下列實(shí)驗(yàn)操作中不正確的是( 。
A.滴加液體 B.稀釋濃硫酸 C.取用炭粉 D.驗(yàn)滿氣體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省2017屆九年級(jí)下學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:選擇題
生活中的下列過(guò)程,一定發(fā)生了化學(xué)變化的是
A.釀葡萄酒 B.編中國(guó)結(jié) C.折千紙鶴 D.繪水墨畫
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省濰坊市業(yè)水平考試模擬(二)化學(xué)試卷 題型:選擇題
下列敘述正確的是
A.純凈物只含一種元素
B.凡是有氧元素參與的反應(yīng)就是氧化反應(yīng)
C.任何飽和溶液升高溫度均能變?yōu)椴伙柡腿芤?
D.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不會(huì)改變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:遼寧省蓋州市2017屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷 題型:信息分析題
用化學(xué)用語(yǔ)填空
(1)2個(gè)鋁離子______; (2)硝酸_______;
(3)氬氣______;(4)碘酒中的溶劑_______;
(5)過(guò)氧化氫中氧元素的化合價(jià)_______;(6)不含金屬元素的堿____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:遼寧省蓋州市2017屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
如圖是氬元素在元素周期表中的有關(guān)信息,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A. 元素符號(hào)是Ar B. 屬于金屬元素
C. 原子核外有18個(gè)電子 D. 相對(duì)原子質(zhì)量是39.95
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:遼寧省大石橋市2017屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷 題型:探究題
某化學(xué)課堂上同學(xué)們進(jìn)行酸、堿、鹽知識(shí)的探究,請(qǐng)你參與其中并認(rèn)真填寫空格.
【學(xué)生實(shí)驗(yàn)】將二氧化碳分別通入石灰水和氫氧化鈉溶液中,觀察到前者變渾濁,后者無(wú)明顯現(xiàn)象.
【學(xué)生板演】澄清石灰水變渾濁的原理________________(用化學(xué)方程式表示)。
【提出問(wèn)題】二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中無(wú)明顯現(xiàn)象,兩者是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)?
【猜想假設(shè)】猜想①:兩者發(fā)生了化學(xué)反應(yīng);猜想②:兩者沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。
【實(shí)驗(yàn)探究】(1)小華設(shè)計(jì)了如圖所示的A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:A中軟塑料瓶変癟,B中___________。
(2)小紅認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)是可行的,其共同原理是二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應(yīng),使容器內(nèi)壓強(qiáng)降低.小明同學(xué)卻對(duì)此提出質(zhì)疑,他認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)不嚴(yán)謹(jǐn),其理由是___________,要得到科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)論,仍利用該裝置,補(bǔ)做的對(duì)比實(shí)驗(yàn)是_______________。
(3)小寧設(shè)計(jì)的是通過(guò)檢驗(yàn)生成物來(lái)驗(yàn)證猜想,請(qǐng)幫她填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
向B實(shí)驗(yàn)后的溶液中加入 ______________ | __________________ | 證明了二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應(yīng) |
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應(yīng)
【反思拓展】通過(guò)此實(shí)驗(yàn)探究,我們發(fā)現(xiàn),對(duì)于沒(méi)有明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng),可以從兩個(gè)不同的角度證明反應(yīng)的發(fā)生,這兩個(gè)角度是__________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:遼寧省大石橋市2017屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷 題型:信息分析題
化學(xué)與生活息息相關(guān),我們的衣食住行都離不開(kāi)化學(xué).
