15．氨水在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上可用作化學(xué)肥料．某同學(xué)取氨水少許，加水稀釋后向其中滴入幾滴無(wú)色酚酞，溶液顯紅色．由此推斷，該氨水pH＞7；若向某溶液中滴入幾滴紫色石蕊試液，溶液顯紅色，則該溶液pH＜7（選填“＞”、“=”或“＜”）

分析 根據(jù)酸堿指示劑遇到酸、堿性溶液的顯色情況；當(dāng)溶液的pH等于7時(shí)，呈中性；當(dāng)溶液的pH小于7時(shí)，呈酸性；當(dāng)溶液的pH大于7時(shí)，呈堿性；據(jù)此進(jìn)行分析解答．

解答 解：酚酞溶液遇堿溶液顯紅色，氨水中滴入無(wú)色酚酞溶液變成紅色，說(shuō)明氨水顯堿性，故氨水的pH＞7．
若向某溶液中滴入幾滴紫色石蕊試液，溶液顯紅色，則溶液顯酸性，該溶液pH＜7．
故答案為：＞；＜．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，解答本題先要根據(jù)酸堿指示劑在待測(cè)溶液中的顯色情況確定溶液的酸堿性，再根據(jù)溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系確定溶液的pH即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

5．黑色粉末A與無(wú)色液體B在常溫下混合可得C和D，其中A在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變，若將E放在D中燃燒，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，并有刺激性氣味氣體F產(chǎn)生．
（1）寫(xiě)出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：
A：MnO2B：H2O2C：H2O  D：O2E：SF：SO2
（2）寫(xiě)出E在D中燃燒的化學(xué)方程式S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．把生銹的鐵釘（鐵銹的成分Fe2O3）放入過(guò)量的稀鹽酸中，鐵銹會(huì)溶解，溶液變成黃色，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O；鐵銹完全溶解后，還看到有氣泡產(chǎn)生，經(jīng)檢驗(yàn)是氫氣，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．人體內(nèi)胃酸的主要成分是鹽酸，胃酸過(guò)多，可引起一系列胃�。幤奈镔|(zhì)能中和胃里過(guò)多的胃酸．某種消化藥品的標(biāo)記如圖所示．醫(yī)生給某胃酸過(guò)多的患者開(kāi)出服用此藥的處方為：每日三次，每次二片．試計(jì)算：患者按處方服用該藥一天，理論上可中和鹽酸多少毫克？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列物質(zhì)中，可由金屬和酸直接制得的是（　�。�
A．FeSO4B．FeCl3C．CuSO4D．AgCl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．實(shí)驗(yàn)室可利用堿式碳酸銅（化學(xué)式：Cu2（OH）2CO3）制備氧化銅，并進(jìn)行碳粉還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)．

①制備氧化銅并檢驗(yàn)產(chǎn)物，裝置如圖1所示（省略?shī)A持儀器）：
步驟一：連接A和B，打開(kāi)活塞，通入空氣．
步驟二：關(guān)閉活塞，連上C和D，開(kāi)始加熱．
步驟三：在加熱過(guò)程中，記錄在B中固體質(zhì)量變化如下表，在t3時(shí)停止加熱．
加熱時(shí)間（min）0t1t2t3
B中固體質(zhì)量（g）6.665.204.804.80
B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Cu2（OH）2CO3═2CuO+H2O+CO2↑
A的作用是吸收空氣中的水蒸氣和二氧化碳，防止對(duì)產(chǎn)物檢驗(yàn)造成干擾．
②一定量碳粉還原①中制得的氧化銅并檢驗(yàn)產(chǎn)物，裝置如圖2所示：實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，觀察到F中溶液變渾濁，E中的現(xiàn)象是黑色粉末變成紅色．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．由含銅廢料制銅的一種方案是：

（1）寫(xiě)出下列步驟中的化學(xué)方程式：步驟Ⅲ：CuSO4+2NaOH=Cu（OH）2↓+Na2SO4．步驟V：CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．
（2）步驟Ⅱ后形成的藍(lán)色溶液中的溶質(zhì)是H2SO4、CuSO4．
（3）上述方案中可能造成空氣污染的步驟是I、V．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．我們的日常生活中蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識(shí)．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．加碘食鹽可補(bǔ)充人體必需的碘元素
B．可用甲醛溶液來(lái)保鮮肉類食品
C．蔬菜水果富含人體必需的維生素C
D．用氫氣代替石油作燃料可減少空氣污染

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．某化學(xué)興趣小組用一定量硝酸銀和硝酸鋁的混合溶液進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn)，已知溶液甲呈藍(lán)色．
（1）向固體乙上滴加鹽酸的現(xiàn)象是無(wú)明顯現(xiàn)象．
（2）溶液甲中一定含有哪些溶質(zhì)？Al（NO3）3、Zn（NO3）2、Cu（NO3）2（寫(xiě)化學(xué)式）．
（3）請(qǐng)寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：Zn+2AgNO3=Zn（NO3）2+2AgCu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag．

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