下列有關(guān)能源、生活、環(huán)境、資源問題敘述錯誤的是
A. 加速石油、煤炭的開采，快速提高人們的生活質(zhì)量
B. “溫室效應(yīng)”主要是由CO2等氣體所引起的
C. pH<5.6的雨水稱為酸雨
D. 生活中為降低水的硬度，常用的方法是煮沸
A 【解析】A、化石燃料的燃燒會產(chǎn)生大量空氣污染物，如粉塵、有害氣體等，所以加大石油、煤炭的開采速度，增加化石燃料的供應(yīng)量，會增大對環(huán)境的影響，錯誤；B、二氧化碳具有保溫的作用，使地面吸收的太陽光的熱量不易散失，從而使全球變暖，CO2是引起“溫室效應(yīng)”的主要氣體，正確；C、目前一般把pH<5.6的雨水稱為酸雨，正確；D、硬水是含有較多鈣鎂離子的水，加熱煮沸水時，水中的鈣離子、鎂離子能夠以碳酸...下列生活中常見現(xiàn)象不屬于化學變化的是
A. 生石灰干燥氣體 B. 自行車生銹 C. 濃硫酸吸水 D. 用氫氧化納溶液制作葉脈書簽
查看答案我國礦物種類齊全，儲量豐富。工業(yè)上從從含有金屬元素的礦石中提煉金屬。其中赤鐵礦是煉鐵的主要原料。請回答下列問題：
I.鐵制品廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)、生活中。
(1)鐵合金屬于________。A．合成材料 B．復(fù)合材料 C．金屬材料 D．天然材料
(2)鐵釘生銹，屬于_____變化(選填“物理”“化學”)：下圖是探究鐵釘在不同條件下發(fā)生生銹的實驗，其中鐵銹蝕最快的是______(選填字母)。
II.赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)可用于煉鐵。
(3)在Fe2O3中，鐵、氧元素的質(zhì)量比為____________。
(4)某鋼鐵廠每天消耗2000t含F(xiàn)e2O376%的赤鐵礦石，該廠理論上可日產(chǎn)含F(xiàn)e98%的生鐵的質(zhì)量是________________？(需要寫出計算過程計算，結(jié)果保留一位小數(shù))
查看答案某小組同學以純堿和熟石灰為原料制燒堿，其化學方程式為________________。
該小組同學將反應(yīng)后混合物過濾，將濾液蒸發(fā)，即得到燒堿固體。
【問題與發(fā)現(xiàn)】該小組同學所得到固體一定是純凈的NaOH嗎？
【猜想與假設(shè)】小明：純凈的NaOH 小軍：NaOH和Na2CO3的混合物 小華：__________________
【探究與驗證】三位同學分別設(shè)計下列方案，對自己的猜想進行驗證。實驗操作、現(xiàn)象和結(jié)論如下表，請參與他們的探究并完成所缺內(nèi)容。
實驗操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
小明 | 取少量樣品，溶于適量水形成溶液后，滴加幾滴酚酞試液 | 溶液變紅 | 猜想成立 |
小軍 | 取少量樣品，溶于適量水形成溶液后，滴加足量_________ | 有氣泡產(chǎn)生 | 猜想成立 |
小華 | 取少量樣品，溶于適量水形成溶液后，滴加碳酸鈉溶液 | __________ | 猜想不成立 |
【反思與評價】請你根據(jù)實驗流程對小明同學設(shè)計的方案進行合理的評價：__________。
【拓展探究】小軍同學定量分析所制取氫氧化鈉固體樣品中氫氧化鈉的含量。
實驗步驟如下①檢查好裝置氣密性，裝好藥品后連接并固定好裝置；
②打開彈簧夾a，通入一段時間的空氣，精確稱量D裝置質(zhì)量記錄為100g；
③關(guān)閉彈簧夾a，打開B裝置中的分液漏斗，滴入稀硫酸，直到瓶內(nèi)無氣泡產(chǎn)生；
④打開彈簧夾a， 繼續(xù)通入一段時間空氣，再精確稱量D裝置質(zhì)量記錄為101.1g ……
實驗分析：(1)實驗中C裝置作用是______________。
(2)實驗步驟④中，繼續(xù)通入一段時間空氣的目的是__________________。
(3)樣品中氫氧化鈉的含量為________。(計算結(jié)果精確到小數(shù)點后一位)；如果沒有裝置E，則測定結(jié)果與實際結(jié)果相比會_____(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。
查看答案曉楠發(fā)現(xiàn)了許多有趣的化學問題，請你幫助她解釋或解決這些問題.