(1)人們通過(guò)食物獲取各種營(yíng)養(yǎng)素。
①如圖食品中富含糖類的是_______(填序號(hào))。
A.食鹽 B.大米 C.黃瓜
②為了防止骨質(zhì)疏松,人體每日必須攝入足夠量的 __________。
(2)汽車是重要的交通工具。
①汽車電路導(dǎo)線大多是銅制的,這是利用金屬銅的延展性和_______。
②在汽油中加入適量的乙醇就得到乙醇汽油,使用乙醇汽油的優(yōu)點(diǎn) _______(答一點(diǎn))。
③車體多用鋼材制造,采用的防銹方法是_________。
(3)居民小區(qū)鋪設(shè)煤氣管道在輸送煤氣氣之前管道內(nèi)先充滿氮?dú),這樣做的目的是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省鹽城市2017屆九年級(jí)下學(xué)期第三次模擬考試化學(xué)試卷 題型:探究題
某興趣小組同學(xué)對(duì)NaOH、Na2CO3、NaHCO3、NaCl等常見(jiàn)的鈉的化合物進(jìn)行了研究。
【知識(shí)回顧】下列相關(guān)說(shuō)法正確的是___。
A.NaCl主要存在于海水中
B.燒堿(NaOH)和純堿(Na2CO3)都屬于堿
C.Na2CO3和NaHCO3的俗名分別為蘇打和小蘇打
D.NaOH和Na2CO3都可用于治療胃酸過(guò)多
【分析判斷】電解飽和食鹽水可制得“84”消毒液。你認(rèn)為“84”消毒液的有效成分可能是__。
A.SO2 B. Na2CO3 C.KMnO4 D.NaClO
【提出問(wèn)題】NaOH露置于空氣中易變質(zhì),那么實(shí)驗(yàn)室中的氫氧化鈉有沒(méi)有變質(zhì)呢?該小組同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室中一瓶氫氧化鈉固體樣品的成分進(jìn)行了探究。
【查閱資料】①NaOH在空氣中不會(huì)轉(zhuǎn)化成NaHCO3。
②BaCl2溶液呈中性,Ba(OH)2是可溶性堿。
③CO2在飽和的NaHCO3溶液中幾乎不溶解。
【提出猜想】猜想Ⅰ:樣品中只有NaOH
猜想Ⅱ:樣品中只有Na2CO3
猜想Ⅲ:樣品中既有NaOH又有Na2CO3
【實(shí)驗(yàn)探究】興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論 |
1.取少量樣品,加足量水。 | 樣品全部溶解,得無(wú)色溶液。 |
2.取少量實(shí)驗(yàn)1所得無(wú)色溶液于試管中,滴加足量稀鹽酸。 | 有氣泡產(chǎn)生,則猜想_______(填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”)不成立。 |
3.取少量實(shí)驗(yàn)1所得無(wú)色溶液于試管中, 滴加足量BaCl2溶液。 | 有白色沉淀產(chǎn)生,有關(guān)化學(xué)方程式為_(kāi)____________。 |
4.實(shí)驗(yàn)操作:__________________。 | 對(duì)應(yīng)現(xiàn)象:______________,則猜想Ⅲ成立。 |
【定量研究】上述樣品變質(zhì)的程度如何呢?該興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)如下圖 裝置測(cè)定樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
步驟如下:①按圖連接好裝置,并檢查氣密性;②準(zhǔn)確稱取該樣品1.0g,放入燒瓶?jī)?nèi);③打開(kāi)分液漏斗活塞,滴加30.0%的稀硫酸至過(guò)量,關(guān)閉活塞;④反應(yīng)結(jié)束后,量筒內(nèi)液體的讀數(shù)為55.0mL。(已知:室溫條件下,CO2的密度為1.6g•L﹣1)
(1)B裝置集氣瓶?jī)?nèi)原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果_______________(填“有”或“沒(méi)有”)影響。若用水代替飽和NaHCO3溶液,則所測(cè)CO2體積會(huì)偏小,原因是___________
(2)若將分液漏斗中的稀硫酸換成稀鹽酸,則測(cè)試的結(jié)果可能______(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
(3)計(jì)算該樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)((寫出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果保留到0.1%)__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省臨清、高唐兩地2017屆九年級(jí)中考模擬考試(二)化學(xué)試卷 題型:選擇題
推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法。下列推理中正確的是( )
A.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng),則氧化反應(yīng)一定要有氧氣參加
B.單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì),則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
C.分子、原子都是不帶電的微粒,但不帶電的微粒不一定都是分子、原子
D.酸堿鹽之間的復(fù)分解反應(yīng)一定有鹽生成,則有鹽生成的反應(yīng)一定是酸堿鹽之間的復(fù)分解反應(yīng)
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