【題目】根據(jù)下圖回答有關(guān)問題。

(1)寫出圖中標號儀器名稱:①_____________;它的用途是______________。

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是____(填序號,下同),收集裝置是_____,該方法是利用氧氣的______________性質(zhì)。若用F裝置收集氧氣需要改進的是______________,反應(yīng)的化學符號表達式為_______________________.檢驗裝置氣密性時,除了用手緊握的方法外,還可以采用的方法是________________________;

(3)小敏同學用收集到的氧氣做了細鐵絲的燃燒實驗,取得了成功,其反應(yīng)的化學符號表達式為___________________________。

(4)發(fā)生裝置B的優(yōu)點是__________________,用該裝置制取二氧化碳,反應(yīng)的化學符號表達式為_____________________________。實驗室可用氧化鈣固體與濃氨水在常溫下混合制取少量氨氣,為了得到平穩(wěn)的氨氣流,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是____。

(5)G裝置做硫在氧氣中燃燒實驗,燃燒結(jié)束后取出燃燒匙,立即用玻璃片蓋住瓶口并振蕩,若將集氣瓶倒轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)玻璃片被吸住而不掉下來(如甲圖),其原因是__________________;

【答案】 酒精燈 給物質(zhì)加熱等 A D 密度比空氣大 集氣瓶應(yīng)裝滿水 KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 用酒精燈微熱試管或者用熱毛巾捂住試管外壁等 Fe+O2Fe3O4 【答題空10】可控制反應(yīng)的進行與停止(隨開隨用,隨制隨停等), CaCO3+HCl→CaCl2+H2O+CO2 C 二氧化硫與氫氧化鈉反應(yīng),導(dǎo)致集氣瓶內(nèi)的氣壓減小,外界大氣壓將玻璃片托住;

【解析】(1)①是用于加熱的酒精燈;(2)高錳酸鉀制取氧氣為固體加熱型,發(fā)生裝置選擇A;氧氣的密度比空氣大,不溶于水,收集裝置選擇D;若用F裝置收集氧氣需要改進的是集氣瓶應(yīng)裝滿水反應(yīng)的化學符號表達式為KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;故檢驗裝置的氣密性時,除了用手緊握的方法外,還可以用熱毛巾捂住試管等方法;(3) 細鐵絲的燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的化學符號表達式為:Fe+O2Fe3O4;(4) 發(fā)生裝置B的優(yōu)點是可控制反應(yīng)的進行與停止;該裝置制取二氧化碳,反應(yīng)的化學符號表達式為CaCO3+HCl→CaCl2+H2O+CO2;實驗室可用氧化鈣固體與濃氨水在常溫下混合制取少量氨氣,為了得到平穩(wěn)的氨氣流選擇的發(fā)生裝置為C,其中是注射器能夠控制反應(yīng)的速率;(5)玻璃片被吸住而不掉下來的原因是:二氧化硫與氫氧化鈉反應(yīng),導(dǎo)致瓶內(nèi)的氣壓減小,外界大氣壓將玻璃片托住

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列變化不屬于化學變化的是(

A.鎂條在空氣中燃燒 B.石灰漿摸墻壁上后有水珠產(chǎn)生

C.銅首置于潮濕的空氣中表面變綠 D.活性炭吸附冰箱內(nèi)異味

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】密閉容器中有甲乙丙丁四種物質(zhì)在一定條件下發(fā)生化學反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量數(shù)據(jù)如圖所示,下列說法不正確的是 ( )

A. 該反應(yīng)為分解反應(yīng) B. 反應(yīng)中乙和丁的質(zhì)量變化量之比為3:2

C. 丙可能為催化劑 D. 丁的相對分子質(zhì)量是甲的2

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是元素周期表中的一部分,請回答下列問題:

第一周期

1 H

2 He

第二周期

3 Li

4 Be

5 B

7 N

8 O

9 F

10 Ne

第三周期

11 Na

12 Mg

13 Al

14 Si

15 P

16 S

18 Ar

(1)上表中①所示元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖是____;

(2)X3+與O2-的核外電子排布相同,則X的元素符號是____,它處在元素周期表中第____周期,它與氧元素組成的化合物的名稱是____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)不屬于氧化物的是

A. CO2 B. CO C. H2O D. KMnO4

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某研究性學習小組設(shè)計了如下圖所示的裝置,探究空氣中氧氣的體積分數(shù),其中A是底面積為50cm2、高20cm的圓筒狀玻璃容器(帶密封蓋),上面標有以cm為單位的刻度,B是帶刻度的敞口玻璃管(其他輔助裝置略)。他們的操作過程如下:

a.檢查裝置的氣密性,方法是:往B中加水,使A、B液面保持水平,蓋緊A的密封蓋,再向B中加水,使B中的液面高于A,一段時間后B中液面不下降,則氣密性良好。

b.加入水并調(diào)整B的高度,使A中的液面至刻度15cm處;

c.將過量的銅粉平鋪在惰性電熱板上,蓋緊密封蓋。

d.通電加熱銅粉,待充分反應(yīng)后,冷卻到原來的狀況,調(diào)整B的高度使____________________,記錄液面刻度。(注:A容器內(nèi)固態(tài)物質(zhì)所占的體積忽略不計)

在操作a中檢查裝置氣密性的

在上述實驗中,下列物質(zhì)不能代替銅粉的是__________________ (填字母)。

A.紅磷 B.木炭 C.鐵粉

在操作d結(jié)束時,裝置A中液面的刻度約為________cm(填整數(shù))。如果在操作d結(jié)束時,裝置A中液面刻度在11cm處,則實驗結(jié)果比理論值________(偏大偏小”)。

資料顯示,氫氧化鈣與氫氧化鈉化學性質(zhì)有相似性,檢驗二氧化碳氣體可用氫氧化鈣溶液,吸收二氧化碳氣體可用氫氧化鈉溶液;該小組中有同學提出,用木炭代替銅粉也能測定空氣中氧氣的體積分數(shù),只要將水換成一種溶液,則該溶液是_____________,其原因是(用化學符號表達式表示)______________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)分子和原子的說法中,正確的是

A. 分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子 B. 原子是化學變化中的最小粒子

C. 分子的質(zhì)量一定比原子的質(zhì)量大 D. 分子可以再分而原子不能再分

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列數(shù)據(jù)是相應(yīng)物質(zhì)的pH,其中呈堿性的是

A液體肥皂(9.5-10.5) B菠蘿汁(3.3-5.2)

C檸檬汁(2.0-3.0) D醬油(4.0-5.0)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某同學將一小包銅粉和鋅粉的混合物放入一定量的硝酸銀溶液中,使其充分反應(yīng)后過濾,得到固體和藍色濾液,并對濾液的組成進行探究。

(1)鋅和硝酸銀溶液反應(yīng)的化學方程式是________________。

(2)同學們對濾液中所含的溶質(zhì)做出多種猜想,其中有兩種猜想可能成立,這兩種猜想是:①溶質(zhì)為________②溶質(zhì)為____________________ 。

(3)請你設(shè)計兩種實驗方案來驗證以上猜想。

方案

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結(jié)

方案一

__________

__________

猜想①成立

方案二

___________

_________

猜想②成立

查看答案和解析>>

同步練習冊答案