【題目】人們常說豆制品、牛奶海鮮食品含有豐富的鈣質(zhì)，這里的鈣是（ ）

A.單質(zhì)B.分子C.原子D.元素

【答案】D

【解析】

人們常說豆制品、牛奶海鮮食品含有豐富的鈣質(zhì)，這里的鈣指的是不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，強(qiáng)調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無(wú)關(guān)。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】過氧化氫溶液長(zhǎng)期保存會(huì)自然分解，使得溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小。小軍從家中拿來一瓶久置的醫(yī)用過氧化氫溶液，和同學(xué)們一起測(cè)定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。他們?nèi)〕鲈撊芤?1g，加入適量二氧化錳，生成氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示。

（1）完全反應(yīng)后生成氧氣的質(zhì)量為。
（2）計(jì)算該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】回答下列與水有關(guān)的問題：

（1）日常生活中，常利用_____的方法使硬水軟化；

（2）在水的凈化過程中，常利用_____的吸附性除去異味和有色物質(zhì)；

（3）通電分解水時(shí)，與電源的_____極相連的玻璃管中產(chǎn)生的氣體能燃燒。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途主要由其化學(xué)性質(zhì)決定的是：

A.銅絲用作導(dǎo)線B.發(fā)燒病人用酒精擦身體降溫

C.洗滌劑去除衣物上的油污D.氮?dú)獬淙胧称钒b以防腐

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A.二氧化碳是空氣污染物

B.蛋白質(zhì)遇濃硝酸呈黃色屬于化學(xué)變化

C.淀粉沒有甜味，因此不屬于糖類

D.用水滅火是為了降低可燃物的著火點(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組用青霉素的藥瓶、注射器和眼藥水瓶設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，用于檢驗(yàn)二氧化碳的性質(zhì)。緩緩?fù)苿?dòng)注射器活塞，滴入稀硫酸后，在眼藥水瓶中即可產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( )

A.該實(shí)驗(yàn)中不能用濃鹽酸代替稀硫酸
B.上下兩片濾紙條變紅，只能證明CO2與水反應(yīng)生成碳酸
C.該實(shí)驗(yàn)?zāi)茯?yàn)證二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒
D.該微型實(shí)驗(yàn)具有所用藥品量少，現(xiàn)象明顯，操作簡(jiǎn)單等優(yōu)點(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行科學(xué)探究的重要途徑。
（1）從下面給出的儀器中分別選出合適儀器填寫在相應(yīng)的空格處（填寫儀器名稱）。

①取用粉末狀固體藥品用到的儀器是；
②鎂條燃燒時(shí)，用來夾持鎂條的儀器是；
③收集氣體用到的玻璃儀器是；
④吸取和滴加少量液體試劑的儀器是；
（2）基本的實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)好化學(xué)的基石。
A．把玻璃管口用水潤(rùn)濕 B．轉(zhuǎn)動(dòng)或上下移動(dòng)試管刷，
①連接玻璃管和膠皮管時(shí)，先（從上述A、B選項(xiàng)中選擇，填字母，下同），然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管。②用試管刷刷洗試管時(shí)，須 ， 但用力不能過猛，以防損壞試管。
（3）玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn)是：。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用質(zhì)量相等的鋅粉和鐵粉，分別與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同、等質(zhì)量的稀鹽酸充分反應(yīng)．產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量和反應(yīng)所用時(shí)間的關(guān)系如圖所示．則下列說法不正確的是（ ）

A.曲線a、b分別表示鋅、鐵的反應(yīng)情況
B.鹽酸均反應(yīng)完，鋅、鐵均有剩余
C.鹽酸均反應(yīng)完，鋅恰好完全反應(yīng)，鐵有剩余
D.鋅、鐵都反應(yīng)完，鹽酸有剩余

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)結(jié)合下圖I中的A—F回答問題：

（1）標(biāo)號(hào)①、②的儀器名稱：① ， ②。
（2）實(shí)驗(yàn)室選用A、D裝置制取O2 ， 若試管內(nèi)為一種固體物質(zhì)，則試管口需放 ， 化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式是。
（3）實(shí)驗(yàn)室選用A、D裝置制取O2 ， 若試管內(nèi)為二種固體物質(zhì)的混合物，則化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式是 ， 現(xiàn)欲從反應(yīng)后的剩余固體中回收不溶性物質(zhì)，需經(jīng)過溶解、、洗滌、烘干步驟。該物質(zhì)在此反應(yīng)中起作用。
（4）B與組合可完成實(shí)驗(yàn)室制取CO2氣體的操作，若用F裝置代替B裝置，其優(yōu)點(diǎn)是。
（5）用下圖來測(cè)定生成二氧化碳的體積，在水面上放一層植物油的目的是 ， 植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果（填“有”或“無(wú)”）影響。

（6）常溫下，硫化氫是一種有臭雞蛋氣味的氣體，實(shí)驗(yàn)室可用硫化亞鐵固體和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制得，則應(yīng)選擇（填序號(hào)，下同）來作發(fā)生裝置。
（7）NO氣體難溶于水，密度略大于空氣，易與氧氣反應(yīng)生成NO2 ， 則應(yīng)選擇裝置來收集NO。

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