(1)①天然降水中會溶解部分空氣里的二氧化碳氣體。因此正常雨水的pH___7(選填“＞”或“=”或“＜”)。
②發(fā)生火災(zāi)時，消防員利用高壓水槍滅火的主要原理是________。
③電解水實驗可以得出水的組成，該反應(yīng)的化學方程式為___________。
(2)現(xiàn)將300g 25%的NaCl溶液稀釋為10%的NaCl溶液，需要加水的質(zhì)量為______g；配制的主要步驟有：計算、________、混勻、裝瓶并貼上標簽；實驗中用到的玻璃儀器有膠頭滴管、燒杯、____________(兩種)和試劑瓶。
(3)①甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示。20℃時，將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體，分別加入盛有10 g水的A、B試管中，充分溶解后，可觀察到如圖所示的現(xiàn)象。則20℃________t℃(填“>”、“<”或“=”)。
②20℃時，對A試管進行如下操作，最終A試管中溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定發(fā)生變化的是_________(填字母序號)。
A．加10g水 B．加入少量甲物質(zhì) C．升溫到40℃ D．蒸發(fā)部分溶劑,恢復(fù)到20℃
(4)酒精是可再生能源，酒精完全燃燒的化學方程式為______________。
(5)將一定量銅粉和鎂粉的混合物放入一定量的硝酸銀溶液中，充分反應(yīng)后過濾，得到固體物質(zhì)和無色濾液，下列說法正確的是_______________。
A．濾出的固體中一定含有銀和銅 B．向濾出的固體中加稀鹽酸一定有氣泡產(chǎn)生
C．濾液中一定含有硝酸銀和硝酸鎂，一定沒有硝酸銅
D．濾液中一定含有硝酸鎂，一定沒有硝酸銀和硝酸銅
查看答案銀銅合金廣泛用于航空工業(yè)，切割廢料中回收銀并制備銅化工產(chǎn)品的工藝流程如圖所示：【已知Al(OH)3和Cu(OH)2開始分解的溫度分別為450℃ 和80℃ ，Al(OH)3和NaOH能發(fā)生反應(yīng)NaAlO2和水�！�
(1)寫出銅銀合金廢料在空氣中熔煉時的化學反應(yīng)方程式___________________。
(2)操作Ⅰ的名稱為____________。
(3)寫出向CuSO4溶液中加入Al2(SO4)3和稀NaOH其中的一個化學反應(yīng)方程式____________，其基本反應(yīng)類型為__________________。
(4)固體混合物B的組成為______；在生成固體B的過程中，必須控制NaOH的加入量，原因是_________。
(5)煅燒固體B獲得CuAlO2時通入惰性氣體的作用______________，CuAlO2中銅元素的化合價為________價。
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一線名師權(quán)威作業(yè)本系列答案科目：初中化學 來源：北京昌平臨川育人學校2017-2018學年七年級下學期第一次月考化學試卷 題型：單選題
1元硬幣的外觀：①有白色的金屬光澤。一些同學認為：②它可能是鐵制的。在討論時，有的同學提出：③“我們可以先拿磁鐵來吸一下”。就這一過程而言的說法不正確的是（ ）
A. ③為實驗 B. ②為猜想假設(shè) C. ①為發(fā)現(xiàn)問題 D. ③為設(shè)計實驗
A 【解析】有的同學提出：③“我們可以先拿磁鐵來吸一下”，屬于科學探究環(huán)節(jié)中的設(shè)計實驗。 故選A。下列物質(zhì)性質(zhì)屬于化學性質(zhì)的是
A. 濃鹽酸具有揮發(fā)性
B. 金屬銅能導(dǎo)電
C. 純凈的氮氣是沒有顏色、沒有氣味的氣體
D. 鐵絲能在純氧中劇烈燃燒
查看答案下列過程中發(fā)生化學變化的是（ ）
A. 擰干衣服 B. 寫粉筆字 C. 食物腐敗 D. 粉碎廢紙
查看答案化學研究的對象與物理、生物、數(shù)學、地理等其他自然科學的研究對象不同，它主要研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和變化規(guī)律。取一塊食鹽可以從不同的角度進行研究，以下不屬于化學研究領(lǐng)域的是（ ）
A. 食鹽由什么成分組成 B. 食鹽的產(chǎn)地在哪里
C. 食鹽有什么性質(zhì)和用途 D. 食鹽的微觀結(jié)構(gòu)如何
查看答案小馬同學準備在實驗室加熱25mL水，以下是他實驗操作的記錄，其中沒有錯誤的步驟是（ ）
A. 先用50mL量筒量取25mL水
B. 接著將量好的25mL水倒入容積為50mL的試管中
C. 再用鐵架臺固定試管，將鐵夾夾在試管的中部
