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【題目】下列實驗結論正確的是

①既能說明酸堿發(fā)生了中和反應,又能說明中和反應是放熱反應

②既能說明二氧化碳的密度比空氣大,又能說明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒

③既能說明水由氫元素、氧元素組成,又能說明生成的氫氣與氧氣的體積比為21

④既能說明二氧化碳溶于水,又能說明二氧化碳是一種酸

A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④

【答案】C

【解析】

試題分析:通過反應后溫度升高,既能說明酸堿發(fā)生了中和反應,又能說明中和反應是放熱反應正確,通過低高蠟燭先后熄滅的現(xiàn)象,既能說明二氧化碳的密度比空氣大,又能說明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒,正確,③既能說明水由氫元素、氧元素組成,又能說明生成的氫氣與氧氣的體積比為21,正確,通過軟塑料瓶加入水后變癟,能說明二氧化碳溶于水,但不能說明二氧化碳是一種酸,錯誤,故選C

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(7分)實驗室里有一瓶常用的無色溶液,因保管不當,其殘缺的標簽中只剩下“Na”和“10%”字樣(如圖所示).

小強和小華同學很感興趣,決定對其成分進行探究.

【提出問題】這瓶試劑可能是什么溶液呢?

【交流討論】根據(jù)受損標簽的情況判斷,這瓶試劑不可能是(

A.酸 B.堿 C.鹽

【查閱資料】

Ⅰ初中常見含鈉的化合物有:NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3

ⅡNa2CO3和NaHCO3的水溶液都呈堿性.

Ⅲ室溫(20℃)時,測定四種物質的溶解度數(shù)據(jù)如下:

物質

NaCl

NaOH

Na2CO3

NaHCO3

溶解度g

36

109

215

9.6

小華根據(jù)試劑瓶標注的質量分數(shù)為10%和上表中的溶解度數(shù)據(jù)判斷,這瓶試劑不可能是

【作出猜想】①可能是NaCl;②可能是Na2CO3;③可能是

【實驗探究】

(1)小強用潔凈的玻璃棒蘸取試液于pH試紙上,測得pH>7,則這瓶試劑不可能是

(2)小強為了檢驗該溶液是NaOH溶液還是Na2CO3溶液,他又進行了如下實驗.

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

結論及化學方程式

①取少量溶液于試管中,②滴加

產生大量氣泡

反應的化學方程式:

③把產生的氣體通入澄清的石灰水中.

澄清的石灰水變渾濁

猜想②正確.

反應的化學方程式:

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】汽車是現(xiàn)代生活中常見的一種交通工具:

①噴漆可以延緩汽車鋼鐵外殼的銹蝕,其防銹原理是隔絕

②我國已推廣使用車用乙醇汽油,它是在汽油中加入適量的乙醇,作為汽車的燃料。下列敘述正確的是 (填字母)。

A.乙醇汽油是一種新型的化合物

B.乙醇可通過糧食發(fā)酵的方法制得

C.使用乙醇汽油能減少有害氣體的排放

D.乙醇和汽油都是可再生能源

用天然氣作為機動車的燃料是目前國家大力提倡的,天然氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒的化學方程式為 。

汽車生產過程中需要各種金屬,其中用量最大的是鐵和鋁。工業(yè)上煉鐵的簡要流程如下:

請寫出步驟Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的化學反應方程式 、

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】決定元素種類的是

A.質子數(shù) B.中子數(shù) C.電子數(shù) D.最外層電子數(shù)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】網絡、報紙等媒體爆料的下列造假事件中,肯定涉及化學變化的是

A.用工業(yè)石蠟等給瓜子美容

B.用硫磺燃燒來熏蒸粉絲使其變白

C.用淀粉、蔗糖、奶香精等摻和成奶粉

D.用銅粉和鋅粉熔合成黃金

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線圖。下列說法錯誤的是

A.甲物質的溶解度受溫度影響變化比乙物質大

B.t1時,甲、乙兩種物質的溶液的溶質質量分數(shù)相等

C.可降溫的方法使甲物質的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/span>

D.t2時甲物質的飽和溶液的溶質質量分數(shù)為23.1%

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】分別表示氮原子和氧原子。下面甲、乙兩圖分別是氮氣與氧氣、氧氣與氧氣在雷電天氣時發(fā)生反應的微觀示意圖。請回答:

1的元素組成相同,但性質不同的原因是______

2結合圖示從微觀角度解釋由AB或由CD變化的實質是______

3寫出甲中反應的化學反應類型___________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】最近科學家發(fā)現(xiàn),水在157超低溫、正常壓力或真空條件下仍呈液態(tài),比蜂蜜還粘稠。下列關于這種高密度液態(tài)水的說法正確的是

A.化學性質與普通水不同 B.分子不再運動

C.該過程發(fā)生的是物理變化 D.分子間的間隔比普通水大

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列知識整理有錯誤的是

A

食品保鮮的辦法

B

實例與原理

真空包裝——冷藏保鮮

充入氧氣——防止氧化

鐵鍋用完洗凈干燥——防止生銹

撲滅森林火災時設置隔離帶——隔離可燃物

C

日常物質的鑒別

D

化學中常見的“三”

硬水和軟水——用肥皂水

醬油和醋——聞氣味

三種可燃性氣體——H2CO、N2

三種可加熱儀器——試管、燒杯、量筒

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