亮亮在閱讀課本時(shí)，對(duì)“在金屬活動(dòng)性順序里，位于前面的金屬能把位于后面的金屬?gòu)乃鼈兊柠}溶液里置換出來(lái)”這句話產(chǎn)生了好奇:是所有的金屬嗎?沒(méi)有例外嗎?

[查閱資料]金屬鉀性質(zhì)活潑，容易與氧氣反應(yīng)，也可以與水反應(yīng)放出氫氣。

[實(shí)驗(yàn)與分析]①在實(shí)驗(yàn)中, 金屬鉀保存在煤油中;②用鑷子從煤油中取出金屬鉀,放在濾紙上，吸干煤油。用小刀切下綠豆大小的一塊投入蒸餾水中，發(fā)現(xiàn)鉀塊浮在水面上，且立即熔化成銀白色的小球，產(chǎn)生的氣體馬上燃燒，并發(fā)出輕微的爆炸聲。滴入酚酞試液后溶液呈紅色;③往硫酸銅溶液中投入一小塊鉀，出現(xiàn)藍(lán)色沉淀，沒(méi)有紅色物質(zhì)析出。

（1）金屬鉀保存在煤油中的原因是___________________。

（2）從實(shí)驗(yàn)②中，你能歸納出金屬鉀具有的物理性質(zhì)是(任寫(xiě)兩條)______________、____________。化學(xué)性質(zhì)是___________________。

（3）寫(xiě)出鉀與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式________________、_________________。

[結(jié)論]在金屬活動(dòng)性順序里，位于前面的金屬__________________(填“一定”或“不一定”)能把位于后面的金屬?gòu)乃鼈兊柠}溶液里置換出來(lái)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年四川省眉山市仁壽縣中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

小明為了比較X、Y、Z、W 四種金屬的活動(dòng)性順序，利用這四種金屬單質(zhì)、稀鹽酸、Z的硝酸鹽溶液和W 的硝酸鹽溶液，進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表(“√”表示能反應(yīng)，“—”表示不能反應(yīng)，“空白”表示未做該實(shí)驗(yàn))。請(qǐng)你判斷四種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)?　　)。

試劑

X

Y

Z

W

稀鹽酸

√

—

—

√

Z的硝酸鹽溶液

√

W的硝酸鹽溶液

√

—

A. Y＞Z＞X＞W(wǎng) B. X＞Y＞W(wǎng)＞Z C. X＞W(wǎng)＞Y＞Z D. W＞X＞Y＞Z

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018年江蘇省徐州市六縣區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

現(xiàn)有六種物質(zhì)，選擇相應(yīng)物質(zhì)的序號(hào)填空：

①錳鋼 ②生石灰 ③小蘇打 ④干冰 ⑤燒堿 ⑥蛋白質(zhì)

(1)構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)是________。 (2)可用于制造鋼軌的是________。

(3)可用于治療胃酸過(guò)多的是________。(4)可用于人工降雨的是________。

(5)可用來(lái)做食品干燥劑的是________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年山東省德州市禹城市中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

燃料的使用為我們的生活提供了方便，工人師傅使用氧炔焰進(jìn)行金屬切割或金屬焊接，氧炔焰是乙炔(C2H2)跟氧氣發(fā)生燃燒反應(yīng)產(chǎn)生的火焰，回答下列問(wèn)題:

(1)乙炔屬于___________(填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”) 。

(2)已知乙炔完全燃燒時(shí)生成二氧化碳和水，請(qǐng)寫(xiě)出其燃燒的化學(xué)方程式___________。

(3)實(shí)驗(yàn)室用電石(CaC2)與水反應(yīng)制取乙炔，電石與水的反應(yīng)比較劇烈，為了得到平穩(wěn)的乙炔氣流，實(shí)驗(yàn)時(shí)常用飽和食鹽水代替水，并用___________(填儀器名稱)控制滴加速率，使用__________(填“塊狀”或“粉末狀”)電石固體。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年廣東省廣州市天河區(qū)中考一模化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室利用下圖所示裝置可以制取某些氣體，請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

（1）寫(xiě)出編號(hào)①、②的儀器名稱:____________、____________。

（2）利用B裝置可制取多種氣體。裝入藥品前，可用注射器F檢查裝置B的氣密性,步驟如下:

①向錐形瓶中加水至____________以形成液封;

②將注射器F連接到裝置B的導(dǎo)管口處;

③緩慢拉動(dòng)注射器的活塞，觀察到____________，表示裝置B的氣密性良好。

（3）實(shí)驗(yàn)室用裝置B制取CO2氣體,則反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________。不能用裝置D收集CO2的原因是____________。

（4）實(shí)驗(yàn)室用裝置A來(lái)加熱高錳酸鉀制取氧氣，該裝置存在著缺陷，改進(jìn)措施為_(kāi)___________，反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________。

（5）氨氣(NH3)是一種極易溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室常采用加熱氯化銨(固體)和堿石灰(固體)的混合物來(lái)制取氨氣。制取一瓶氨氣應(yīng)選擇的裝置是____________(填字母)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年廣東省廣州市天河區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

物質(zhì)性質(zhì)決定用途。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )

A.Ca(OH)2能與酸反應(yīng)，可用于改良酸性土壤

B.洗潔精有乳化功能，可用于洗滌油污

C.活性炭能吸附水中的一些色素和異味，屬于化學(xué)變化

D.稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)光，可制成多用途電光源

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年廣東省廣州市天河區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

X、Y兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，據(jù)此小明同學(xué)做出了下列分析，其中錯(cuò)誤的是

A.在同一溫度下，不能配制出溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的X、Y兩種溶物質(zhì)的飽和溶液

B.60°C時(shí)，把40g的X加入50g水中，充分溶解，得到該溫度下X的水溶液是飽和溶液

C.當(dāng)溫度大于40°C時(shí)，相同溫度下X的溶解度大于Y的溶解度

D.40°C時(shí)，X、Y兩種物質(zhì)的溶解度都是40g

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年寧夏石嘴山市平羅縣中考三模化學(xué)試卷 題型：單選題

我們學(xué)習(xí)過(guò)以下常見(jiàn)的酸、堿、鹽：HCl、H2SO4、NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3。那么這五種物質(zhì)能兩兩相互發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的共有 ( )

A.4組 B.5組 C.6組 D.7組

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：重慶市2015-2016學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列敘述錯(cuò)誤的是

A.餐具上的油污可用加了洗滌劑的水洗掉

B.家庭里常用蒸餾來(lái)實(shí)現(xiàn)硬水的軟化

C.生活中常用食鹽給食品防腐

D.發(fā)生火災(zāi)時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墻壁逃離

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案