D. 最后點燃裝滿酒精的酒精燈給試管加熱至其中的水沸騰
查看答案實驗結(jié)束后，下列儀器的放置方法正確的是( )
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化學 來源：河南省2018屆九年級下學期內(nèi)部摸底（二、3月）化學試卷 題型：單選題
現(xiàn)有10.6g碳酸鈉和10g碳酸鈣,分別和過量的鹽酸反應(yīng),其中
A. 碳酸鈉消耗的氯化氫多 B. 碳酸鈣消耗的氯化氫多
C. 碳酸鈉生成的二氧化碳多 D. 生成二氧化碳一樣多
D 【解析】Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑，CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 106 73 44 10073 44 10.6g 7.3g 4.4...推理是化學學習中常用的思維方法,下列推理正確的是
A. 酸性溶液的pH小于7,食酷呈酸性,故食酷的pH小于7
B. 酸能使紫色石蕊試劑變紅,紫色石蕊試液中通入CO3后變紅,故CO2,是酸
C. 在同一化合物中,金屬元素顯正價,故非全屬元素一定顯負價
D. 改變條件,使溶液中有晶體析出,溶質(zhì)質(zhì)量減少,故溶液的質(zhì)量分數(shù)一定減小
查看答案在氫氧化鈉溶液中加入鹽酸,至恰好完全反應(yīng),反應(yīng)的微觀示意圖如右圖所示。下列有關(guān)認識錯誤的是
A. 反應(yīng)結(jié)束時溶液的pH=7
B. 反應(yīng)前后元素的種類沒有變化
C. 發(fā)生了中和反應(yīng)
D. 該微觀圖還可說明所有物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的
查看答案往100g質(zhì)量分數(shù)為10%的硫酸溶液中加入100g質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液,待反應(yīng)完后,溶液的pH將會
A. 大于7 B. 小于7 C. 等于7 D. 無法確定
查看答案下列各組物質(zhì)在溶液中能共存的是( )
A. NH4NO3、NaOH、NaCl B. NaCl 、HCl、NaOH
C. Na2CO3、AgNO3、NaCl D. KCl、KNO3、NaCl
查看答案右圖是A﹑B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是【 】
A．20℃時,A、B兩物質(zhì)的溶解度相等
B．30℃時，A﹑B飽和溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等
C．升高溫度能使接近飽和的A溶液變?yōu)轱柡腿芤?/p>
D．當B中含有少量A時,可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純B。
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科目：初中化學 來源：江蘇省宜興市周鐵學區(qū)2018屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：單選題
某化學興趣小組用一定量的AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液，向其中加入銅粉和鋅粉的混合物，充分反應(yīng)后過濾，得到濾液甲和濾渣乙，則
①在濾液甲中一定有Zn(NO3)2和Al(NO3)3;
②濾渣乙中一定含有Ag，可能有Cu、Zn、Al;
③若濾液甲是藍色的，則濾液甲中一定含有Zn(NO3)2、Cu(NO3)2和Al(NO3)3;
④向濾渣乙中滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，則濾液甲中一定沒有AgNO3和Cu(NO3)2。
上述四種說法中正確的個數(shù)為
A. 1 個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
C 【解析】在金屬活動順序表中，由于金屬的活動性順序是：鋁>鋅>銅>銀，向一定量AgNO3和 (NO3)3的混合溶液加入銅粉和和鋅粉，鋅先與AgNO3反應(yīng)生成了硝酸鋅和銀，不能與Al(NO3)3反應(yīng)，當鋅完全反應(yīng)后，銅再與AgNO3反應(yīng)生成了硝酸銅和銀。由此可知：①濾液中一定含有Al(NO3)3和Zn(NO3)2，正確；②濾渣中一定含有Ag，可能含有Cu和Zn，沒有Al，錯誤；③若濾液顯藍色...中考復(fù)習階段，小謝同學梳理了以下知識：①生活中使用的洗發(fā)液一般是弱堿性的；②催化劑一定能加快化學反應(yīng)的速率；③用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣可制得酸堿指示劑；④燃燒需要同時滿足三個條件，故破壞其中一個條件就可以滅火；⑤自制簡易凈水器中的活性炭可降低水的硬度⑥淬火后的針制釣魚鉤 。其中你認為合理的個數(shù)是：
