【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)的說(shuō)法正確的是( 。
A.2O表示兩個(gè)氧分子
B.S2-表示硫元素的化合價(jià)為-2價(jià)
C.Al3+表示一個(gè)鋁原子
D.3CO表示三個(gè)一氧化碳分子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列行為中,不符合實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)則的是
A.酒精燈碰翻著火時(shí),立即用濕抹布蓋滅
B.加熱試管中的液體時(shí),液體體積不要超過(guò)試管容積的1/3
C.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,剩余藥品要回收,不能直接倒入下水道
D.為提高實(shí)驗(yàn)效率,沒(méi)有毒性的藥品可用手拿
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)物質(zhì)的應(yīng)用敘述不正確的是
A.石墨能導(dǎo)電,可用作電極B.熟石灰具有堿性,可用來(lái)改良酸性土壤
C.焦炭具有氧化性,可用于冶金工業(yè)D.油能隔絕空氣和水,涂油可防止鋼鐵生銹
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組在制取氧氣的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,有如下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案:
(1)該方案的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵禾骄?/span>對(duì)反應(yīng)速率的影響。
編號(hào) | 溫度 | 催化劑 | 氯酸鉀、二氧化錳的質(zhì)量比 | 生成1升氧氣所需時(shí)間/s |
實(shí)驗(yàn)Ⅰ | 400℃ | MnO2 | 1:1 | 153 |
實(shí)驗(yàn)Ⅱ | 400℃ | MnO2 | 2:1 | 240 |
(2)小芳在實(shí)驗(yàn)時(shí),誤把氧化銅當(dāng)作二氧化錳放入加熱,結(jié)果發(fā)現(xiàn)也能較快產(chǎn)生氧氣,于是進(jìn)行如下探究:
【猜想Ⅰ】除二氧化錳、氧化銅外,氧化鐵(Fe2O3)也可以作氯酸鉀分解的催化劑。
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并測(cè)定開(kāi)始產(chǎn)生氣體時(shí)的溫度(即分解溫度,分解溫度越低,表示反應(yīng)速度越快)。
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)藥品 | 分解溫度(℃) |
① | 氯酸鉀 | 580 |
② | 氯酸鉀和二氧化錳(質(zhì)量比1︰1) | 350 |
③ | 氯酸鉀和氧化銅(質(zhì)量比1︰1) | 370 |
④ | 氯酸鉀和氧化鐵(質(zhì)量比1︰1) | 390 |
【數(shù)據(jù)和結(jié)論】
由實(shí)驗(yàn)與實(shí)驗(yàn)④對(duì)比,證明猜想合理;
實(shí)驗(yàn)所用的三種物質(zhì)中,催化效果最好的是。
(3)【反思】
小林在實(shí)驗(yàn)時(shí),聯(lián)想到了漁民用過(guò)氧化鈣(CaO2)增加魚(yú)池中的含氧量,提出猜想Ⅱ。
【猜想Ⅱ】過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)可制取氧氣。
實(shí)驗(yàn)裝置 | 實(shí)驗(yàn)主要過(guò)程 |
①檢查裝置氣密性。 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)(填“能”或“不能”)用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣。
(4)【分析與反思】
①過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)雖然沒(méi)有快速收集到大量氧氣,但由此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,小林認(rèn)為漁民用過(guò)氧化鈣做增氧劑的主要原因是。
②同學(xué)們對(duì)過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)的生成物猜想如下:①氫氧化鈣和氧氣②碳酸鈣和氧氣
你認(rèn)為猜想(填序號(hào))一定是錯(cuò)誤的,理由是。
③小林希望對(duì)此實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn),使該反應(yīng)加快,請(qǐng)你幫他提出合理化建議。
(5)【計(jì)算】該興趣小組的同學(xué)們購(gòu)得用于增氧的過(guò)氧化鈣產(chǎn)品(雜質(zhì)不含鈣元素),標(biāo)簽如圖所示。試計(jì)算:
①過(guò)氧化鈣的相對(duì)分子質(zhì)量為;
②該產(chǎn)品中過(guò)氧化鈣的質(zhì)量至少為。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】決定元素種類(lèi)的是
A.中子數(shù)B.質(zhì)子數(shù)C.最外層電子數(shù)D.相對(duì)原子質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列數(shù)據(jù)合理的是 。
A.用托盤(pán)天平稱(chēng)取22.32 g的食鹽( NaCl )
B.用10 mL量筒量取9.72 mL蒸餾水(H2O)
C.普通溫度計(jì)顯示的室溫讀數(shù)為22.64℃
D.用5 mL量筒量取某溶液體積為4.2 mL
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室可以用排水法收集氧氣(O2)的原因是 。
A.O2 可與水發(fā)生反應(yīng)B.O2 的密度比水小
C.O2 不易溶于水D.O2 是無(wú)色無(wú)味的氣體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是甲乙丙三種物質(zhì)(不含結(jié)晶水)在不同溫度時(shí)的溶解度,根據(jù)表格信息答題。
溫度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | |
溶解度 g/100g水 | 甲 | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 |
乙 | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | |
丙 | 0.18 | 0.16 | 0.14 | 0.12 |
(1)0℃時(shí),甲乙丙溶解度最大的物質(zhì)是_________________________。
(2)甲、乙溶解度相等時(shí)的溫度范圍是 ________________________。
(3)20℃時(shí)S乙=36.0 g/100g水的含義是______________________________。
(4)甲固體中混有少量乙,提純甲的操作是:加水溶解 →__________→_________→過(guò)濾、洗滌、烘干。
(5)將60℃的甲、乙、丙飽和溶液分別降溫到0℃,下列說(shuō)法正確的是 _________。
a.均為0℃時(shí)的飽和溶液 b.析出晶體質(zhì)量:甲>乙>丙 c.0℃溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):乙>甲>丙
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】寫(xiě)出下列溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式:
(1)石灰水_____。
(2)高錳酸鉀溶液_____。
(3)碘酒_____。
(4)食鹽水_____。
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