甲醛（CH2O）是室內(nèi)污染的主要成分之一，它來源于室內(nèi)裝修所用的油漆、膠合板等材料。下列關(guān)于甲醛的說法正確的是（　�。�

A. 甲醛中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最大

B. 甲醛是由碳原子、氫原子和氧原子構(gòu)成的

C. 1個甲醛分子是由1個碳原子和1個水分子構(gòu)成的

D. 在甲醛中，碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為6：1：8

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：陜西省咸陽市2019屆九年級上學期第三次月考化學試卷 題型：填空題

用化學用語填空．

個氮原子______；

個氫分子______

地殼中含量最多的元素______；

氧化鎂中鎂元素顯價______；

個硫酸根離子______．

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科目：初中化學 來源：江蘇省泰州市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：科學探究題

在探究課上，老師給同學們一包黑色粉末，該粉末是由鐵粉和氧化銅粉末中的一種或兩種組成。為了確定該粉末的成分，同學們進行如下探究：

請回答下列問題：

（猜想假設(shè)）

(1)黑色粉末是鐵粉

(2)黑色粉末是氧化銅粉末

(3)黑色粉末是鐵粉和氧化銅粉末的混合物

（設(shè)計方案）取少量黑色粉末，放入硬質(zhì)玻璃管中，

通入一氧化碳氣體，片刻后加熱充分反應(yīng)(實驗裝置如圖所示)

請?zhí)顚懭绫砜瞻祝?實驗中鐵粉和氧化銅粉末兩物質(zhì)間不發(fā)生反應(yīng))

實驗中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象

結(jié)論

_____

猜想(1)成立

黑色粉末全部變紅，澄清的石灰水變渾濁

寫出石灰水變渾濁的化學方程式____。

_____

猜想(3)成立

（反思評價）

(1)實驗完畢后，先停止加熱，繼續(xù)通入一氧化碳直至玻璃管冷卻至室溫。繼續(xù)通入一氧化碳的目的是_____。

(2)從環(huán)保角度上看，上述裝置有不足之處，改進的方法是_____。

(3)經(jīng)過實際實驗，確認猜想(2)成立。繼續(xù)實驗，直到玻璃管中的固體質(zhì)量不再減少時，測得澄清石灰水吸收了4.4克的二氧化碳，求黑色粉末的質(zhì)量______。(寫出計算過程)

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科目：初中化學 來源：江蘇省泰州市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是( )

A. 木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成二氧化碳

B. 一氧化碳還原氧化鐵時，黑色的固體變成紅棕色

C. 氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應(yīng)，生成藍色沉淀

D. 細鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成紅棕色固體

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科目：初中化學 來源：江蘇省無錫市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：填空題

我們生活在一個豐富多彩的物質(zhì)世界中，人們的生產(chǎn)、生活與化學密不可分。

（1）用適當?shù)幕瘜W符號填空。

①能供給呼吸的氣體_____；②人體中含量最多的物質(zhì)_____；

③氯化鈉中的陽離子_____；④保持氫氣化學性質(zhì)的最小粒子_____。

（2）自來水廠凈水過程的主要操作流程如圖：

資料：常用的絮凝劑有明礬[KAl（SO4）2•12H2O]，消毒劑有液氯（Cl2）等。回答下列問題：

①操作X 的名稱是_____。

②絮凝劑明礬[KAl（SO4）2•12H2O]中含有_____種非金屬元素。

③自來水廠的凈水過程_____（填“能”或“不能”）將硬水軟化成軟水。

④生活中常用_____來檢驗水樣是硬水還是軟水。

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科目：初中化學 來源：江蘇省無錫市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下列化學用語既能表示一種元素，又能表示一個原子，還能表示一種物質(zhì)的是（　　）

A. Si B. H2 C. H D. CO

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科目：初中化學 來源：廣東省深圳市第二實驗學校2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：簡答題

小明同學將渾濁的河水樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉末，然后攪拌溶解，靜置一段時間后，采用如圖所示裝置進行過濾。請回答：

（1）該裝置圖中存在著明顯錯誤，請你指出其中的一處錯誤_____；

（2）如果過濾后仍然渾濁，請找出一種可能的原因_____；

（3）如果過濾后得到了澄清透明的水，接著應(yīng)用_____檢驗，確定得到的水為硬水，又通過_____將其轉(zhuǎn)化為軟水。

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科目：初中化學 來源：山東省濟南市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：填空題

今年3月22﹣28日是第28屆“中國水周”，其主題為“節(jié)約水資源，保障水安全．”

（1）下列關(guān)于水的說法中，不正確的有：_____（填序號）．

①水是由氫元素和氧元素組成的化合物

②清澈、透明的泉水是純凈物

③合理施用農(nóng)藥、化肥，以減少水體污染

④將活性炭放入硬水中可使其軟化

⑤洗菜、洗衣后的水用來澆花、沖洗廁所

（2）自然界中的水一般要凈化后才能使用．吸附、過濾、蒸餾等三種凈化水的操作中，單一操作相對凈化程度最高的是_____．

（3）如圖1表示自來水消毒過程中發(fā)生的一個反應(yīng)的微觀過程：

（表示氧原子；表示氫原子；表示氯原子）

①寫出上述物質(zhì)中單質(zhì)的化學式_____；②物質(zhì)D中氯元素的化合價為_____．

（4）電解水實驗揭示了水的組成．如圖2實驗中得到氧氣的試管是_____（填“1”或“2”）．

（5）自來水廠凈水過程中用到活性炭，其作用是_____．

（6）海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題．如圖3為太陽能海水淡化裝置示意圖．

①水變成水蒸氣的過程中，不發(fā)生變化的是_____（填字母序號）．

A 分子質(zhì)量 B 分子種類 C 分子間隔

②利用該裝置將一定量的海水暴曬一段時間后，剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)會_____（填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中化學 來源：安徽省六安市2019屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型：科學探究題

某化學實驗小組同學將鋁粉投入硫酸銅溶液中，發(fā)現(xiàn)生成紅色固體物質(zhì)的同時有較多的氣泡放出生成的是什么氣體呢？同學們決定進行探究探究前老師提示，該反應(yīng)生成的氣體只有一種．

（提出猜想）生成的氣體可能是或或或．

甲同學經(jīng)過仔細思考后，覺得______不可能含有，因為______．

（查閱資料）與二氧化碳化學性質(zhì)相似，如它也能使澄清石灰水變渾濁．

濃硫酸具有強烈的吸水性，可做氣體的干燥劑．

與CO均可以還原金屬氧化物．

（方案設(shè)計）甲同學設(shè)計了如下實驗方案，驗證猜想的氣體．

甲認為：若觀察到______，則氣體為若觀察到______，則氣體為．

（實驗探究）

實驗開始時，應(yīng)先將收集到的氣體從a處通入一段時間后，再點燃 C 處酒精燈．

這樣操作的目的是______．

實驗過程中發(fā)現(xiàn) A 裝置中溶液不變渾濁，C 裝置中表面含CuO的銅網(wǎng)由黑色變?yōu)楣饬恋募t色，試管壁上有水滴生成；

（實驗結(jié)論）鋁粉與該硫酸銅溶液反應(yīng)時，產(chǎn)生的氣體是______寫出鋁放入硫酸銅溶液中所發(fā)生的一個反應(yīng)的化學方程式______．

（實驗反思）

乙同學發(fā)現(xiàn)鋁放入硫酸銅溶液時，先開始的反應(yīng)速度很慢，原因可能是______，乙同學認為甲同學的實驗方案操作復(fù)雜，他只需一盒火柴即可確定該氣體成分你認為乙同學的實驗方案是______．

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