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
查看答案下列各組轉(zhuǎn)化中，一定條件下均能一步實現(xiàn)的
A. A B. B C. C D. D
查看答案區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是
序號 | 需區(qū)分物質(zhì) | 方法一 | 方法二 |
A | 濃鹽酸和濃硫酸 | 用木條檢驗 | 聞氣味 |
B | 氫氧化鈉固體和食鹽 | 加水 | 加鹽酸 |
C | 鐵粉和炭粉 | 用水攪拌 | 加稀硫酸 |
D | 氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液 | 用無色酚酞溶液試液 | 通入CO2 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案下圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列分析正確的是
A. A的溶解度比B大
B. 將50℃時A、B的飽和溶液降溫到20℃時，晶體析出A大于B
C. 50℃時把50gA放入50g水中能得到A的飽和溶液，其中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為1:2
D. 將20℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至50℃時，這三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是B＞A=C
查看答案根據(jù)圖示信息和已學知識判斷，下列說法正確的是 ( )
A. 鎂元素位于元素周期表的第三周期，鎂原子核內(nèi)有12個質(zhì)子
B. 氯的相對原子質(zhì)量為35.45g，在化學變化中，氯原子易得電子
C. 當X=8時，該微粒屬于稀有氣體元素的原子
D. 鎂離子與氯離子的電子層數(shù)相等
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科目：初中化學 來源：江蘇省宜興市周鐵學區(qū)2018屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：單選題
清涼油具有散熱、醒腦、提神的功效，其主要成分為薄荷腦(化學式為C10H20O)。下列有關(guān)薄荷腦的說法錯誤的是
A. 薄荷腦是3種元素組成的有機化合物 B. 1個薄荷腦分子中含有31個原子
C. 薄荷腦中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大 D. 薄荷腦中碳、氫元素的質(zhì)量比為10:20
D 【解析】A、薄荷腦是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物，屬于有機物，正確；B、1個薄荷腦分子是由10個碳原子、20個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的，則1個薄荷腦分子中含有31個原子，正確；C、薄荷腦中碳原子的相對原子質(zhì)量之和為12×10=120，氫原子的相對原子質(zhì)量之和為1×20=20，氧原子的相對原子質(zhì)量之和為16，碳元素的相對原子質(zhì)量之和最大，則碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大，正確；D、薄荷腦中碳、氫...下列實驗現(xiàn)象描述誤的是
A. 過氧化氫溶液中滴加硫酸銅溶液會有大量氣泡生成
B. 向長期暴露在空氣中的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生
C. 將一根生銹的鐵釘放入裝有少量稀鹽酸的燒杯中，溶液顏色由無色變成黃色。
D. 細鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體
查看答案用濃鹽酸配制一定質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸，實驗時必不可少的一組儀器是( )
A. 托盤天平、玻璃棒、燒杯 B. 燒杯、玻璃棒、量筒
C. 量筒、漏斗、試管 D. 燒杯、蒸發(fā)皿、量筒
查看答案下列食物中富含糖類的是
A. 
