請(qǐng)寫(xiě)出一種液體燃料燃燒的化學(xué)方程式_____________________;氫氣被認(rèn)為是最理想的能源,其原因是(答出一條即可)_____________________。
C2H5OH+3O22CO2+3H2O;熱值高(或產(chǎn)物是水,無(wú)污染或來(lái)源廣泛)。 【解析】 (1)初中所學(xué)的液體燃料是酒精,其化學(xué)式為C2H5OH,燃燒時(shí)生成水和二氧化碳,故化學(xué)方程式為C2H5OH+3O22CO2+3H2O; (2)氫氣被認(rèn)為是最理想的能源,主要在于其熱值高,產(chǎn)物污染,來(lái)源相對(duì)廣泛。年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:科粵版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步測(cè)試:2.2《構(gòu)成物質(zhì)的微粒(Ⅰ)--分子》 題型:填空題
構(gòu)成物質(zhì)的微粒有三種,分別是_____、______、______。
分子、原子、離子 【解析】 分子可以構(gòu)成物質(zhì),比如水由水分子構(gòu)成;原子可以直接構(gòu)成物質(zhì),比如金屬由金屬原子直接構(gòu)成;離子是帶電的原子也可以構(gòu)成物質(zhì),比如氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成,故構(gòu)成物質(zhì)的微粒有三種,分別是分子、原子、離子。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:科粵版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步測(cè)試:2.4《辨別物質(zhì)的元素組成》 題型:單選題
下列說(shuō)法正確的是( )
A.只含有一種元素的物質(zhì)一定是純凈物
B.化合物中一定含有不同種元素
C.混合物一定由不同種分子構(gòu)成
D.含氧元素的物質(zhì)一定是化合物
B 【解析】A只含有一種元素的物質(zhì)不一定是純凈物。如氧氣和臭氧的混合物,只含氧一種元素,但是是兩種物質(zhì),屬于混合物。此項(xiàng)錯(cuò)誤。 B化合物是由不同種元素組成的純凈物。此項(xiàng)正確。 C混合物是由不同種物質(zhì)組成的,可能由不同種分子、原子或離子構(gòu)成。此項(xiàng)錯(cuò)誤。 D含氧元素的物質(zhì)可能是單質(zhì)。如:氧氣 也可能是混合物,如:空氣查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省永州市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確的是( 。
A. 2個(gè)氧原子﹣2O B. 2個(gè)氮分子﹣2N C. 鈣離子﹣Ca+2 D. 氧化銅﹣CuO2
A 【解析】 A、由原子的表示方法,用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)氧原子可表示為2O,故選項(xiàng)化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確;B、由分子的表示方法:正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,2個(gè)氮分子可表示為:2N2,故選項(xiàng)化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤;C、由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省濮陽(yáng)市縣區(qū)2018屆九年級(jí)中考三;瘜W(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
生產(chǎn)實(shí)際和實(shí)驗(yàn)室中有很多金屬材料。
(1)鐵制品表面經(jīng)常涂上一層鋁粉,鋁具有較好的抗腐蝕性能的原因是什么?
(2)在進(jìn)行鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶底放少量水的目的是什么?
鋁能夠被空氣中的氧氣氧化,從而在鋁表面形成一層保護(hù)膜;防止濺落的熔化物炸裂瓶底。 【解析】 (1)鋁能夠被空氣中的氧氣氧化,從而在鋁表面形成一層致密的氧化鋁保護(hù)膜,將氧氣隔絕,達(dá)到防腐蝕的目的; (2)鐵絲在氧氣中點(diǎn)燃時(shí)劇烈燃燒,火星四射,同時(shí)放出大量的熱,生成黑色的四氧化三鐵固體,放少量水可防止濺落的四氧化三鐵熔化物炸裂瓶底。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省濮陽(yáng)市縣區(qū)2018屆九年級(jí)中考三;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列溶液在空氣中敞口放置后,溶液質(zhì)量因發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而減小的是
A.石灰水 B.濃硫酸 C.濃鹽酸 D.燒堿溶液
A 【解析】A.石灰水與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水;每生成100g碳酸鈣的質(zhì)量,反應(yīng)而吸收的質(zhì)量為44g,所以溶液的質(zhì)量減少; B.濃硫酸 吸水,溶液質(zhì)量增加; C.濃鹽酸揮發(fā)使溶液的質(zhì)量減少,但是物理變化;D.燒堿溶液吸收二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉,得碳酸鈉溶液,溶液質(zhì)量增加。選A查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省濮陽(yáng)市縣區(qū)2018屆九年級(jí)中考三;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列各組物質(zhì)中,都是由離子構(gòu)成的一組是( )
A. 水、干冰 B. 生鐵、氯化氫
C. 銅、金剛石 D. 硫酸銅、氯化鈉
D 【解析】A. 水由水分子構(gòu)成,干冰由二氧化碳分子構(gòu)成,不符合題意;B. 生鐵是鐵的合金,主要含鐵,鐵由鐵原子構(gòu)成,氯化氫由氯化氫分子構(gòu)成,不符合題意;C. 銅由銅原子構(gòu)成,金剛石由碳原子構(gòu)成,不符合題意;D. 硫酸銅由銅離子、硫酸根離子構(gòu)成,氯化鈉由鈉離子、氯離子構(gòu)成,符合題意。故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:仁愛(ài)湘教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 3.2 組成物質(zhì)的元素 同步測(cè)試卷 題型:單選題
日常生活常接觸到“含氟牙膏”中的氟是( )
A. 單質(zhì) B. 原子 C. 離子 D. 元素
D 【解析】 在宏觀上討論物質(zhì)組成時(shí)常用元素來(lái)描述,日常生活中接觸到的加碘鹽、含氟牙膏中的“碘”和“氟”通常是指元素.所以,D正確,A、B、C錯(cuò)誤.故選:D.查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江西省2018屆九年級(jí)中考化學(xué)模擬試卷 題型:選擇填充題
在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化見(jiàn)下表。下列說(shuō)法中正確的是
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前物質(zhì)質(zhì)量/g | 8 | 32 | 5 | 4 |
反應(yīng)后物質(zhì)質(zhì)量/g | 16 | 4 | x | 24 |
A.該反應(yīng)為分解反應(yīng) B.丙為該反應(yīng)的催化劑
C.反應(yīng)中甲、丁兩物質(zhì)的質(zhì)量比為2︰3 D._____________________
A,D、反應(yīng)前原子的種類、個(gè)數(shù)都不變(合理即可)。 【解析】 由表中數(shù)據(jù)分析可知,反應(yīng)前后甲的質(zhì)量增加了16g-8g=8g,故甲是生成物,生成的甲的質(zhì)量為8g;同理可以確定乙是反應(yīng)物,參加反應(yīng)的乙的質(zhì)量為32g-4g=28g;丁是生成物,生成的丁的質(zhì)量為24g-4g=20g;由質(zhì)量守恒定律,丙的質(zhì)量不變,可能作該反應(yīng)的催化劑,也可能沒(méi)有參加反應(yīng);A、該反應(yīng)的反應(yīng)物為乙,生成物是甲和丁,...查看答案和解析>>
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