【題目】掌握科學(xué)的研究方法,探索化學(xué)世界的奧秘。
⑴ 分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。
① 實(shí)驗(yàn)室常會(huì)接觸到下列物質(zhì):A.鐵絲 B.肥皂水 C.過氧化氫 D.石灰石 E.蒸餾水 F.二氧化錳 G.高錳酸鉀。其中屬于混合物的是(填字母,下同)_____,屬于氧化物的是_____。
② 根據(jù)物質(zhì)在轉(zhuǎn)化過程中的特點(diǎn),可將化學(xué)反應(yīng)分為化合反應(yīng)、分解反應(yīng)等四種基本反應(yīng)類型。下列轉(zhuǎn)化屬于化合反應(yīng)的是________。
A.氧氣不足木炭燃燒不充分生成一氧化碳 B.碳酸鈉粉末與稀鹽酸接觸
C.紅磷燃燒 D.鐵釘放入硫酸銅溶液中
⑵ 實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要途徑。用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,二氧化錳在反應(yīng)中是_____作用。利用下列流程分離并回收充分反應(yīng)后的剩余固體,請(qǐng)回答下列問題.
操作m的名稱是____.操作m和操作n中都用到玻璃棒,操作m中該儀器的作用是____
⑶ 質(zhì)量守恒定律是幫助我們學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)實(shí)質(zhì)的重要理論。下列表述正確的是______。
A.蠟燭燃燒后質(zhì)量減少,說明質(zhì)量守恒定律不是普遍規(guī)律
B.每12gC和34gO2完全反應(yīng)后,生成46gCO2
C.在化學(xué)反應(yīng)aA+bB==cC+dD中一定有:a+b=c+d
D.已知反應(yīng)M+N=P+Q,則M、N、P、Q可能含有同一種元素
⑷良好的環(huán)境對(duì)于人類和其他動(dòng)植物都是非常重要的。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題。
①最近我國(guó)留美化學(xué)家參與合成的一種新型炸藥C8N8016,它抗打擊、抗震,但一經(jīng)引爆便會(huì)發(fā)生劇烈爆炸.此炸藥在爆炸時(shí)會(huì)分解出兩種無毒氣體,一種是空氣含量最多的氣體,寫出此炸藥爆炸時(shí)的化學(xué)方程式______.
②教材中介紹了拉瓦錫用定量的方法研究空氣的成分(如圖1)。該實(shí)驗(yàn)中選擇使用汞的優(yōu)點(diǎn)有____________。
A.實(shí)驗(yàn)過程中沒有污染 B.在汞槽中起到液封的作用
C.生成物加熱分解又能得到汞和氧氣 D.能將密閉裝置內(nèi)的氧氣幾乎耗盡
③煤是重要的化工原料,也是居民在冬天取暖的主要能源之一.煤中含有少量的硫,硫在燃燒時(shí)生成二氧化硫氣體而造成大氣污染.小李家冬天取暖用煤2000千克,煤中含硫約1%.試計(jì)算小李家整個(gè)冬天向大氣排放約__千克二氧化硫.
【答案】 BD CEF C 催化 過濾 引流 D C8N8O168CO2↑+4N2↑ BCD 【答題空10】40
【解析】由同種元素組成的純凈叫單質(zhì);由不同種物質(zhì)混合而成的物質(zhì)叫混合物;有兩種元素組成的純凈物中,其中的一種是氧元素的物質(zhì)叫氧化物;所以(1)①鐵絲屬于單質(zhì),肥皂水是溶液,屬于混合物,石灰石主要成分是碳酸鈣,屬于混合物;過氧化氫、蒸餾水、二氧化錳是氧化物;高錳酸鉀屬于化合物;②A. 氧氣不足木炭燃燒不充分生成一氧化碳,屬于化合反應(yīng);B. 碳酸鈉粉末與稀鹽酸反應(yīng),屬于復(fù)分解反應(yīng);C. 紅磷燃燒,屬于化合反應(yīng);D. 鐵釘放入硫酸銅溶液中屬于置換反應(yīng); (2)二氧化錳是氯酸鉀分解的催化劑,起催化作用;操作m是將不溶性固體從溶液中分離,操作n是將可溶性固體從溶液中分離,所以操作m的名稱是過濾,操作n是蒸發(fā),操作m和操作n中都用到的玻璃儀器是玻璃棒,操作m中該儀器的作用是引流; (3)①A、 蠟燭燃燒是和空氣中的氧氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),所以遵守質(zhì)量守恒定律,故A錯(cuò)誤;B、 由化學(xué)方程式 及其質(zhì)量關(guān)系可知,每12g碳和32g氧氣反應(yīng)生成44g二氧化碳,故B錯(cuò)誤;C. 參加反應(yīng)的AB的質(zhì)量總和一定等于生成的CD的質(zhì)量總和,但化學(xué)計(jì)量數(shù)a與b之和不一定等于c與d之和,故C錯(cuò)誤;D.M、N、P、Q有可能含有同一種元素,例如二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成鹽碳酸鈉和水,反應(yīng)物和生成物中均含有氧元素。故D正確;(4) ①空氣含量最多的氣體是氮?dú)?/span>,根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,可知另外一種氣體中含有碳?xì)湓,又是無毒的氣體,所以另外一種氣體為二氧化碳,化學(xué)方程式為: ;②拉瓦錫用定量的方法研究空氣的成分時(shí)使用汞的優(yōu)點(diǎn):在汞槽中起到液封的作用,生成物加熱分解又能得到汞和氧氣,能將密閉裝置內(nèi)的氧氣幾乎耗盡。③2000千克煤中含硫的質(zhì)量為:2000x1%=20千克,二氧化硫中硫元素全部來自于硫,所以二氧化硫中硫的質(zhì)量等于20千克。設(shè)二氧化硫的質(zhì)量為,則,解得=40 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問題。
(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱: a______。
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣,其反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為____________________________,可選用的收集裝置為_________(從裝置A~E中選擇字母填寫,下題同),若改用高錳酸鉀來制取氧氣,需要對(duì)裝置進(jìn)行的改進(jìn)是_____________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)室里可用氫氧化鈣與氯化銨的固體混合物加熱制取氨氣,則制取氨氣所需的發(fā)生裝置為________,氨氣極易溶于水、密度小于空氣,一般可用________裝置收集氨氣。
