(2008?黔東南州)某化學興趣小組的同學在探究金屬銅的化學性質時,發(fā)現(xiàn)銅 與稀硫酸在常溫或短時間加熱的條件均不反應.那么,銅與濃硫酸能否發(fā)生反應?他們設計了如圖所示裝置進行探究.
[猜想與假設]:①在常溫下能反應;②常溫下不能反應,但在加熱條件下能反應;③在加熱條件下不能反應.
[實驗與事實]:操作①將一小塊銅片放入試管中,加入足量濃硫酸,無明顯現(xiàn)象;操作②加熱該試管,銅片上有氣泡產(chǎn)生,經(jīng)檢驗產(chǎn)生有毒的刺激性氣味氣體;操作③立即停止加熱;將試管中的殘液慢慢倒入水中,溶液呈藍色.
[結論與解釋]
(1)由以上探究可知:猜想
②
②
(填編號)是正確;
(2)經(jīng)檢驗產(chǎn)生的氣體是SO
2,銅跟濃硫酸在加熱條件下反應的產(chǎn)物只是SO
2和CuSO
4.
[反思與平價]:(3)操作③中,從安全角度考慮(填“能”或“不能”)
不能
不能
將水倒入剩余液體中.
(4)在“結論與解釋”(2)中對產(chǎn)物是SO
2和CuSO
4的判斷是否正確
不正確
不正確
,其理由是
反應物中有氫元素,但二氧化硫和硫酸銅中都不含氫元素
反應物中有氫元素,但二氧化硫和硫酸銅中都不含氫元素
.
[拓展與應用]根據(jù)以上探究和已掌握的知識,該興趣小組的同學設計了兩個制取硫酸銅的實驗方案:①Cu
CuSO
4②Cu
CuO
CuSO
4(5)請你從安全、節(jié)約、環(huán)保方面進行評價,較好的方案是
②
②
(填序號),其理由是
比較安全;硫酸的利用率比①高;沒有污染空氣的SO2生成
比較安全;硫酸的利用率比①高;沒有污染空氣的SO2生成
.