【題目】某同學(xué)在敞口容器中做了兩個實(shí)驗(yàn):一是氧化汞(HgO)受熱分解生成汞和氧氣;二是鋁粉在氧氣中燃燒生成固體氧化鋁。他準(zhǔn)確稱量了反應(yīng)前后容器及所盛物質(zhì)的質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)反應(yīng)前后質(zhì)量都發(fā)生了變化。請?zhí)羁眨?/span>
(1)鋁粉燃燒生成氧化鋁的質(zhì)量比參加反應(yīng)鋁粉的質(zhì)量____________(選填“大”、“小”或“不變”)。
(2)你認(rèn)為這兩個反應(yīng)是否遵循質(zhì)量守恒定律?________________(選填“是”或“否”)。
(3)請寫出氧化汞受熱分解的化學(xué)方程式________________________________。
(4)由質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后,一定不變的是 。(填序號)
①原子種類 ②原子數(shù)目 ③分子種類
④分子數(shù)目 ⑤元素種類 ⑥物質(zhì)種類
【答案】(1)大(2)是(3)2HgO2Hg+O2↑(2)①②⑤
【解析】
試題分析:鋁粉燃燒生成氧化鋁的質(zhì)量比參加反應(yīng)鋁粉的質(zhì)量大,因?yàn)樯a(chǎn)的氧化鋁的質(zhì)量等于參加反應(yīng)的氧氣和鋁的質(zhì)量之和;化學(xué)反應(yīng)都會遵循質(zhì)量守恒定律;氧化汞受熱分解的化學(xué)方程式2HgO 2Hg+O2↑。由質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后,一定不變的是:原子種類、原子數(shù)目、元素種類,過程中物質(zhì)的種類和分子的種類都會變化,因?yàn)檫^程中會生成物新的物質(zhì)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用實(shí)驗(yàn)基本操作中的數(shù)據(jù)填空:
(1)托盤天平只能用于粗略的稱量,能稱準(zhǔn)到 克。
(2)用試管裝液體加熱時,應(yīng)注意液體不應(yīng)超過試管容積的 。
(3)向酒精燈里添加酒精要使用漏斗,但酒精量不宜超過燈身容積的 。
(4)實(shí)驗(yàn)時取用藥品,如果沒有說明用量,一般液體應(yīng)該取 毫升。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)合金的敘述中正確的是 ①合金具有金屬特性;②合金中的元素以單質(zhì)形式存在;③合金中至少兩種含有金屬;④鋼是含雜質(zhì)較少的鐵合金;⑤合金屬于金屬材料;
A. ①②③④⑤ B. ①③④⑤ C. ①②④⑤ D. ①④
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)習(xí)了“空氣中氧氣含量測定”的基礎(chǔ)上,改進(jìn)了教材中的實(shí)驗(yàn),設(shè)計(jì)出了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①如圖所示,連接儀器,檢查裝置的氣密性.發(fā)現(xiàn)裝置的氣密性良好。
②在集氣瓶里裝進(jìn)適量a體積的水,燃燒匙里放一塊白磷(白磷燃燒所需要的最低溫度是40℃),并在酒精燈上把玻璃棒下端加熱,按圖示裝置把集氣瓶中的空氣密封起來,把長導(dǎo)管的另一端放入盛有足量水的燒杯中。(注:集氣瓶內(nèi)的長導(dǎo)管已伸到了瓶底)
③用力把預(yù)先加熱過的玻璃棒按下與白磷接觸,觀察到白磷立即著火燃燒,產(chǎn)生大量白煙,同時放出大量的熱.(注:白磷與紅磷燃燒的產(chǎn)物相同)
④待白磷燃燒熄滅后,稍加振蕩,白煙消失。
⑤待集氣瓶冷卻至室溫,量出集氣瓶中水的體積是b,整個集氣瓶的體積是c。
⑥根據(jù)a、b、c三個數(shù)據(jù),計(jì)算出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù).
