1.金屬及金屬材料在生產(chǎn)、生活中有廣泛的應(yīng)用,認(rèn)識金屬的性質(zhì)有利于我們更好地利用金屬.
(1)金屬元素在自然界中分布很廣,地殼中含量最多的金屬元素是Al.(填“符號”)
(2)鐵釘在初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中多次出現(xiàn),如圖展示了光亮鐵釘?shù)囊幌盗凶兓?br />
(。┳兓僦邪l(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.
(ⅱ)變化②中,鐵釘主要與空氣中的O2、H2O發(fā)生反應(yīng).
(ⅲ)變化③中除去鐵銹的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O.
(ⅳ)如果用a、b、c分別代表光亮的鐵釘、銹蝕鐵釘、無銹鐵釘,則它們的質(zhì)量由大到小的順序?yàn)閎>a>c(用字母表示).
(3)下列幾種實(shí)驗(yàn)方案中,可用來驗(yàn)證鋁、銅、銀三種金屬的活動性順序的是①④⑤(填序號)
①將鋁、銀分別浸入到硫酸銅溶液中    ②將銀分別浸入到硫酸鋁、硫酸銅溶液中
③將銅、銀分別浸入到硫酸鋁溶液中    ④將銅分別浸入到硫酸鋁、硝酸銀溶液中
⑤將鋁浸入硫酸銅溶液、將銅浸入硝酸銀溶液中
(4)在氯化銅和氯化亞鐵的混合溶液中加入一定量的鎂粉,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液.通過分析,判斷:
①濾液中一定含有的溶質(zhì)是MgCl2(填化學(xué)式);
②向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾渣中一定含有的物質(zhì)是Cu、Fe(填化學(xué)式).
(5)某鋼鐵廠每天需消耗4900t含F(xiàn)e2O380%的赤鐵礦石,根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算出該廠理論上可日產(chǎn)含F(xiàn)e 98%的生鐵的質(zhì)量是多少?

分析 (1)根據(jù)地殼中元素的含量分析回答;
(2)(。└鶕(jù)鐵和藍(lán)色的銅鹽發(fā)生置換反應(yīng)寫出反應(yīng)的方程式;
(ⅱ)根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析,鐵在與水和氧氣并存時易生銹解答;
(ⅲ)根據(jù)氧化鐵和鹽酸反應(yīng)能生成氯化鐵和水,寫出反應(yīng)的方程式;
(ⅳ)根據(jù)鐵生銹會結(jié)合氧氣、氧化鐵會和鹽酸反應(yīng)使剩下的鐵質(zhì)量減輕分析.
(3)驗(yàn)證金屬的活動性強(qiáng)弱,我們可根據(jù)金屬的活動性順序表以及金屬與鹽溶液反應(yīng)的條件進(jìn)行藥品的選擇.該題對每個選項(xiàng)的藥品逐一進(jìn)行驗(yàn)證,便可得到答案.
(4)根據(jù)金屬活動性順序表的應(yīng)用分析判斷回答;
(5)根據(jù)煉鐵的原理由氧化鐵的質(zhì)量可求出日產(chǎn)含F(xiàn)e98%的生鐵的質(zhì).

解答 解:(1)金屬元素在自然界中分布很廣,地殼中含量最多的金屬元素是氯元素,符號為:Al;
(2)(ⅰ)可以與鐵反應(yīng)的藍(lán)色溶液可以是硫酸銅等銅的鹽溶液,故反應(yīng)的方程式為:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;
(ⅱ)鐵在與水和氧氣并存時易生銹;
(ⅲ)鐵銹的主要成分是氧化鐵,鐵銹和鹽酸反應(yīng)能生成氯化鐵和水,反應(yīng)的方程式是:6HCl+Fe2O3═2FeCl3+3H2O;
(ⅳ)鐵生銹會結(jié)合氧氣生成的鐵銹的質(zhì)量增加,因此b>a;氧化鐵會和鹽酸反應(yīng)是部分鐵元素以氧化鐵的形式溶解到溶液中了,使剩下的鐵質(zhì)量減輕,因此a>c;所以質(zhì)量關(guān)系是:b>a>c.
(3)①鋁與硫酸銅反應(yīng),可驗(yàn)證鋁的活動性比銅強(qiáng).銀與硫酸銅不反應(yīng),可知銀的活動性比銅弱.故①是可行的方案.
②銀與硫酸鋁、硫酸銅溶液不反應(yīng),可知銀的活動性比鋁、銅弱,但是鋁、銅的活動性無法比較,故②是不可行的方案.
③將銅、銀分別浸入到硫酸鋁溶液中,銅、銀與硫酸鋁反應(yīng)都不反應(yīng),銅、銀的活動性比鋁弱,但無法比較銅、銀的活動性強(qiáng)弱.故③是不可行的方案.
④將銅分別浸入到硫酸鋁、硝酸銀溶液中,銅與硫酸鋁不反應(yīng),可知銅的活動性比鋁弱,銅能與硝酸銀溶液反應(yīng),可知銀的活動性比銅弱,故④是可行的方案.
⑤將鋁浸入硫酸銅溶液能反應(yīng),說明了鋁的活動性大于銅,將銅浸入硝酸銀溶液中能反應(yīng),說明了銅的活動性大于銀,故⑤是可行的方案.
(3)在氯化銅和氯化亞鐵的混合溶液中加入一定量的鎂粉,鎂先與氯化銅反應(yīng)生成了氯化鎂和銅,當(dāng)氯化銅反應(yīng)完成后鎂再與氯化亞鐵反應(yīng)生成了氯化鎂和鐵,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液.通過分析,判斷:
①濾液中一定含有的溶質(zhì)是MgCl2
②向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,說明一定有置換出的鐵,則濾渣中一定含有的物質(zhì)是Cu、Fe.
(4)設(shè)可日產(chǎn)含F(xiàn)e98%的生鐵質(zhì)量為X
3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
160           112
4900t×80%    X×98%
$\frac{160}{112}=\frac{4900t×80%}{X×98%}$解得:X=2800t 
故答為:(1)Al;(2)(ⅰ) Fe+CuSO4=FeSO4+Cu,(ⅱ)O2、H2O;(ⅲ)Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;(ⅳ)b>a>c;(3)①④⑤;(4)①M(fèi)gCl2,②Cu、Fe;(5)可日產(chǎn)生鐵的質(zhì)量是2800t

