀中，選擇符合題意的物質(zhì)，用序號填空：

（1）可用作鉀肥的是 。 （2）可改良酸性土壤的堿是 。

（3）天然氣的主要成分是 。（4）空氣中含量最多的氣體是 。

【答案】（1）④ （2）② （3）③ （4）①

【解析】（1）硫酸鉀中含有鉀元素，可以做鉀肥使用，故填：④；

（2）熟石灰是氫氧化鈣的俗稱，是一種堿，常用于改良酸性土壤；故填：②；

（3）天然氣的主要成分是甲烷，故填：③；（4）氮氣是空氣中含量最多的氣體，故填：①

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年山東省東營市】下列用途利用了物質(zhì)物理性質(zhì)的是（ ）

A．木炭用作吸附劑 B．生石灰用作干燥劑

C．氧氣用作助燃劑 D．氮氣用作保護氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖中ABCD是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，請回答下列問題．

(1)以上四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，屬于同種元素的粒子是________________(填字母代號)．

(2)以上四種粒子中，能得到電子的是________________(填字母代號)．

(3)D元素的名稱是________________；D中x=________________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年湖南省邵陽市】我了解決化石能源面臨耗盡的問題，科學(xué)家正在開發(fā)新能源，下列不屬于新能源的是（ ）

A．天然氣 B．太陽能 C．地熱能 D．潮汐能

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)特有的思維方式。下列對于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中，錯誤的是

A．蔗糖放入水中，逐漸消失，說明分子在不斷運動

B．水通直流電分解，是因為水分子被破壞，形成新的分子

C．二氧化碳氣體制成干冰，是因為二氧化碳分子的體積減小

D．一氧化碳和二氧化碳具有不同的化學(xué)性質(zhì)，是因為構(gòu)成它們的分子不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)在人體胃腸內(nèi)與水反應(yīng)，最終生成氨基酸被人體吸收．丙氨酸（化學(xué)式為（C3H7O2N）就是其中的一種．請回答下列問題：

（1）丙氨酸分子中C、H、O、N各原子個數(shù)比為 ．

（2）丙氨酸分子中C、H 元素的質(zhì)量比為 ．

（3）丙氨酸分子中 N元素的質(zhì)量分數(shù)為 ．（精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年福建省福州市】下列與金屬相關(guān)的說法正確的是（ ）

A．生鐵和鋼性能完全相同 B．煉鐵過程只發(fā)生物理變化

C．常溫下所以金屬均為固態(tài) D．鐵在潮濕的空氣中易生銹

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【題目】【2016年江西省】下列可以作為溶質(zhì)的是 （ ）

A．只有固體 B．只有液體 C．只有氣體 D．固體、液體或氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是自然界碳的循環(huán)示意圖，請據(jù)圖分析后回答：

（1）自然界CO2的來源途徑有？（任寫一點）

（2）任何物質(zhì)都有兩面性，CO2對人類的正面影響是促進植物光合作用等，不利影響有？（任寫一點）

（3）人類降低空氣中CO2含量的研究有 兩個方向：一是減少CO2排放，二是增加

CO2消耗，請寫出一條你能做到的消耗CO2的方式或途徑．

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