(4)利用F裝置收集氧氣,驗(yàn)滿時(shí)應(yīng)將帶火星木條放在_____(填“①”或“②”)處。
(5)在2017年江蘇省中學(xué)化學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)調(diào)演中,李彬老師設(shè)計(jì)了“氫氧焰”的實(shí)驗(yàn)裝置如下:
利用氫氣與氧氣的發(fā)生裝置制取并儲(chǔ)存純凈的氣體于氣球中。A瓶中硫酸銅溶液的作用是_______________。通過玻璃活塞K1、K2分別有序控制氧氣和氫氣的流量,先后進(jìn)行如下操作:
①閉K2,打開K1,通入氧氣,將帶火星的木條置于三通管口處,觀察到 __________,說明氧氣具有助燃性。將術(shù)條移開,管口處無火焰。
②關(guān)閉K1,打開K2,通入氫氣,將燃著的木條置于三通管口處,管口處有火焰。移去燃著的木條,氫氣安靜地燃燒,說明氫氣具有可燃性,該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為 ___________。把鐵片放在火焰上一段時(shí)間,鐵片呈紅熱狀。打開K1,通入氧氣,鐵片迅速熔斷被切割,由此得出的結(jié)論是______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.氫氧化鈣用作食品干燥劑
B.濃硫酸露置于空氣中,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大
C.露置于空氣中的固體氫氧化鈉,其成分不會(huì)發(fā)生變化
D.打開濃鹽酸的試劑瓶,瓶口會(huì)產(chǎn)生白霧
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于水的認(rèn)識(shí)正確的是( )
A.水是常用的溶劑,許多物質(zhì)都能溶于水
B.水體有自凈能力,生活污水可任意排放
C.為了節(jié)約用水,提倡用工業(yè)廢水直接灌溉農(nóng)田
D.用沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化水,效果最好的是過濾
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】⑴碳是人類接觸最早、利用最多的元素之一。
①在元素周期表中,碳元素的信息如圖所示,碳元素的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為_____。
②將碳粉與氧化銅混合后加強(qiáng)熱,該反應(yīng)中碳表現(xiàn)出_____(填“氧化”或
“還原”)性,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
③石灰石可用來吸收火力發(fā)電廠煤燃燒時(shí)產(chǎn)生的二氧化硫廢氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
2CaCO3+2SO2+O22CaSO4+2Y,Y的化學(xué)式為________。
⑵氫氣是理想的清潔高能燃料,工業(yè)上生產(chǎn)氫氣的方法有多種.
方法Ⅰ:天然氣裂解法.寫出天然氣(CH4)高溫裂解的化學(xué)方程式__.
方法Ⅱ:光解水法.我國(guó)科學(xué)家已研制出在新型高效光催化劑作用下,利用太陽能分解水制氫氣.水在通過并接觸催化劑表面時(shí),分解的微觀過程用示意圖表示如下:(“○”表示氫原子,“●”表示氧原子,“”表示催化劑).
則水分解微觀過程的正確順序是__(填數(shù)字序號(hào)).上述變化過程中,不能再分的粒子是__(填粒子名稱).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】欲配制50 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的NaCl溶液,下圖是某同學(xué)配制溶液的操作過程。
(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①______________
(2)B操作中應(yīng)稱量NaCl的質(zhì)量是______g;若稱量時(shí)錯(cuò)把氯化鈉放到了右盤(1 g以下用游碼),其他過程沒有誤差,則實(shí)際配制的NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______。
(3)所需量取水的體積為_____(水的密度為1 g/cm3),量筒的規(guī)格應(yīng)為______(填“10 mL”或“50 mL”)。
(4)F操作中溶液灑落可能導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)無影響。但D操作時(shí)有少量水濺出可能導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏高。量取水時(shí)仰俯視讀數(shù)可能導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)________________(填“偏高”“偏低”或“無影響”,下同)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列四個(gè)化學(xué)方程式中,屬于置換反應(yīng)的是
A. C2H5OH+3O22CO 2+3H2O B. CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2 ↑+ H2O
C. CO+CuOCu+CO2 D. Cl2+2NaBr = Br2+ 2NaCl
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)興趣小組欲用如圖某胃藥標(biāo)簽進(jìn)行物質(zhì)成分分析.取20片該藥片研碎放入燒杯中,再向燒杯中滴加稀鹽酸至恰好完全反應(yīng)(藥品中其他成分不溶于水,也不參加反應(yīng)),共消耗稀鹽酸25g,待反應(yīng)生成的氣體全部逸出,測(cè)得燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為30.6g.
請(qǐng)計(jì)算:
(1)藥品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(計(jì)算結(jié)果精確是0.1%)
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