16．物質(zhì)燃燒時(shí)放出大量的熱，實(shí)際上就是將燃燒反應(yīng)的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為光能和熱能．化學(xué)電池是一種將化學(xué)能直接轉(zhuǎn)化為電能的裝置．

分析 燃燒都是放熱反應(yīng)，電池放電時(shí)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能．

解答 解：燃燒反應(yīng)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為光能和熱能．化學(xué)電池是一種將化學(xué)能直接轉(zhuǎn)化為電能的裝置；
故答案為：化學(xué)；光能和熱；化學(xué)；電；

點(diǎn)評(píng) 本題考查了常見(jiàn)的能量轉(zhuǎn)化形式，題目較為簡(jiǎn)單，注意火力發(fā)電的能量轉(zhuǎn)化過(guò)程為化學(xué)能→熱能→機(jī)械能→電能，并非化學(xué)能直接轉(zhuǎn)化為電能．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

6．在堿性溶液中能大量共存且為無(wú)色透明的溶液是（　�。�
A．K、Cl-、MnO4-、SO42-B．Na+、SiO32-、NO3-、CO32-
C．Na+、NO3-、SO42-、HCO3-D．Na+、SO42-、S2-、Cl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)來(lái)解決下列問(wèn)題：
（1）小麗同學(xué)從某一欠收農(nóng)田里取回一份土壤樣品，請(qǐng)你幫小麗測(cè)出該土壤樣品浸出液的酸堿性（只寫(xiě)出所用方法或試劑的名稱(chēng)即可）：紫色石蕊試液；pH試紙；如果檢測(cè)的結(jié)果酸性較  強(qiáng)，那么要改良此土壤，應(yīng)該向農(nóng)田里施加Ca（OH）2（填化學(xué)式）．
（2）吃粽子是端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，在制作粽子的過(guò)程中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí)．
①王媽媽準(zhǔn)備了糯米、瘦肉、蝦仁、食鹽、植物油等做粽子的原料，這些物質(zhì)中富含油脂的是植物油．
②用鐵鍋煮粽子主要是利用鐵具有良好的導(dǎo)熱 性；煮完粽子的鍋內(nèi)黏有油漬，可用洗潔精洗去，洗潔精所起的作用叫做乳化作用．
（3）新裝修房屋的室內(nèi)空氣含有大量有害物質(zhì)，甲醛（CH2O）是其中的一種．
①甲醛中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為6：1：8．
②除去室內(nèi)甲醛污染最好方法是使用活性炭，這是利用活性炭的吸附性；活性炭是由碳元素組成的物質(zhì)，與活性炭具有相同元素組成的單質(zhì)還有金剛石（填一種），
③這類(lèi)物質(zhì)在氧氣中完全燃燒有氣體生成，檢驗(yàn)該氣體的化學(xué)方程式為CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．蛋白質(zhì)是組成細(xì)胞的基本物質(zhì)，一些可溶性重金屬鹽（含Cu2+、Ba2+、Ag2+等）會(huì)使蛋白質(zhì)凝固變性，使其喪失生理功能，致人中毒．根據(jù)上述知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）醫(yī)療上用X射線檢查胃腸疾病時(shí)，患者服用的鋇餐是BaCO3（填化學(xué)式）的懸濁液，不能服用碳酸鋇的原因是BaCO3+2HCl═BaCl2+CO2↑+H2O（用化學(xué)方程式表示）
（2）若誤服氯化鋇溶液，下列方案中可作為解毒措施的是BD（填序號(hào)）．
A．飲用葡萄糖水       B．飲用牛奶       C．飲用生理鹽水        D．飲用硫酸鋁溶液．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．實(shí)驗(yàn)室常用如圖A或B裝置制取氣體，回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）圖中①、②的儀器名稱(chēng)：①鐵架臺(tái)，②水槽．
（2）小明用氯酸鉀制取氧氣，他應(yīng)選擇A裝置（填字母），實(shí)驗(yàn)中還常用到二氧化錳，它在反應(yīng)中的作用是催化作用反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（3）如何檢查裝置B的氣密性在導(dǎo)管上接乳膠管并用彈簧夾夾緊，向分液漏斗內(nèi)不斷加水，一段時(shí)間后分液漏斗內(nèi)液面不再下降，則氣密性良好，若用B裝置來(lái)制取二氧化碳，反應(yīng)的方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（4）在常溫下，用亞硫酸鈉固體和稀硫酸制取二氧化硫氣體，二氧化硫是易溶于水、密度比空氣大的有毒氣體．利用裝置B制取和收集二氧化硫時(shí)，裝置的連接順序?yàn)閍→c→b→d，同時(shí)在瓶④中裝的藥品是B（A．濃硫酸  B．濃氫氧化鈉溶液  C．濃鹽酸），以便將尾氣吸收處理，避免造成大氣污染．利用該連接方式，還可以制取干燥的O2或CO2氣體，在瓶③中放濃硫酸．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．已知A-H均為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)．其中A、C是組成元素相同的氣體，且C能產(chǎn)生溫室效應(yīng)；B為紅棕色，是赤鐵礦的主要成分；F是紫紅色金屬；H是藍(lán)色沉淀．根據(jù)如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（圖中反應(yīng)條件均已 略去），請(qǐng)回答：
（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：
BFe2O3、CCO2；
（2）寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；
②2NaOH+CuSO4═Cu（OH）2↓+Na2SO4；
反應(yīng)②的基本反應(yīng)類(lèi)型是復(fù)分解反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．用下列四種元素（O、H、Ca、Cl）寫(xiě)化學(xué)式：酸HCl；堿Ca（OH）2；鹽CaCl2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．原子的核電荷數(shù)小于18的某元素X，其原子的電子層數(shù)為n，最外層電子數(shù)為2n+l，原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是2n2-1．下列有關(guān)X的說(shuō)法中不正確的是（　　）
A．X能形成化學(xué)式為X（OH）3的堿
B．X可能形成化學(xué)式為KXO3的含氧酸鉀鹽
C．X原子的最外層電子數(shù)和核電荷數(shù)肯定為奇數(shù)
D．X能與某些金屬元素形成化合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．某同學(xué)梳理并歸納了以下知識(shí)點(diǎn)：①可以采用隔絕氧氣（或空氣），以及降低可燃物的著火點(diǎn)達(dá)到滅火的目的；②在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒才能放出熱量；③淀粉、蛋白質(zhì)、氨基酸等人體必需的營(yíng)養(yǎng)素都屬于有機(jī)高分子化合物；④硬水容易產(chǎn)生水垢，用肥皂水可以鑒別硬水和軟水；⑤洗滌劑能去除油污是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛δ�；⑥保護(hù)金屬資源的有效途徑是防止金屬腐蝕，回收利用廢舊金屬，合理有效地開(kāi)采礦物，以及尋找金屬的代用品等．其中正確的是（　�。�
A．①②④B．①③④C．②⑤⑥D．④⑤⑥

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