【題目】現(xiàn)將24.5g氯酸鉀和2g二氧化錳混合加熱，完全反應(yīng)后稱得剩余固體質(zhì)量為15.5g，則放出氧氣的質(zhì)量為_________ g 。

【答案】11

【解析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律，生成氧氣的質(zhì)量=反應(yīng)前物質(zhì)質(zhì)量總和-反應(yīng)后物質(zhì)質(zhì)量總和。

已知將24.5g氯酸鉀跟2g二氧化錳混合后充分加熱，完全反應(yīng)后稱得剩余固體質(zhì)量為15.5g，則生成氧氣的質(zhì)量=24.5g+2g-15.5g=11g。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列溶液不能導電的是

A. 澄清石灰水 B. 蔗糖溶液 C. 氯化鈉溶液 D. 硫酸鈉溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室常用下列裝置來制取、收集氣體．請回答以下問題．
（1）儀器a的名稱是：
（2）實驗室用氯酸鉀制取氧氣，可選用的裝置組合為（填字母序號），該反應(yīng)的化學方程式是 ． 收集裝置的選擇是由氣體的性質(zhì)決定的，既能用排水法也能用排空氣法收集的氣體一定具有的性質(zhì)有（填數(shù)字序號） ①易溶于水 ②難溶于水 ③不與水反應(yīng)
④密度與空氣接近 ⑤常溫下可與空氣中某成分反應(yīng) ⑥有毒，是一種大氣污染物
（3）實驗室要制取CO2應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是（填字母序號）．某同學取一定濃度鹽酸與石灰石在一個密閉性良好的裝置里反應(yīng)，將生成的氣體通入澄清石灰水中，始終未見渾濁，造成此現(xiàn)象的可能原因：
（4）化學反應(yīng)可控制才能更好地為人類造福，我們可以通過改變反應(yīng)的條件、藥品用量、改進裝置等途徑來達到控制反應(yīng)的目的．常溫下塊狀電石（CaC2）與水反應(yīng)生成乙炔 （C2H2）氣體和氫氧化鈣，該反應(yīng)的化學方程式是 ， 實驗室制取乙炔時，須嚴格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起裝置炸裂．圖中適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置有（填裝置序號）．
（5）焦亞硫酸鈉（Na2S2O5）是常用的食品抗氧化劑之一．某研究小組進行如下實驗： 采用下圖裝置（實驗前已除盡裝置內(nèi)的空氣）制取Na2S2O5 ．
裝置I中產(chǎn)生氣體的化學方程式為：H2SO4（濃）+Na2SO3═Na2SO4+SO2↑+H2O

①裝置Ⅱ中生成Na2S2O5晶體發(fā)生的是化合反應(yīng)，其反應(yīng)的化學方程式為：②要從裝置Ⅱ中獲得已析出的晶體，可采取的分離方法是 ．
③該實驗開始滴加濃硫酸時，應(yīng)先除盡裝置內(nèi)的空氣．若忘記這一操作，新制取的Na2S2O5產(chǎn)品中會混有Na2SO4雜質(zhì)．這與O2的有關(guān)．（填寫化學性質(zhì)）
④裝置Ⅲ用于處理尾氣，可選用的最合理裝置（夾持儀器已略去）為（填序號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請將氧氣、氮氣、氫氣、二氧化硫四種氣體的填入下列橫線上：

（1）空氣中含量最多的氣體是 ______ ；（2）能使帶火星的木條復燃的是____ ；

（3）最輕的且具有可燃性的是______ ；（4）大量排放會污染空氣的是 ______ ；

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“神舟7號”太空艙利用NiFe2O4將航天員呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2，而NiFe2O4的質(zhì)量和化學性質(zhì)都不變。則NiFe2O4在該過程中是

A．反應(yīng)物 B．生成物 C．消毒劑 D．催化劑

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】生產(chǎn)生活中的下列做法不正確的是（ ）

A. 用含有小蘇打的藥劑來治療胃酸過多

B. 人被蚊蟲叮咬后，涂一些肥皂液可減輕痛癢

C. 醫(yī)療上用氯化鈉配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.9%的生理鹽水

D. 用洗發(fā)劑洗發(fā)后，用呈堿性的護發(fā)劑護理頭發(fā)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是（ ）
A.t2℃時，a、b、c三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是a＞b＞c
B.t1℃時，20g a加入到50g水中，充分溶解后得到70g a的飽和溶液
C.t1℃時，a、c兩物質(zhì)的飽和溶液中所含的溶質(zhì)質(zhì)量一定相等
D.t2℃時，將75g的a飽和溶液降溫到t1℃，析出15g晶體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】一包小蘇打樣品，主要成分為NaHCO3 ． 某研究小組設(shè)計如下實驗裝置測定其質(zhì)量分數(shù)．取10.0g樣品充分加熱，測得C裝置反應(yīng)前、后的質(zhì)量分別為300.0g、302.2g（注：小蘇打受熱分解的反應(yīng)為2NaHCO3 Na2CO3+CO2↑+H2O，雜質(zhì)不參加反應(yīng)．堿石灰是NaOH和CaO的固體混合物．）回答下列問題：
（1）小蘇打在生活中的一種用途是 ．
（2）10.0g樣品充分加熱后生成CO2g．
（3）根據(jù)提供的數(shù)據(jù)，計算樣品中NaHCO3的質(zhì)量分數(shù)．（寫出詳細的計算過程）
（4）D裝置的作用是；某同學通過測定B裝置反應(yīng)前、后的質(zhì)量計算出樣品中NaHCO3的質(zhì)量分數(shù)比實際值偏大，可能的原因是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列屬于化學變化的是（）

A. 石蠟熔化 B. 天然氣燃燒 C. 手機屏破碎 D. 酒精揮發(fā)

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