生活、生產(chǎn)、環(huán)保等都離不開(kāi)化學(xué)。我們學(xué)習(xí)了化學(xué)知識(shí)后,觀(guān)察物質(zhì)世界就要從化學(xué)視角看。
(1)(6分)節(jié)假日,某班同學(xué)去郊外進(jìn)行野炊活動(dòng)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
①他們所帶的下列物品中,主要材料屬于合成高分子材料的是 。(填序號(hào))
A.純凈水 B.棉布圍裙 C.鐵鍋鐵鏟 D.塑料凳子
②學(xué)生野炊食譜如下:主食:饅頭;配菜:紅燒肉、豆腐湯、牛肉干和黃瓜.你認(rèn)為食譜中的饅頭主要為人體補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)素是 。
③加碘食鹽中的“碘”是指碘 。(填“原子”或“分子”或“元素”)
④洗滌劑可用來(lái)洗碗,是因?yàn)樗鼘?duì)油污具有 功能。
⑤在引燃細(xì)枯枝后,如果迅速往“灶”里塞滿(mǎn)枯枝,結(jié)果反而燃燒不旺,并產(chǎn)生很多濃煙,其原因是 。
⑥若不小心被蚊蟲(chóng)叮咬(蚊蟲(chóng)能分泌出蟻酸),可用下列物質(zhì)之一涂抹以減輕疼痛,該物質(zhì)是 。(填序號(hào))
A.食醋(pH<7) B.食鹽水(pH=7) C.肥皂水(pH>7)
(2)(5分)水是生命之源,也是人類(lèi)最寶貴的資源。試用你學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題。
①下圖是水分子的電解模型圖,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可判斷該模型圖中缺少了 。
A. B. C. D.
②欲判斷得到的生活用水是硬水還是軟水,可加入 進(jìn)行檢驗(yàn),生活中常通過(guò) 的方法降低水的硬度。
③水是最重要的溶劑,可以配制不同的溶液。
Ⅰ.20℃時(shí),NaCl 的溶解度是36 g。該溫度下,飽和食鹽水中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為 ;
Ⅱ.某氫氧化鉀溶液中,平均每100個(gè)水分子中溶有1個(gè)鉀離子。則這種溶液中氫氧化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為 。(精確到0.1%)
(1)① D ②糖類(lèi) ③元素 ④乳化
⑤迅速往“灶”里塞滿(mǎn)枯枝,進(jìn)入的空氣少,可燃物與氧氣的接觸面積小了,燃燒會(huì)不充分 ⑥ C
(2)① B ② 肥皂水 煮沸 ③Ⅰ 9:25 Ⅱ 3.0%
【解析】
試題分析:(1)①合成高分子材料包括:塑料、合成纖維、合成橡膠,A、純凈水是氧化物,B、棉布圍裙是天然材料,C、鐵鍋鐵鏟是屬于金屬材料,D、塑料凳子屬于塑料,故選D
②食譜中的饅頭主要為人體補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)素是糖類(lèi)
③加碘食鹽中的“碘”是指碘元素
④洗滌劑可用來(lái)洗碗,是因?yàn)樗鼘?duì)油污具有乳化功能
⑤燃燒現(xiàn)象與氧氣的濃度和與氧氣的接觸面積有關(guān),故在引燃細(xì)枯枝后,如果迅速往“灶”里塞滿(mǎn)枯枝,結(jié)果反而燃燒不旺,并產(chǎn)生很多濃煙,其原因是:迅速往“灶”里塞滿(mǎn)枯枝,進(jìn)入的空氣少,可燃物與氧氣的接觸面積小了,燃燒會(huì)不充分
⑥根據(jù)酸堿中和的反應(yīng)原理,若不小心被蚊蟲(chóng)叮咬(蚊蟲(chóng)能分泌出蟻酸),可涂抹弱堿性的物質(zhì)(即PH>7的溶液)以減輕疼痛,該物質(zhì)是C
(2)①根據(jù)質(zhì)量守恒定律的微觀(guān)解釋?zhuān)涸诨瘜W(xué)反應(yīng)前后,原子的種類(lèi)、數(shù)目都不變,故可判斷該模型圖中缺少了,故選B
②欲判斷得到的生活用水是硬水還是軟水,可加入肥皂水檢驗(yàn),有浮渣產(chǎn)生或泡沫較少的是硬水,泡沫較多的是軟水;生活中常通過(guò)煮沸的方法降低水的硬度
③Ⅰ、20℃時(shí),NaCl 的溶解度是36 g,表示在該溫度下,100g水中達(dá)到飽和狀態(tài)溶解的食鹽質(zhì)量為36 g,故飽和食鹽水中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比=36g:100g=9:25
Ⅱ、氫氧化鉀溶液中K+和OH-的個(gè)數(shù)比1:1,根據(jù)平均每100個(gè)水分子中溶有1個(gè)鉀離子,即相當(dāng)每100個(gè)水分子中含有一個(gè)KOH分子,100個(gè)水分子的相對(duì)分子質(zhì)量=100×18=1800,一個(gè)KOH分子的相對(duì)分子質(zhì)量,39+16+1=56,故這種溶液中氫氧化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=56/(1800+56)×100%= 3.0%
考點(diǎn):有機(jī)合成材料,人類(lèi)重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的影響因素,質(zhì)量守恒定律,硬水和軟水的鑒別,溶解度的理解,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省廣元市九年級(jí)3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于H2→H2O,CO→CO2,Mg→MgO三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化過(guò)程,下列說(shuō)法不正確的是
A.都能通過(guò)化合反應(yīng)實(shí)現(xiàn) B.都能通過(guò)置換反應(yīng)實(shí)現(xiàn)
