13.我們學(xué)習(xí)了氧氣和二氧化碳的制法,并到實驗室體驗了化學(xué)實驗的奇妙與樂趣,請回答問題.

(1)寫出如圖裝置中標號儀器的名稱:a酒精燈;b水槽.
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,則反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,該反應(yīng)屬于的基本反應(yīng)類型為:分解反應(yīng).
(3)實驗室用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B,收集裝置是C,要驗證二氧化碳是否收集滿的方法是一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了.
(4)實驗室用鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為B,請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.

分析 酒精燈是常用的加熱儀器,水槽是盛水的儀器;制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;二氧化碳的驗滿方法是:將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了.實驗室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的,氫氣難溶于水,密度比空氣的密度小,因此可以用排水法和向下排空氣法收集.

解答 解:(1)酒精燈是常用的加熱儀器,水槽是盛水的儀器,故答案為:酒精燈;水槽;
(2)高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,要注意配平,屬于分解反應(yīng);故答案為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;分解反應(yīng);
(3)實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;二氧化碳的驗滿方法是:將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了;故答案為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;B;C;一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了;
(4)實驗室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的,鋅和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣;故答案為:B;Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;

點評 本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學(xué)方程式的書寫和氣體的驗滿等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.下列微粒:①分子②原子③電子④原子核⑤質(zhì)子⑥中子⑦陽離子⑧陰離子,帶正電的是④⑤⑦,帶負電的是③⑧,不顯電性的是①②⑥,能直接構(gòu)成物質(zhì)的是①②,質(zhì)量最小的是③.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列實驗操作正確的是(  )
A.
過濾
B.
鐵絲燃燒
C.
稀釋濃硫酸
D.
測溶液的pH

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

1.某研究性小組的同學(xué)對重慶市某地水質(zhì)狀況進行調(diào)查研究,將取得的水樣進行過濾,據(jù)圖回答下列問題:
(1)在此操作中缺少的玻璃儀器為玻璃棒,其作用是引流;
(2)若過濾后濾液仍然渾濁,請分析原因:濾紙破損 (任答一條即可);
(3)若某同學(xué)發(fā)現(xiàn)水樣呈淺黃色,他凈水時可加入活性炭來脫色;
(4)重慶是個好地方,修身養(yǎng)性有融匯溫泉,溫泉水中富含硫、氟、硅、鈣、鉀、鎂等元素,可用肥皂水 來鑒別溫泉水和蒸餾水.生活中要降低水的硬度,可采用的方法是加熱煮沸.
(5)有些科學(xué)家預(yù)言:“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”.這句話警示我們應(yīng)樹立保護水資源的意識:一是節(jié)約用水,二是防止水體污染.請你舉一例節(jié)約用水的具體做法:洗衣水拖地(合理答案均可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列說法中錯誤的是( 。
A.原子都由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成B.化學(xué)變化中原子不能再分
C.分子和原子都在不斷運動D.原子的質(zhì)量主要集中在原子核上

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.如圖是鎂元素、氯元素在周期表中的位置及有關(guān)粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:
 
(1)氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖為B.(填序號)
(2)鎂元素與氯元素的最本質(zhì)的區(qū)別是核電荷數(shù)不同.
(3)A、B兩種元素組成化合物的化學(xué)式為MgCl2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要工具之一.圖是元素周期表的一部分.

周期
IA 0
11 H
1.008
ⅡAⅢAⅣAV AⅥAⅦA2 He
4.003
23 Li
6.941
4 Be
9.012
5 B
10.8l
6 C
12.01
7 N
14.0l
8 O
16.00
9 F
19.00
10 Ne
20.18
311 Na
22.99
12 Mg
24.31
13 Al
26.98
14 Si
28.09
15 P
30.97
16 S
32.06
17 Cl
35.45
18 Ar
39.95
(1)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是A(填序號).
A.質(zhì)子數(shù)不同    B.最外層電子數(shù)不同    C.電子數(shù)不同    D.中子數(shù)不同
(2)硅元素的相對原子質(zhì)量為28(取整數(shù)).
(3)氧元素位于第三周期,其核電荷數(shù)為8,氧原子最外層電子數(shù)為6,在化學(xué)反應(yīng)中易得到(填“得到”或“失去”)電子.
(4)如圖為某粒子結(jié)構(gòu)示意圖,若為原子,則X-Y等于10,若X-Y等于9,則該粒子的符號是Cl-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.“亮菌甲素”化學(xué)式為C12H10O5,是黃色或橙黃色結(jié)晶粉末,幾乎不溶于水,輔料為丙二醇(C3H8O2)溶成針劑用于臨床.該藥為利膽解痙藥,適用于急性膽囊炎、慢性膽囊炎急性發(fā)作及慢性淺表性胃炎等.試計算:
(1)亮菌甲素的相對分子質(zhì)量為234,每個分子由27個原子構(gòu)成.
(2)亮菌甲素C12H10O5中C.H、O三種元素的質(zhì)量比72:5:40;
(3)丙二醇中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為47.4%.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示實驗操作中正確的是( 。
A.
向試管中滴加液體
B.
給試管中液體加熱
C.
 稱量一定質(zhì)量的食鹽
D.
檢查裝置氣密性

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同步練習(xí)冊答案