點(diǎn)評 本題考查的是鐵的銹蝕和除銹、鐵的化學(xué)性質(zhì)等方面的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.解答本題要求學(xué)生掌握教材中所學(xué)習(xí)的化學(xué)知識并能熟練書寫化學(xué)方程式,只有這樣才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

11.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué).

(1)根據(jù)圖1回答:儀器a的名稱是試管.
(2)采用圖2所示操作可能造成的后果之一是試管破裂.
(3)利用圖3裝置(夾持裝置未畫出)能完成實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.
(4)天燃?xì)獾V有時會發(fā)生“井噴”事故,噴出的氣體中含有大量的硫化氫氣體,造成了人員傷亡和較大的經(jīng)濟(jì)損失.H2S氣體溶于水形成氫硫酸溶液.硫化亞鐵(FeS)是一種黑色塊狀固體,把稀硫酸滴在硫化亞鐵表面,會產(chǎn)生硫化氫氣體,實(shí)驗(yàn)室常利用這個反應(yīng)制取硫化氫.圖3中的氣體發(fā)生裝置雖然簡單,操作方便,但無法控制反應(yīng)速率.請從圖4中選取C(選填序號)與圖1中a組裝成新的氣體發(fā)生裝置,以達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的.實(shí)驗(yàn)室制取少量硫化氫氣體時,能(填“能”或“不能”)選用該氣體發(fā)生裝置;收集完氣體后,因H2S有劇毒,需對H2S尾氣進(jìn)行特別處理,以防止污染環(huán)境.現(xiàn)有如下方法,其中處理H2S尾氣的效果最好的是F(填序號).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.四個同學(xué)分別設(shè)計(jì)了各自的探究實(shí)驗(yàn),下列說法錯誤的是( 。
A.氫氧化鈉和稀鹽酸兩種無色溶液混合前后,插入溫度計(jì)觀察溫度變化,能證明是否進(jìn)行化學(xué)變化
B.為了證明放置在空氣中的氫氧化鈉溶液是否部分變質(zhì),可以在氫氧化鈉溶液中滴入鹽酸,觀察是否產(chǎn)生大量氣泡
C.氫氧化鈉溶液中加入一定量的稀鹽酸,可再通過滴入適量FeCl3,若無沉淀生成說明完全中和
D.用稀鹽酸可以清洗內(nèi)壁有CaCO3的試管

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.鈦被稱為“未來金屬”,鈦合金是21世紀(jì)重要的金屬材料.工業(yè)上某種方法制取金屬鈦的主要反應(yīng):TiCl4+2Mg$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2MgCl2+Ti.請計(jì)算用190Kg TiCl4,理論上可以制得含鈦96%的鈦合金多少?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.回答下列問題.
(1)利用新技術(shù)能將不銹鋼加工成柔軟的金屬絲,它可以和棉纖維一起編織成防輻射的服裝,這是利用了金屬的D(填序號).
A.耐腐蝕性        B.導(dǎo)電性          C.導(dǎo)熱性          D.延展性
(2)生鐵和鋼鐵都是鐵的合金,目前世界上每年因腐蝕而報廢的金屬設(shè)備和材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的20%~40%.其中防止鋼鐵生銹的一種措施是噴漆.用稀鹽酸可除去鐵制品表面上的鐵銹,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O.
(3)銀鎳合金具有導(dǎo)電性良好,抗電弧等優(yōu)點(diǎn),常用于低壓電器中.為了從銀鎳合金中提純金屬銀(已知金屬鎳的活動性是排在氫的前面,鎳元素的化合價+2).同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖回收方案:

上述實(shí)驗(yàn)中所用的X,甲同學(xué)認(rèn)為應(yīng)選用稀硫酸,乙同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該選用硫酸銅溶液.你認(rèn)為甲(選填“甲”或“乙”)-同學(xué)的是正確的,理由是在金屬活動性順序中,Ni排在氫前面,能與酸反應(yīng),而Ag不能.請寫出該實(shí)驗(yàn)中涉及到的化學(xué)方程式Ni+H2SO4=NiSO4+H2↑.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.以二氧化錫(SnO2)為敏感材料制成的“氣-電”轉(zhuǎn)換器,可用于對有害氣體的監(jiān)測.SnO2中Sn元素的化合價為( 。
A.+4價B.-4價C.+2價D.+3價

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.化學(xué)與生活、生產(chǎn)密切相關(guān):
(1)生活中滅除水中細(xì)菌、降低自來水的硬度常用方法是煮沸.
(2)鑒別棉布和滌綸布的方法是灼燒觀察灰燼.
(3)生產(chǎn)、生活中使用最多的合金材料是鋼鐵.
(4)在酸性過高的土壤中可以加入適量的熟石灰來調(diào)節(jié)土壤酸堿度.
(5)家庭中的菜刀保持干燥可以防止生銹.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.安多夫是一種嫩肉粉,成分是碳酸氫鈉和氯化鈉.小明發(fā)現(xiàn)將拌了安多夫粉的豬肉放到鍋中加入食醋等調(diào)料燒煮時會產(chǎn)生大量的氣體,他對此頗感興趣,決定對其進(jìn)行探究.

【查閱資料】
(1)碳酸氫鈉是白色細(xì)小晶體,加熱到50℃以上開始逐漸分解生成碳酸鈉、二氧化碳和水,440℃時完全分解.
(2)白色無水硫酸銅遇到水會變成藍(lán)色.
【實(shí)驗(yàn)探究一】對燒煮時產(chǎn)生大量氣體的探究
(1)小明對氣體的成分進(jìn)行了猜測:氣體中除了醋酸氣體之外,還可能含有水蒸氣和CO2
他設(shè)法收集了除去醋酸氣體的氣體樣品,用如圖1裝置驗(yàn)證水蒸氣和CO2存在.裝置導(dǎo)氣管口正確的連接順序是為:
氣體樣品→d→c→b→a.
(2)小明對二氧化碳的來源作了兩種猜測:
猜測①:二氧化碳可能是由碳酸氫鈉與食醋中的醋酸反應(yīng)產(chǎn)生的.
猜測②:二氧化碳可能是由碳酸氫鈉受熱分解產(chǎn)生的.
針對以上猜測,小明設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)1取樣與試管中,加入食醋
并將產(chǎn)生氣體通入澄清石灰水中
有氣泡產(chǎn)生
石灰水變渾濁
實(shí)驗(yàn)2取安多夫樣品少許加入試管中,加熱使之充分反應(yīng),并把產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水.試管口出現(xiàn)小水珠,澄清石灰水變渾濁,試管中殘留白色固體粉末.
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】:猜想①、②都正確
【實(shí)驗(yàn)探究二】測定安多夫樣品中碳酸氫鈉的含量
上述實(shí)驗(yàn)2中,小明發(fā)現(xiàn)充分反應(yīng)后,試管中仍留有一些白色固體粉末,通過查閱資料
發(fā)現(xiàn)是碳酸鈉和氯化鈉.小明想用測定白色固體中碳酸鈉的質(zhì)量來推算安多夫樣品中碳酸氫鈉的含量,于是稱取實(shí)驗(yàn)2中得到的白色固體粉末6.9g,設(shè)計(jì)了如圖2實(shí)驗(yàn)方案:
(1)“操作1”中玻璃棒的作用是引流.
(2)實(shí)驗(yàn)中加入過量氯化鈣溶液的目的是使碳酸鈉完全反應(yīng).
(3)確定沉淀A已洗滌干凈的方法是取最后一次洗滌液,滴加硝酸銀(或碳酸鈉)溶液,無沉淀產(chǎn)生.
(4)該安多夫樣品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是84%.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列應(yīng)用及相應(yīng)原理(用化學(xué)方程式表示)都正確的是( 。
A.用稀鹽酸除去銹  Fe2O3+6HCl═2FeCl2+3H2O
B.用二氧化碳制碳酸飲料  CO2+H2O═H2CO3
C.用電解水的方法測定水的組成  2H2O═2H2↑+O2
D.用氫氧化鈉制碳酸鈉  Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案