某高性能鋰電池,其反應(yīng)原理可表示為: Li+MnO2= LiMnO2,已知鋰元素在化合物中顯+1價(jià),下列說(shuō)法正確的是
A. LiMnO2是氧化物 B. 該反應(yīng)是化合反應(yīng)
C. 此反應(yīng)中,二氧化錳是催化劑 D. LiMnO2中錳元素的化合價(jià)顯+2價(jià)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省棗莊市嶧城區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答下列問(wèn)題。
(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)a儀器的名稱(chēng)___________,標(biāo)號(hào)b儀器的名稱(chēng)_____________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的收集裝置_________,檢驗(yàn)該氣體的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣的化學(xué)方程式________________。
(4)與集氣瓶配套使用的玻璃片一般一面為光滑面,另一面為磨砂面,收集的氣體用玻璃片的__________(選填“光滑面”或“磨砂面”)蓋住集氣瓶。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省東莞市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(B卷) 題型:單選題
甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如圖所示。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 依據(jù)溶解度曲線(xiàn)可判斷,甲的溶解度比乙大
B. 10℃時(shí),甲、乙飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量相同
C. 20℃時(shí),把30g甲放入50g水中形成的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%
D. 將20℃時(shí)的甲、乙飽和溶液升溫至30℃,甲、乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均不變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省東莞市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(B卷) 題型:填空題
如圖1為溴原子(Br)的結(jié)構(gòu)示意圖;如圖2為A、B、C、D、E5種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖1中第三層電子數(shù)與最外層電子數(shù)之差為_(kāi)_____(注意:不能填代數(shù)式);圖2中E粒子形成的單質(zhì)的化學(xué)式是_______(填用元素符號(hào)表示的化學(xué)式).
(2)D粒子與溴原子可以結(jié)合成化合物,該化合物的化學(xué)式為_(kāi)_____(填用元素符號(hào)表示的化學(xué)式).
(3)圖2的結(jié)構(gòu)示意圖中,_______(填字母代號(hào))表示的是非金屬元素的粒子.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省東莞市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(B卷) 題型:單選題
化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用到木條或火柴梗,下列實(shí)驗(yàn)方案或操作不能達(dá)到目的的是
A. 用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣
B. 用火柴梗迅速平放蠟燭火焰中,約1s后取出,比較火焰各層溫度
C. 用燃著的木條區(qū)分氮?dú)夂投趸?/p>
D. 用木條蘸少量濃硫酸驗(yàn)證濃硫酸有腐蝕性
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省東莞市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(B卷) 題型:單選題
中華民族的發(fā)明創(chuàng)造為人類(lèi)文明進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)。下列沒(méi)有涉及化學(xué)變化的是
A. 侯氏制堿 B. 蠶絲紡織
C. 火藥應(yīng)用 D. 糧食釀酒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省鹽城市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 實(shí)驗(yàn)操作 |
A | 除去CO2中少量的CO | 將混合氣體通過(guò)灼熱的氧化銅 |
B | 除去CuSO4中少量的FeSO4 | 加入過(guò)量鐵然后過(guò)濾 |
C | 鑒別H2O 和H2O2溶液 | 分別取少量液體于試管中,加入MnO2 |
D | 鑒別Cu和Fe3O4 | 觀(guān)察顏色 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省東莞市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
下列A~F是初中化學(xué)中的六個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)按要求填空:
(1)A實(shí)驗(yàn)中盛放稀鹽酸的儀器名稱(chēng)是_____,F(xiàn)實(shí)驗(yàn)中攪拌的目的是_____.
(2)B實(shí)驗(yàn)說(shuō)明氧氣的體積約占空氣的_____,實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是_____(填序號(hào))
①裝置氣密性好;②實(shí)驗(yàn)前夾緊止水夾;③紅磷過(guò)量或足量;④冷卻后再打開(kāi)止水夾;⑤要選用教室內(nèi)的空氣.
(3)E實(shí)驗(yàn)的全過(guò)程觀(guān)察到的現(xiàn)象是_____.發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____.
(4)上述實(shí)驗(yàn)中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康那艺_的是_____(填字母)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河北省唐山市樂(lè)亭縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖1所示,A、B、C為三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn),請(qǐng)根據(jù)圖示信息回答下列問(wèn)題。
(1)t2℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)中溶解度最小的是_____。
(2)t1℃時(shí),將30gB物質(zhì)投入50g水中,充分溶解,溫度不變,所得溶液為_(kāi)____溶液(填“飽和或“不飽和”)。
(3)t2℃時(shí),將A、B、C的飽和溶液分別降溫至t1℃,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是_____。
(4)若從混有少量B的A物質(zhì)中提取較純凈的A,可通過(guò)_____方法實(shí)現(xiàn)。
(5)t1℃時(shí),欲用100g物質(zhì)A的飽和溶液配制10%的A溶液,需要加水_____g,需要燒杯、量筒、膠頭滴管、_____等儀器。
(6)如圖2所示,向放有鎂片的試管中滴加稀鹽酸后,錐形瓶中C的飽和溶液變渾濁。請(qǐng)解釋原因_____。
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