判斷鐵絲在氧氣中燃燒是發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的主要依據(jù)是( 。

 

A.

火星四射

B.

發(fā)光發(fā)熱

C.

生成黑色固體

D.

氧氣減少了


考點(diǎn):

化學(xué)變化的基本特征.

專題:

物質(zhì)的變化與性質(zhì).

分析:

有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化,沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化.化學(xué)變化的特征是:有新物質(zhì)生成.判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是:是否有新物質(zhì)生成.鐵絲在純氧中燃燒的現(xiàn)象是:劇烈燃燒、火星四射、放出熱量、生成黑色固體,其中的生成黑色固體是鐵絲在氧氣中燃燒是發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的主要依據(jù).

解答:

解:判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是:是否有新物質(zhì)生成.鐵絲在純氧中燃燒的現(xiàn)象是:劇烈燃燒、火星四射、放出熱量、生成黑色固體,其中的生成黑色固體是鐵絲在氧氣中燃燒是發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的主要依據(jù);

故選:C.

點(diǎn)評(píng):

本考點(diǎn)考查了化學(xué)變化的基本特征,基礎(chǔ)性比較強(qiáng),只要抓住關(guān)鍵點(diǎn):是否有新物質(zhì)生成,問(wèn)題就很容易解決.本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


鈾(U)是重要的核燃料,如圖為鈾在元素周期表的部分信息,下列有關(guān)敘述中,不正確的是(  )

 

A.

鈾屬于金屬元素

B.

鈾核內(nèi)有92個(gè)中子

 

C.

鈾的核電荷數(shù)為92

D.

鈾的相對(duì)原子質(zhì)量為238.0

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


水是地球上最普遍、最常見(jiàn)的物質(zhì)之一.下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是( 。

 

A.

水蒸發(fā)后,化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化

 

B.

水由氫元素和氧元素組成

 

C.

水電解生成氫氣和氧氣,說(shuō)明水中含有氫分子和氧分子

 

D.

冰塊與水混合得到混合物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列實(shí)驗(yàn)操作符合操作規(guī)則的是(  )

 

A.

為了安全,給試管里的液體加熱時(shí),試管口不可以對(duì)著實(shí)驗(yàn)者

 

B.

為了操作方便,對(duì)于沒(méi)有毒和腐蝕性的藥品,可以用手直接去拿

 

C.

為了節(jié)約藥品,剩余藥品應(yīng)倒回原試劑瓶,以免浪費(fèi)

 

D.

為了便于操作,用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一個(gè)酒精燈

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


有一密閉容器盛滿空氣,要求除去容器中的氧氣,而又不產(chǎn)生其他氣體,你認(rèn)為可在密閉容器中點(diǎn)燃的物質(zhì)是( 。

 

A.

紅磷

B.

鐵絲

C.

硫粉

D.

木炭

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


李明同學(xué)在化學(xué)課上提出,可用澄清石灰水來(lái)檢驗(yàn)人呼出的氣體是否含有二氧化碳,就這一過(guò)程而言,屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的( 。

 

A.

建立假設(shè)

B.

收集證據(jù)

C.

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)

D.

作出結(jié)論

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


寫出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式,并指出反應(yīng)的類型:

①硫磺在空氣中燃燒:    

②實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣:    ).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某同學(xué)在用量筒取液體時(shí),開(kāi)始時(shí)仰視讀數(shù)為36mL,測(cè)出部分液體后,視線與凹液面最低處相平讀數(shù)為24mL,則測(cè)出液體的體積為(  )

 

A.

大于12ml

B.

小于12ml

C.

等于12ml

D.

無(wú)法確定

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


生活在密閉狹小的特殊環(huán)境(如潛艇、太空艙)里,O2會(huì)越來(lái)越少,CO2越來(lái)越多,因此將CO2轉(zhuǎn)化為O2,不僅有科學(xué)意義也有重要的實(shí)用價(jià)值。據(jù)科學(xué)文獻(xiàn)報(bào)道,NiFe2O4在一定條件下既能促進(jìn)CO2的分解又可重復(fù)使用。NiFe2O4在此反應(yīng)中是                ( 。

A.粘合劑        B.催化劑      C.致冷劑    D.防腐劑

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同步練習(xí)冊(cè)答案