用元素符號和化學(xué)式填空:
氧化鐵
 
;2個氧原子
 
;﹢2的鎂元素
 
;鈉離子
 
考點:化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答:解:氧化鐵中,鐵元素顯+3價,氧元素顯-2價,故填:Fe2O3;
原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以2個氧原子,就可表示為:2O;
元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,所以+2的鎂元素,故可表示為:
+2
Mg
;
由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故鈉離子可表示為:Na+
故答案為:Fe2O3;2O;
+2
Mg
;Na+
點評:本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

把符合題意的序號填在相應(yīng)的位置上:
①空氣;②干冰;③冰水混合物;④液氮;⑤高錳酸鉀;⑥金剛石;⑦自來水;
(1)屬于混合物的是
 
; 
(2)屬于化合物的是
 
;
(3)屬于單質(zhì)的是
 
; 
(4)屬于氧化物的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小明同學(xué)在實驗室發(fā)現(xiàn)了一瓶敞口放置的過氧化氫溶液,他認為溶液的質(zhì)量分數(shù)減小了,需要重新測定其質(zhì)量分數(shù)并更換標簽.他做了如下實驗:稱量該溶液34.0g倒入燒杯中,然后向其中加入少量二氧化錳至不再產(chǎn)生氣體后,再稱量燒杯中混合物的質(zhì)量,稱量結(jié)果為33.7g.
(1)該溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)減小的原因是
 

(2)二若加入二氧化錳0.5g,則生成的氣體質(zhì)量為
 
g.
(3)計算該瓶溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法中正確的是(  )
A、甲的溶解度大于乙的溶解度
B、t1℃時,甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)均為15%
C、要使不飽和的乙溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,可以采用蒸發(fā)溶劑的方法
D、t2℃時,將50g甲物質(zhì)放入100克水中,得到的溶液質(zhì)量為150g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
(1)雙氧水
 

(2)高錳酸鉀
 
;
(3)氮氣
 
;
(4)五氧化二磷
 
;
(5)氫氧化鈉
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

運用下列方法或試劑區(qū)分各組物質(zhì),難以達到目的是( 。
A、燃著的木條--氧氣和氫氣
B、觀察顏色--酒精和水
C、澄清石灰水--二氧化碳和氮氣
D、肥皂水--軟水和硬水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

四位同學(xué)的對話如下:請你判斷完全正確的是( 。
A、化學(xué)變化中分子的數(shù)目不會變化
B、混合物一定由兩種或者兩種以上的元素組成
C、氮氣可以用作焊接金屬的保護氣
D、奠定近代化學(xué)基礎(chǔ)的是門捷列夫發(fā)現(xiàn)的元素周期律和編制的元素周期表

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,硫元素的化合價為+6價的是( 。
A、H2S
B、FeSO4
C、Na2SO3
D、SO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖A是人體胃液中含有的成分,B用于改良酸性土壤,M是一種化肥的不能和B一起施用G是一種紅褐色固體化合物,E、F、I均為無色氣體根據(jù)圖示回答下列問題.

(1)請寫出氣體I的化學(xué)式
 

(2)在反應(yīng)②中,為了加快產(chǎn)生氣體的速率,常加入稀硫酸的目的
 

(3)治療胃酸過多通?煞玫摹疤K打丸”(其主要成分是NaHCO3)進行治療,其治療原理為
 
(用化學(xué)方程式表示)
(4)請寫出實驗室驗證氣體F的方法
 

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