實驗時若被磷灼傷,可用硫酸銅溶液涂抹傷處,這是由于硫酸銅溶液與其反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為11P+15CuSO4+24H2O═5X+6H3PO4+15H2SO4,其中X的化學(xué)式為( 。

  A.CuP3             B.CuP               C.Cu3P               D.Cu


考點:  有關(guān)化學(xué)式的計算和推斷;質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用.

專題:  分析比較法;化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律.

分析:  根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷,計算時要注意化學(xué)式X前的化學(xué)計量數(shù).

解答:  解:由質(zhì)量守恒定律可得,在化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變,在方程式11P+15CuSO4+24H2O═5X+6H3PO4+15H2SO4中,反應(yīng)前所有物質(zhì)中的磷原子共為11個,銅原子共為15個,硫原子共為15個,氧原子數(shù)共為84個,氫原子共48個,反應(yīng)后除X外,磷原子共為6個,銅原子共為0個,硫原子共為15個,氧原子數(shù)共為84個,氫原子共48個,故5個X分子中共有磷原子共為5個,銅原子共為15個,硫原子共為0個,氧原子數(shù)共為0個,氫原子共0個,故每個X分子中含有磷原子共為1個,銅原子數(shù)共為3個,所以X的化學(xué)式是Cu3P.

故選C.

點評:  質(zhì)量守恒定律是初中化學(xué)的最重要基本理論,正確理解概念,掌握它在宏觀和微觀方面的含義拓展,是解決問題的關(guān)鍵.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


根據(jù)右圖信息判斷,下列敘述不正確的是(    )。

A.硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大

B.t1 ℃時,氯化鈉和硝酸鉀的溶解度相同

C.將t2 ℃時的硝酸鉀飽和溶液降溫到t1 ℃,有晶體析出

D.t2 ℃時,80 g硝酸鉀溶于100 g水中可制得飽和溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


有關(guān)物質(zhì)的量的敘述中正確的是( 。

   A.16gO3含有1mol氧

   B.1molHCl中約含有6.02×1023個原子

   C.MgO的摩爾質(zhì)量為40

   D.1molCO和1molCO2所含碳元素質(zhì)量相等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


市場上某補鈣制劑的說明書如如圖所示:則每天需補充的鈣為(  )

XX鈣片

[藥品規(guī)格]每片含CaCO3 0.625g

[用量]每日2次,每次1片

  A.0.25g            B.0.5g              C.0.6g              D.1.2g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列符號中能表示宏觀意義的有( 。

  A.2Cl2             B.3SO2              C.N2                 D.3Na

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


按要求寫出化學(xué)符號:

(1)2個鐵原子  

(2)人體中含量最多的物質(zhì)  

(3)調(diào)味品食鹽中的陰離子 

(4)硫酸根離子  

(5)碳酸鉀  

(6)氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具.請用化學(xué)符號或化學(xué)式填空:

(1)2個氫原子 

(2)氦氣  ;

(3)天然氣的主要成分  

(4)硝酸銨的陰離子  ;

(5)地殼中含量最高的金屬元素  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列實驗操作正確的是( 。

   A.             B.                 C.                   D.  

稱量固體       用橡皮塞住試管    將NaCl倒入量筒中配置溶液       量取液體

  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


科學(xué)探究就是人們在研究各類科學(xué)特別是自然科學(xué)問題時所采取的方法.科學(xué)探究的第一個環(huán)節(jié)是( 。

  A.提出問題         B.提出猜想          C.進行實驗          D.得出結(jié)論

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同步練習(xí)冊答案