瘦肉和雞蛋 B. 
米飯和饅頭
C. 
蔬菜和水果 D. 
大豆油和花生
下列實驗基本操作中正確的是
A. A B. B C. C D. D
查看答案下列有關(guān)能源、生活、環(huán)境、資源問題敘述錯誤的是
A. 加速石油、煤炭的開采，快速提高人們的生活質(zhì)量
B. “溫室效應(yīng)”主要是由CO2等氣體所引起的
C. pH<5.6的雨水稱為酸雨
D. 生活中為降低水的硬度，常用的方法是煮沸
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科目：初中化學 來源：江蘇省等八校2018屆九年級下學期第一次階段測試化學試卷 題型：流程題
銀銅合金廣泛用于航空工業(yè)，切割廢料中回收銀并制備銅化工產(chǎn)品的工藝流程如圖所示：【已知Al(OH)3和Cu(OH)2開始分解的溫度分別為450℃ 和80℃ ，Al(OH)3和NaOH能發(fā)生反應(yīng)NaAlO2和水�！�
(1)寫出銅銀合金廢料在空氣中熔煉時的化學反應(yīng)方程式___________________。
(2)操作Ⅰ的名稱為____________。
(3)寫出向CuSO4溶液中加入Al2(SO4)3和稀NaOH其中的一個化學反應(yīng)方程式____________，其基本反應(yīng)類型為__________________。
(4)固體混合物B的組成為______；在生成固體B的過程中，必須控制NaOH的加入量，原因是_________。
(5)煅燒固體B獲得CuAlO2時通入惰性氣體的作用______________，CuAlO2中銅元素的化合價為________價。
２Cu ＋O2２CuO 過濾 Al2(SO4)3＋6NaOH= 3Na2SO4＋2 Al(OH)3↓或 CuSO4＋2NaOH= Na2SO4＋Cu(OH)2↓ 復(fù)分解反應(yīng) Al(OH)3和CuO 防止Al(OH)3和NaOH發(fā)生反應(yīng) 作保護氣 +1 【解析】本題是以從廢料中回收銀，并制備銅化工產(chǎn)品為背景，考查了混合物的分離、堿和鹽的性質(zhì)等知識。 (1) 在空氣中進行熔煉時，銅能和空氣...（1）二氧化硅可用于制造分離膜，利用“膜分離”技術(shù)可使二氧化碳穿過分離膜被氨水吸收（如右下圖）生成可用作化肥的碳酸氫銨（NH4HCO3）。
①碳酸氫銨屬于______（填“氮肥”、“磷肥”、“鉀肥”或“復(fù)合肥”）。
②二氧化硅的化學式為________。
③氨水中含有一定濃度的氫氧根離子，氫氧根離子的符號是_________。
（2）請從入
中選擇合適的元素，按物質(zhì)的分類寫出相應(yīng)物質(zhì)的化學式（各寫一例）。①氧化物：_______；②酸：________；③鹽：________。
在一密閉容器中，有X、O2、CO2、H2O四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生某種反應(yīng)，反應(yīng)一段時間后，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)且如下表.下列說法正確的是
物質(zhì) | X | O2 | CO2 | H20 |
反應(yīng)前的質(zhì)量/g | 19 | 34 | 6 | 2 |
反應(yīng)后的質(zhì)量/g | 11 | 待側(cè) | 28 | 20 |
A. 表中的待測值為32 B. X中一定含有C、H、O元素
C. 該反應(yīng)是置換反應(yīng) D. 反應(yīng)中CO2和H2O的質(zhì)量比為11:9
查看答案除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))，所用方法正確的是
A. NaCl(CaCl2)——溶解，加入過量的碳酸鈉溶液,過濾,取濾液，加足量的稀鹽酸，蒸發(fā)