根據(jù)以上信息,回答下列問題。
(1)用文字表達(dá)式表示該實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)________________;
(2)待裝置冷卻至室溫,打開止水夾,可觀察到:
(3)若實(shí)驗(yàn)非常成功,請寫出a、b、c三個數(shù)據(jù)應(yīng)滿足的一個等式關(guān)系式:___________________
(4)在上述實(shí)驗(yàn)中,下列操作的實(shí)施和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的出現(xiàn),會導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)最后產(chǎn)生的實(shí)際值小于理論值的是 :
A、裝置氣密性不好
B、實(shí)驗(yàn)前集氣瓶里沒有裝a體積的水
C、集氣瓶沒有冷卻到室溫
D、用紅磷代替白磷(紅磷燃燒所需要的最低溫度在240℃左右)
(5)通過該實(shí)驗(yàn),你得到的結(jié)論是__ 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某混合氣體由H2、N2、CO和CH4中的兩種組成,將該混合氣體點(diǎn)燃后,得到的氣體產(chǎn)物依次通過濃H2SO4和NaOH溶液,結(jié)果兩溶液的質(zhì)量均有增加.則該混合氣體的組成不可能是
A. H2和CH4 B. CO和CH4
C. N2和CO D. H2和CO
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在氧氣中燃燒,產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰,且有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生的是
A.木炭 B.硫 C.紅磷 D.鐵絲
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以下不能說明分子間有間隔的是
A.打氣筒能將氣體壓縮 B.酒精與水混合總體積減小
C.物質(zhì)有熱脹冷縮現(xiàn)象 D.汽油香水要密封保存
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)有六種途徑可以制得氧氣,如圖所示:
①寫出B途徑的反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;
②途徑A、B、C、E、F的基本反應(yīng)類型都屬于 反應(yīng);
③ (填序號)途徑發(fā)生的是物理變化;
④為了使A、F兩種途徑更快地制取氧氣,還需要加入 。
⑤根據(jù)“綠色化學(xué)”理念, (填序號)途徑是實(shí)驗(yàn)室制氧氣的最佳方法。
(2)某化學(xué)興趣小組利用如下圖所示裝置制取二氧化碳并對其性質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證:
①A裝置的優(yōu)點(diǎn)是 ;
②當(dāng)打開K,反應(yīng)一段時間后:B處紫色石蕊溶液變成紅色,B處使紫色石蕊溶液變紅的物質(zhì)是 (寫化學(xué)式);C處澄清石灰水變渾濁,寫出C處發(fā)生變化的化學(xué)方程式 ;D燒杯中 (填“上層”或“下層”)的蠟燭先熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是(2點(diǎn)) ,二氧化碳滅火的原理是 。
(3)某同學(xué)用如下裝置,進(jìn)行有關(guān)碳及其氧化物的實(shí)驗(yàn)(圖中夾持儀器已略去)。
在完成氣密性檢查后加入藥品,并已設(shè)法在裝置中充滿二氧化碳。具體見下表:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)分析 |
(1)緩緩?fù)ㄈ隒O2,點(diǎn)燃A處酒精噴燈,一段時間。 | 木炭粉減少,D中有氣泡,石灰水變渾濁,且 。 | 硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程為 。 |
(2)點(diǎn)燃B處酒精燈,一段時間。 | B處玻璃管內(nèi) 。 | 以上實(shí)驗(yàn)說明 (2種物質(zhì))具有還原性。 |
(3)停止通入二氧化碳,熄滅A、B兩處火焰。 | C中 。 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如下圖是實(shí)驗(yàn)室所用鹽酸試劑瓶上標(biāo)簽的部分內(nèi)容,請仔細(xì)閱讀,根據(jù)相關(guān)信息計(jì)算:
(1)欲配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)5%的稀鹽酸溶液100g。需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37%的濃鹽酸多少毫升?(計(jì)算結(jié)果精確至0.1 mL)
(2)化學(xué)興趣小組的同學(xué),對一造紙廠排放的污水進(jìn)行檢測,發(fā)現(xiàn)其主要污染物為氫氧化鈉。為了測定污水中氫氧化鈉的質(zhì)量,他們?nèi)?0g污水于燒杯中,逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的稀鹽酸至36.5g時恰好完全反應(yīng)(污水中的其它成分不與鹽酸反應(yīng))。求污水中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?(計(jì)算結(jié)果精確至1%)。
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