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通過如圖所示的實驗（不考慮水分蒸發(fā)），得到相應的五種溶液．下列敘述不正確的是（ ） 
A．t1℃時，溶液①是不飽和溶液
B．t2℃時，溶液④是飽和溶液
C．t1℃時，溶液⑤是飽和溶液
D．t2℃時．溶液③是不飽和溶液
【答案】分析：據飽和溶液是指在一定溫度下，一定量的溶劑里不能再溶解某種溶質的溶液叫做這種溶質的飽和溶液，還能繼續(xù)溶解某種溶質的溶液叫做這種溶質的不飽和溶液，并結合硝酸鉀的溶解度曲線分析解答．
解答：解：A、t1℃時硝酸鉀的溶解度是31.6g，所以向100g水中加入20g硝酸鉀得到的溶液是不飽和溶液，正確；
B、t2℃時硝酸鉀的溶解度是64g，從操作流程可以看出：100g水中至溶液④時共加入硝酸鉀的質量是60g，所以形成的溶液是不飽和溶液，故錯誤；
C、t1℃時硝酸鉀的溶解度是31.6g，溶液⑤是100g水中加入硝酸鉀60g，最多溶解31.6g，形成的是飽和溶液，正確；
D、t2℃時硝酸鉀的溶解度是64g，從操作流程可以看出：100g水中至溶液③時共加入硝酸鉀的質量是40g，所以形成的溶液是不飽和溶液，正確；
故選B．
點評：了解飽和溶液和不飽和溶液的概念，并能結合溶解度曲線分析解答，考查了學生對知識的應用能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

在一次實驗中，小明不小心把硫酸銅溶液滴加到了盛有5%H2O2的溶液的試管中，立即有大量的氣泡產生．對此他很好奇，他查閱資料得知：硫酸銅溶液中含有三種粒子（H2O、SO42-、Cu2+），小明想知道硫酸銅溶液中的哪種粒子能使雙氧水分解的速率加快．請你和小明一起通過如圖所示的實驗完成這次探究活動，并填寫空白．
（1）小明認為最不可能的粒子是H2O，理由是
雙氧水是水溶液，所以水不是催化劑
雙氧水是水溶液，所以水不是催化劑
．
（2）檢驗實驗①產生的氣體是氧氣的方法是
用帶火星的木條伸入到試管①中，木條復燃，證明是氧氣
用帶火星的木條伸入到試管①中，木條復燃，證明是氧氣
．
（3）資料：稀硫酸中含有三種粒子（H2O、SO42-、H+），在實驗②中加入稀硫酸后，無明顯變化，證明
SO42-（或硫酸根離子）
SO42-（或硫酸根離子）
粒子不能使雙氧水分解的速率加快，因而他確定
Cu2+（或銅離子）
Cu2+（或銅離子）
粒子能使雙氧水分解的速率加快．
（4）小明如果要確定硫酸銅是催化劑，還須通過實驗確認它在化學反應前后
化學性質和質量都沒有改變
化學性質和質量都沒有改變
．
（5）小明又做了相應的實驗，確定硫酸銅是雙氧水分解的催化劑．寫出實驗①試管內物質反應的化學方程式或符號表達式
2H2O2
 CuSO4 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 CuSO4 
.
 
2H2O+O2↑
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?福建）通過如圖所示的實驗（不考慮水分蒸發(fā)），得到相應的五種溶液．下列敘述不正確的是（　�。� 

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科目：初中化學 來源： 題型：

現(xiàn)有甲、乙、丙、丁4瓶無色溶液，分別是稀鹽酸、稀硝酸、氫氧化鈉溶液、氫氧化鋇溶液中的一種，通過如圖所示的實驗過程可以將它們一一鑒別．其中所加試劑X可能是（　�。�
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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

在一次實驗中，小明不小心把硫酸銅溶液滴加到了盛有5%H2O2的溶液的試管中，立即有大量的氣泡產生．對此他很好奇，他查閱資料得知：硫酸銅溶液中含有三種粒子（H2O、SO42-、Cu2+），小明想知道硫酸銅溶液中的哪種粒子能使雙氧水分解的速率加快．請你和小明一起通過如圖所示的實驗完成這次探究活動，并填寫空白．
（1）小明認為最不可能的粒子是H2O，理由是______．
（2）檢驗實驗①產生的氣體是氧氣的方法是______．
（3）資料：稀硫酸中含有三種粒子（H2O、SO42-、H+），在實驗②中加入稀硫酸后，無明顯變化，證明______粒子不能使雙氧水分解的速率加快，因而他確定______粒子能使雙氧水分解的速率加快．
（4）小明如果要確定硫酸銅是催化劑，還須通過實驗確認它在化學反應前后______．
（5）小明又做了相應的實驗，確定硫酸銅是雙氧水分解的催化劑．寫出實驗①試管內物質反應的化學方程式或符號表達式______．

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