B. CO2 (CO)——通入過量的氧氣后點燃
C. NaNO3溶液(KCl)——加入適量的硝酸銀溶液，過濾
D. CuO (Cu) ——加過量的稀鹽酸，過濾，洗滌，干燥
查看答案把等質(zhì)量的X、Y、Z、M四種金屬分別加入到同體積、同濃度的足量稀鹽酸中。再把X加入到Z(NO3)2溶液中，M加入到Y(jié)NO3溶液中。反應(yīng)關(guān)系如圖所示。據(jù)此判斷四種金屬的活動性順序為
A. Z＞X＞M＞Y B. X＞Z＞M＞Y C. X＞Z＞Y＞M D. Y＞M＞Z＞X
查看答案下列依據(jù)實驗?zāi)康脑O(shè)計的實驗方案中合理的是
A．除去鐵制品表面的鐵銹，用過量的稀硫酸長時間浸泡
B．驗證甲烷中含有H2，點燃.在火焰上方罩一只干冷燒杯，觀察內(nèi)壁是否出現(xiàn)液滴
C．鑒別化肥KNO3和NH4CI，取樣與熟石灰混合研磨，聞氣味
D．檢驗NaOH是否變質(zhì)，取樣，加水溶解后滴加酚酞試液，觀察溶液顏色是否變紅
查看答案 試題屬性
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科目：初中化學 來源：江蘇省等八校2018屆九年級下學期第一次階段測試化學試卷 題型：單選題
歸納是學習化學常用的方法。下列歸納全部正確的是
A．操作順序 | B．生活化學 |
①制取O2停止加熱時，先熄滅酒精燈，后撤導(dǎo)管 ②配制溶液需經(jīng)過計算、稱量、溶解等 | ①碳酸氫鈉可用于治療胃酸過多癥 ②氫氧化鈉可用來改良酸性土壤 |
C．解釋說明 | D．化學鑒別 |
①稀有氣體作保護氣，因為其化學性質(zhì)穩(wěn)定 | ①看顏色色鑒別羊毛纖維和棉纖維 |
A. A B. B C. C D. D
C 【解析】①制取O2停止加熱時，先撤導(dǎo)管，后熄滅酒精燈， 否則易導(dǎo)致水倒流使試管炸裂；②氫氧化鈣可用來改良酸性土壤，氫氧化鈉的腐蝕性太強，不能用；應(yīng)該用灼燒聞氣味的方法鑒別羊毛纖維和棉纖維，有燒焦羽毛氣味的是羊毛；選C下列說法正確的是
A. 銅被廣泛地運用于制造電線、電纜，因此銅是導(dǎo)電性最好的金屬
B. 化學反應(yīng)常常伴隨著能量變化，因此有能量變化的都是化學反應(yīng)
C. 鹽酸、硫酸溶液中酸根離子不同，因此它們的化學性質(zhì)存在差異
D. 某化肥加熟石灰研磨，沒有嗅到氨味，因此該化肥一定不是氮肥
查看答案據(jù)報道，我國科學家發(fā)現(xiàn)一種氦鈉化合物(化學式為Na2He)。下列說法正確的是( )
A. Na2He中Na為+1價，He為-1價 B. Na2He中Na、He元素的質(zhì)量比為2:1
C. Na2He中含有金屬元素和稀有氣體元素 D. 稀有氣體都很穩(wěn)定，不與任何物質(zhì)反應(yīng)
查看答案選擇下列部分實驗操作可完成兩個實驗，甲實驗為除去粗鹽中難溶性的雜質(zhì)，乙實驗為配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液．下列說法正確的是（ ）
A. 操作①和⑤中玻璃棒的作用是相同的
B. 甲實驗和乙實驗都要用到的實驗操作①
C. 甲實驗在操作⑤時，將水全部蒸發(fā)后停止加熱
D. 乙實驗在操作③時，若俯視讀數(shù)，會使所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小
查看答案化學與我們的生活 相關(guān)。以下說法正確的是
①為保護水資源應(yīng)禁止使用化肥農(nóng)藥
②回收廢舊金屬有利于節(jié)約資源
③天然氣泄漏應(yīng)立即打開排氣扇換氣
④用聚氯乙烯塑料包裝食品
⑤減少燃煤發(fā)電，增加太陽能發(fā)電，有利于治理霧霾
A．②⑤ B．②③⑤ C。④⑤ D．①③④
