下列操作方法符合操作規(guī)范的是
A節(jié)約藥品,將實(shí)驗(yàn)用剩的藥品放回原試劑瓶中 B托盤天平稱量時(shí),用手移動游碼
C.試管中的液體加熱時(shí),液體的量不超過試管容積的1/3
D.過濾時(shí),為了加快過濾速度,用玻璃棒攪動漏斗里的液體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
區(qū)別下列各組物質(zhì),選用的方法或試劑錯誤的是
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 選用的方法或試劑 |
A | 酒精和水 | 聞氣味 |
B | 呼出氣體和吸入空氣 | 澄清石灰水 |
C | 硬水和軟水 | 肥皂水 |
D | 二氧化碳和氮?dú)?/p> | 燃著的木條 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某地區(qū)部分氮肥的銷售價(jià)格如下:碳銨(NH4HCO3)480元/噸,尿素[CO(NH2)2]2400元/噸。某農(nóng)民用1000元錢去購買化肥。
(1)如果用1000元購買碳銨,則可以購買碳銨多少噸?
(2)如果用1000元購買尿素,則可以購買尿素多少噸?
(3)為了使所購化肥得到的氮多,他應(yīng)選購哪種化肥?(計(jì)算結(jié)果精確到0.01)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
“水循環(huán)”和“碳循環(huán)”是自然界存在的兩大重要循環(huán)。結(jié)合你所學(xué)到的化學(xué)知識回答下面有關(guān)問題。
(1)從微觀的角度看,水分子是由 構(gòu)成的。
(2)從宏觀的角度看,二氧化碳是由 組成的。
(3)從分子、原子及元素的角度看,地球表面的“水循環(huán)”主要是由 的運(yùn)動引起的,自然界“碳循環(huán)”中的“碳”是指 。
(4)天然水中含有許多雜質(zhì),自來水廠通常對天然水進(jìn)行沉降、 、
、殺菌等幾步處理,使之達(dá)到飲用水標(biāo)準(zhǔn),在實(shí)驗(yàn)室里,若要得到凈化程度最高的水,可 的方法.
(5)通常用 方法區(qū)別硬水和軟水。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列物質(zhì)中,前者屬于純凈物,后者屬于混合物的是 ( )
A.凈化后的空氣;氧化鎂 B.水和冰混合;澄清石灰水
C.生銹的鐵釘;高錳酸鉀充分加熱后的剩余固體 D.氯化鉀;液氧
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
2013年11月,某快遞公司違反國家規(guī)定快遞有毒化學(xué)品,因化學(xué)品泄露,導(dǎo)致多人傷亡,被稱為“奪命快遞”!皧Z命快遞”中的化學(xué)品是氟乙酸甲酯(化學(xué)式為C3H5FO2),是有毒液體,在染料、醫(yī)藥、農(nóng)藥等工業(yè)領(lǐng)域有著廣泛的用途。
(1)氟乙酸甲酯中碳、氫、氟、氧的質(zhì)量比是 ;
(2)有人說這“都是化學(xué)惹得禍”,你如何評價(jià)?
。
(3)一般成人接觸400mg氟乙酸甲酯就會急性中毒。如果檢測到被氟乙酸甲酯污染的某物品上含有氟元素57mg(氟元素都來自氟乙酸甲酯),通過計(jì)算說明接觸該污染物品的成年人會不會急性中毒。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在做電解水的實(shí)驗(yàn)時(shí)(如圖):
(1)a管產(chǎn)生的氣體是 ,能在空氣中燃燒,發(fā)出 火焰;b管產(chǎn)生的氣體是 ,用 檢驗(yàn),現(xiàn)象是 .
(2)寫出電解水的文字表達(dá)式及其對應(yīng)的化學(xué)式 ,此反應(yīng)的基本類型是 反應(yīng).
(3)由該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻贸龅慕Y(jié)論是:水是由 組成.
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