寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)鐵在氧氣中燃燒:
 
;
(2)水通電分解:
 

(3)用過(guò)氧化氫與二氧化錳制氧氣:
 
;
(4)加熱時(shí)用木炭還原氧化銅:
 
考點(diǎn):書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法、步驟進(jìn)行書(shū)寫(xiě)即可.
解答:解:(1)鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
(2)水通電分解生成氫氣和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑.
(3)過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑.
(4)加熱時(shí)用木炭還原氧化銅生成銅和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C+2CuO
  △  
.
 
2Cu+CO2↑.
故答案為:(1)3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4;(2)2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑;(3)2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;(4)C+2CuO
  △  
.
 
2Cu+CO2↑.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫(xiě)條件、不標(biāo)符號(hào)等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)2個(gè)鋁原子:
 
,
(2)5個(gè)氧氣分子:
 
,
(3)4個(gè)硫酸根離子:
 
,
(4)鋁離子:
 
,
(5)鎂元素:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)要求填空并寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式(即用物質(zhì)的化學(xué)式代替物質(zhì)的中文名稱)
①.回憶鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),鐵絲前端要系一根火柴,其目的是
 
,請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式
 

②做“硫在氧氣里燃燒”的實(shí)驗(yàn)時(shí),要在集氣瓶中預(yù)先加入少量的水,其目的是
 
.請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式
 

③實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制氧氣:
 

④實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀固體制氧氣:
 

⑤實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀固體制氧氣:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空:
2個(gè)氫原子
 
;3個(gè)二氧化氮分子
 
;帶兩個(gè)單位負(fù)電荷的硫離子
 
;氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

人體呼出氣體中
 
含量低,但
 
含量比空氣中的高.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液不需要用到的儀器是( 。
A、玻璃棒B、酒精燈
C、托盤(pán)天平D、量筒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

以下實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是( 。
A、
加熱液體
B、
測(cè)定溶液pH
C、
  稱量固體
D、
  稀釋濃硫酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用“分子的觀點(diǎn)”解釋下列現(xiàn)象,不正確的是( 。
A、濕衣服晾干(分子不停地運(yùn)動(dòng))
B、水結(jié)成冰(分子發(fā)生變化)
C、干冰升華(分子間間隔變大)
D、輪胎充氣(分子間有間隔)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

乙醇和二甲醚的分子構(gòu)成示意圖如下,通過(guò)對(duì)示意圖的觀察,你認(rèn)為不正確的說(shuō)法是( 。
乙醇二甲醚
 
 碳原子    氧原子   氫原子
A、兩種物質(zhì)的組成完全相同
B、兩種物質(zhì)充分燃燒后所的產(chǎn)物完全相同
C、兩種物質(zhì)中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同
D、兩種物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)完全相同

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