查看答案鈉與水反應(yīng)生成NaOH和H2（2Na+2H2O=2NaOH+H2↑），現(xiàn)向95.6克水中加入4.6克鈉，充分反應(yīng)(有水剩余)。
求：(1)生成NaOH的質(zhì)量是多少？
(2)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少？
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科目：初中化學 來源：山東省臨沂市業(yè)水平模化學擬題 題型：填空題
根據(jù)圖1、圖2回答問題：
（1）實驗室制取并收集較純凈的氧氣，應(yīng)選用的裝置是 （填序號）
（2）某同學用大理石和稀鹽酸制取一瓶二氧化碳氣體，應(yīng)選用的裝置是 （填序號），將這瓶氣體按圖G所示倒入燒杯中，觀察到蠟燭自下而上依次熄滅，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是 。
（3）科學貴在創(chuàng)新，圖2中乙是對甲測定空氣中氧氣含量的實驗的改進（甲中紅磷用酒精燈點燃），你認為改進后的優(yōu)點 ， 。
（1）AD或CD（2）C，密度比空氣大，不能燃燒，不支持燃燒 （3）誤差少 ， 減少污染 【解析】試題分析： （1）實驗室制取氣體即可選用加熱高錳酸鉀或氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱還可選用雙氧水和二氧化錳的混合物常溫制取氧氣，收集氧氣即可選用向上排空氣法又可選用排水法收集，但排水法收集的氧氣純凈； （2）實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳不需要加熱，屬固液在常溫下的反應(yīng)，選...生活中處處有化學。請用化學知識回答以下生活中的問題：
（1）飲用酸堿度過大或硬度過大的水都不利于人體健康，在實驗室里可用pH試紙測定水的酸堿度，在生活中可用 區(qū)分硬水和軟水。
（2）清洗餐具上的油污常用到洗滌劑，是因為洗滌劑有 功能。
（3）奶制品含有豐富的鈣 （填“單質(zhì)”或“元素”），人體每天要攝入足夠量的鈣，老年人缺鈣會導(dǎo)致______________。
查看答案不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是
A．中子數(shù)不同
B．質(zhì)子數(shù)不同
C．相對原子質(zhì)量不同
D．中子數(shù)和核外電子數(shù)之和不同
查看答案如圖是KNO3和NaCl的溶解度曲線。下列說法中正確的是（ ）
A. NaCl的溶解度大于KNO3的溶解度
B. t1℃時，KNO3飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)小于20％
C. 在溫度高于t2℃時， KNO3飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量一定大于NaCl飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量
D. t2℃時的NaCl溶液與KNO3溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定相等
查看答案夏天，實驗員在實驗室里配制了一瓶飽和的硝酸鉀溶液并密封放置，到了冬天發(fā)現(xiàn)瓶底有大量的晶體析出。這是因為
A．溶液中溶劑質(zhì)量減小 B．變成了不飽和溶液
C．溫度下降，硝酸鉀溶解度減小 D．溶液中溶質(zhì)質(zhì)量增加
查看答案下列有關(guān)溶液的說法符合實際的是 （ ）
A．將澄清的飽和石灰水加熱，無白色渾濁出現(xiàn)
B．20℃時氯化鈉溶解度是36g，將30g氯化鈉放入50g水中充分攪拌，得到80g溶液
C．硫酸溶液中存在的陽離子全部是H+
D．溶液一定是無色透明的液體
