【題目】在“硫的燃燒”和“鐵絲燃燒”的實(shí)驗(yàn)中,集氣瓶?jī)?nèi)都裝少量水的目的分別是什么?________

【答案】硫的燃燒:吸收二氧化硫防止空氣污染;鐵絲的燃燒:防止高溫生成物濺落炸裂集氣瓶

【解析】

做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)中,集氣瓶底部加有少量的水是防止濺落的熔融物炸裂瓶底;硫在氧氣中燃燒生成的二氧化硫是一種大氣污染物,能和水反應(yīng)生成亞硫酸,所以硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶底部加有少量的水目的是吸收有害氣體,防止污染空氣。
故答案為:硫的燃燒:吸收二氧化硫防止空氣污染;鐵絲的燃燒:防止高溫生成物濺落炸裂集氣瓶。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰

B.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),藥品中一定要加催化劑

C.用碳素墨水書(shū)寫(xiě)檔案,是利用常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

D.耐腐蝕的原因,是鋁與氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁保護(hù)膜

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【題目】下列關(guān)于碳和碳的氧化物的說(shuō)法正確的是

A.金剛石、石墨和C60都由碳元素組成,結(jié)構(gòu)相同

B.二氧化碳和一氧化碳都能滅火

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D.木炭具有還原性,常溫下可以將氧化銅中的銅還原出來(lái)

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【題目】某同學(xué)向盛有澄清的石灰水的試管中吹氣,石灰水變渾濁,說(shuō)明人體呼出的氣體中含有較多的(

A.二氧化碳B.氮?dú)?/span>C.水蒸氣D.氧氣

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【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是

A.麥磨成面B.瓷碗破碎C.番茄榨汁D.菜刀生銹

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【題目】已知NiFe2O4Ni+2價(jià),則Fe的化合價(jià)為

A.+1B.+2C.+3D.+4

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【題目】根據(jù)下圖提供的信息,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)A圖表示原子,其中X的值是 ________。A在化學(xué)反應(yīng)中易_______(填“得”或“失”)電子,形成____________(填“陽(yáng)”或“陰”)離子。

(2)化學(xué)性相似的兩種原子是_____________(填字母序號(hào),不同)。

(3)屬于同種元素的粒子是_______________

(4)具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子是________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是

A.玻璃破碎B.糖溶于水C.豆?jié){變酸D.冰雪融化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖回答問(wèn)題。

1)儀器a的名稱(chēng)是 。

2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為 。用裝置A、E制取氧氣,收集完氧氣時(shí),應(yīng)進(jìn)行的操作是 。

3)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 ,所選用的發(fā)生裝置是 (填字母序號(hào))。收集一瓶二氧化碳,將燃著的木條放在瓶口,若觀察到________,說(shuō)明瓶中已充滿二氧化碳。

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同步練習(xí)冊(cè)答案