C.都能通過(guò)與單質(zhì)反應(yīng)實(shí)現(xiàn) D.變化前后都有化合價(jià)的改變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省金壇市九年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
(9分)松花蛋又稱(chēng)皮蛋。其中一種加工工藝的主要原料配方為:鴨蛋10Kg,水10Kg,生石灰1.2Kg,純堿0.53Kg,食鹽0.35Kg。加工時(shí),將純堿、食鹽加入容器中,加沸水溶解,再慢慢加入生石灰充分反應(yīng),冷卻后得到料液,再加入鴨蛋浸漬。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)生石灰加入沸水中,水能持續(xù)保持沸騰,其原因是 。
(2)靜置后取少量的上層料液,稀釋后滴加無(wú)色酚酞試液,混合液應(yīng)變?yōu)? 色。
(3)同學(xué)們對(duì)上層料液的成分產(chǎn)生了興趣,請(qǐng)你一起參加他們的探究活動(dòng)。
【提出問(wèn)題】料液中含有哪些溶質(zhì)?
【交流討論】
① 一定含有NaOH、NaCl
②甲、乙、丙三位同學(xué)對(duì)可能還會(huì)含有的溶質(zhì)作出了如下猜想:
甲同學(xué)推斷只有Ca(OH)2
乙同學(xué)推斷只有Na2CO3
丙同學(xué)推斷有Ca(OH)2、也有Na2CO3
大家討論后一致認(rèn)為丙同學(xué)的推斷是錯(cuò)誤的,理由是 。(用化學(xué)方程式表示)
【探究結(jié)論】通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,同學(xué)們最終得出的結(jié)論是,甲同學(xué)的推斷是正確的。請(qǐng)將你的探究過(guò)程填入下表。
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
【知識(shí)應(yīng)用】料液中起主要作用的是燒堿,F(xiàn)行配方中,0.53Kg純堿與足量的熟石灰作用能生成燒堿質(zhì)量為 千克。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省金壇市九年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)的溶液長(zhǎng)期放置在空氣中,溶液質(zhì)量因發(fā)生化學(xué)變化而增大的是
A.濃鹽酸 B.氯化鈉溶液 C.氫氧化鈉溶液 D.濃硫酸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省金壇市九年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列固體中不能用水鑒別的是
A.熟石灰和生石灰 B.硝酸銨和氯化鈉
C.硫酸銅和硫酸鋅 D.明礬和蔗糖
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省初三下學(xué)期第一次學(xué)情檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線(xiàn),F(xiàn)有t2℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液(無(wú)固體存在)。下列說(shuō)法正確的是
A.三種物質(zhì)溶解度大小依次為:乙>丙>甲
B.將溫度由t2℃降到t1℃時(shí),析出甲的質(zhì)量比乙多
C.若甲中含有少量雜質(zhì)乙,可采用降溫結(jié)晶的方法進(jìn)行提純
D.將溫度由t2℃降到t1℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)椋阂遥颈?甲
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省初三下學(xué)期第一次學(xué)情檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
我國(guó)科學(xué)家用濾紙和二氧化鈦(TiO2)薄膜制作出一種新型“納米紙”,又在納米紙上“鋪”一層“萘胺”(C10H9N)染料,制成一種試紙,用于檢測(cè)食品中亞硝酸鹽濃度的高低。下列說(shuō)法正確的是
A.二氧化鈦中Ti的化合價(jià)為+2
B.萘胺中C、H、N的原子個(gè)數(shù)比為10:9:1
C.二氧化鈦和萘胺都是有機(jī)物
D.這種試紙是一種新型化合物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣西南寧市九年級(jí)下學(xué)期一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下表中,除去物質(zhì)所含雜質(zhì)的方法錯(cuò)誤的是
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 所含雜質(zhì) | 除去雜質(zhì)的方法 |
A | H2 | HCl氣體 | 通過(guò)NaOH溶液,再通過(guò)濃硫酸 |
B | NaCl溶液 | Na2CO3 | 加入適量稀鹽酸 |
C | CO2 | CO | 通過(guò)灼熱的Fe2O3 |
D | CaCO3粉末 | KCl | 加水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)、結(jié)晶 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市初三下學(xué)期第一次檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
我們的生活中處處充滿(mǎn)了化學(xué)知識(shí)。下列做法不合理的是
A.食醋除去暖水瓶中的薄層水垢 B.米湯檢驗(yàn)加碘食鹽中的碘酸鉀
C.熱的純堿溶液洗滌餐具上的油污 D.車(chē)船表面噴涂油漆以防生銹
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