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科目：初中化學 來源：江蘇省揚州江都區(qū)邵樊片2018屆九年級下學期第一次月考（七校聯(lián)考）化學試卷 題型：單選題
“加碘食鹽”是指在食鹽中加入適量的碘酸鉀(KIO3)，其中碘元素的化合價為
A. +l價 B. +3價 C. +5價 D. +7價
C 【解析】鉀元素顯+1價，氧元素顯-2價，設(shè)：碘元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）+x+（-2）×3=0，則x=+5。故選C。下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是
A. 氯化鈉 B. 二氧化碳 C. 氧氣 D. 銅
查看答案空氣中體積分數(shù)最大的是（ ）
A. 氮氣 B. 氧氣 C. 稀有氣體 D. 水蒸氣
查看答案下列變化過程中主要發(fā)生物理變化的是
A. 石油分餾 B. 火藥爆炸 C. 糧食釀酒 D. 百煉成鋼
查看答案下列一些行為和舉措，有利于改善空氣質(zhì)量的是
A. 燃放煙花爆竹 B. 大力發(fā)展火力發(fā)電
C. 露天焚燒垃圾 D. 提高電動汽車的比例
查看答案過氧化鈣（CaO2）廣泛應(yīng)用于水產(chǎn)養(yǎng)殖、污水處理等領(lǐng)域，是優(yōu)良的供氧劑。
【資料】過氧化鈣（CaO2）常溫下能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氧氣。
【探究一】證明某種供氧劑的主要成分為過氧化鈣
（1）取一定量該供氧劑放置于試管中，向其中加水，再將帶火星的木條伸入試管口中，觀察到____，證明該供氧劑的主要成分為過氧化鈣。
（2）此供氧劑的保存方法是______。
（3）此供氧劑長期暴露在空氣中，會變質(zhì)生成CaCO3。為檢驗此供氧劑是否變質(zhì)，可向其加入稀鹽酸，若觀察到有氣泡生成，則判斷此供氧劑已變質(zhì)。你是否認同上述方案，理由___。
【探究二】此類供氧劑中過氧化鈣（CaO2）的含量測定
【方案一】通過測定產(chǎn)生氧氣的體積，最終計算出供氧劑中過氧化鈣的含量。
（1）取一定質(zhì)量的供氧劑溶于水，按照圖一裝置進行裝配。充分反應(yīng)后，待量筒中液面不再變化，還要______，再讀出體積。
（2）為保證測量結(jié)果的準確性，收集氣體的時機是___________。
a．導(dǎo)管口還沒有氣泡產(chǎn)生時 b．導(dǎo)管口連續(xù)均勻冒出氣泡時
c．導(dǎo)管口冒出氣泡很多時
（3）用此裝置測得的含量會偏大，如果將發(fā)生裝置換成圖二中的裝置__________（填序號）可以避免此誤差。
【方案二】把樣品中的過氧化鈣轉(zhuǎn)化為碳酸鈣，通過測定碳酸鈣沉淀的質(zhì)量，進而求得過氧化鈣的質(zhì)量。具體流程如下圖：
（1）寫出供氧劑與水反應(yīng)的化學方程式__________；
（2）滴加的Na2CO3溶液要過量的原因是 __________；
（3）洗滌沉淀的目的是 __________；
（4）檢驗沉淀已經(jīng)洗滌干凈的方法是：取最后一次洗滌液，滴加_____溶液，若無明顯現(xiàn)象，則表示已經(jīng)洗凈。
（5）若供氧劑的質(zhì)量m=5 g， 碳酸鈣質(zhì)量n=5 g，請通過計算得出供氧劑中的過氧化鈣的含量。__________________（實驗過程）
（6）若CaCO3沉淀過濾后不洗滌，則過氧化鈣的含量將 ______ （填“偏大”、“偏小”或“無影響”）。
（7）此方案排除所加試劑和操作的原因，測定的過氧化鈣含量也可能偏大，原因是___ 。
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