【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如下圖。

該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標(biāo)記。

②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將導(dǎo)管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷,并立即伸入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞。

③充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾。

請(qǐng)回答下列問題:

(1)該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量,目的是 。

(2)步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是 ,由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為

【答案】(1)完全消耗氧氣 (2)水流入集氣瓶中 1/5

【解析】

試題分析:磷和氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷,過量的磷才能消耗完氧氣,使測定的結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確;由于集氣瓶內(nèi)氣體減少,壓強(qiáng)變小,在壓力差的作用下燒杯內(nèi)的水倒流入集氣瓶內(nèi),倒流入的水約占瓶的容積的五分之一。由從可知氧氣約占空氣的五分之一。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)若補(bǔ)充一種儀器 (填名稱),可制取一種氣體A;若補(bǔ)充一種藥品 (填名稱),還能制取另一種氣體B,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

(2)在收集氣體A之前,要先將集氣瓶內(nèi)盛滿水,用玻璃片蓋住瓶口,然后把盛滿水的集氣瓶連同玻璃片一起 。

(3)上圖是某同學(xué)繪制的實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)幫他補(bǔ)充完整。

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【題目】分類、類比是初中化學(xué)常用的學(xué)習(xí)方法。

(1)化學(xué)實(shí)驗(yàn)可按其主要目的分為:物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)條件的探究,物質(zhì)性質(zhì)的探究,物質(zhì)含量的探究等。據(jù)此應(yīng)將下列實(shí)驗(yàn)中D與 (填“A”或 “B”或 “C”)歸為一類,依據(jù)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span> 。

A

B

C

D

(2)在氧化還原反應(yīng)中,元素化合價(jià)升高的反應(yīng)物為還原劑,反之為氧化劑。則上述實(shí)驗(yàn)B中,氧化劑是 ,請(qǐng)寫出由一種單質(zhì)和一種化合物發(fā)生化合反應(yīng)的化學(xué)方程式 (其中單質(zhì)為還原劑,化合物為氧化劑)。

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