哈爾濱坐落在美麗的松花江畔,可有時(shí)會(huì)看到如圖所示的景象.
(1)請(qǐng)結(jié)合右圖說出你的感受________;
(2)對(duì)此情況請(qǐng)你提出一條合理建議________.

解:(1)此圖片顯示的是水中魚類的死亡,可以看出水資源的污染造成了水生物的死亡,水是很寶貴的資源,所以本題答案為:水是很寶貴的一種資源,可是現(xiàn)在污染的狀況很嚴(yán)重,威脅到水生物的生存;
(2)提出保護(hù)水資源的合理化建議,可以從造成水污染的原因進(jìn)行分析,造成水污染的原因有工業(yè)三廢的任意排放、農(nóng)藥化肥的任意施用以及生活廢水的任意排放,所以本題答案可為:工廠廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后再排放.
分析:根據(jù)圖片可以看出水資源的污染造成了水生物的死亡,保護(hù)水資源可以從造成水污染的原因進(jìn)行分析,造成水污染的原因有工業(yè)三廢的任意排放、農(nóng)藥化肥的任意施用以及生活廢水的任意排放.
點(diǎn)評(píng):了解水污染現(xiàn)狀,增強(qiáng)保護(hù)水資源的意識(shí),學(xué)會(huì)防治水污染的方法,是化學(xué)學(xué)習(xí)的重點(diǎn),也是化學(xué)考查的熱點(diǎn)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

有20g氫氣和氧氣的混合氣體,點(diǎn)燃爆炸后得到18g水,氧氣已經(jīng)完全反應(yīng),則原混合氣體中氫氣的質(zhì)量可能為


  1. A.
    8 g
  2. B.
    4 g
  3. C.
    16 g
  4. D.
    1 g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

酚酞是常用的酸堿指示劑,化學(xué)式為C20H14O4
(1)酚酞分子中碳原子、氫原子、氧原子的個(gè)數(shù)比是________;
(2)酚酞中碳、氫元素的質(zhì)量比為________;
(3)酚酞中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________(精確到0.1%).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列化學(xué)方程式書寫正確的是


  1. A.
    鐵在氧氣中燃燒:4Fe+3O2數(shù)學(xué)公式2Fe2O3
  2. B.
    銅和硫酸鋅溶液反應(yīng):Cu+ZnSO4=Zn+CuSO4
  3. C.
    氯化鈉溶液與硝酸鉀溶液反應(yīng):NaCl+KNO3=KCl+NaNO3
  4. D.
    甲烷燃燒:CH4+2O2數(shù)學(xué)公式2H2O+CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列關(guān)于水的敘述,正確的是


  1. A.
    只有水可以作為溶劑
  2. B.
    可以用肥皂水區(qū)分硬水和軟水
  3. C.
    水只可以作為反應(yīng)物,不可以作為生成物
  4. D.
    電解水時(shí)產(chǎn)生的氫氣與氧氣的質(zhì)量比是2:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列有關(guān)常見的鹽的說法,錯(cuò)誤的是


  1. A.
    Na2CO3的俗名叫燒堿
  2. B.
    CaCO3是大理石的主要成分
  3. C.
    NaCl通常從海水中提取
  4. D.
    NaHCO3用于治療胃酸過多

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是________,生成黑色固體物質(zhì).做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)集氣瓶里要預(yù)先裝少量的水或在瓶底________,這是為了防止________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

電解水得到氫氣和氧氣的質(zhì)量比為


  1. A.
    4:8
  2. B.
    1:8
  3. C.
    2:1
  4. D.
    1:16

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

自來水廠凈化處理水的過程中,發(fā)生了化學(xué)變化的是


  1. A.
    靜置沉淀
  2. B.
    過濾
  3. C.
    投藥消毒
  4. D.
    加壓后向用戶送水

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同步練習(xí)冊(cè)答案