分析 (1)根據(jù)高錳酸鉀受熱分解的方程式,由氧氣的質(zhì)量可求出參加反應(yīng)的高錳酸鉀的質(zhì)量.
(2)根據(jù)元素質(zhì)量守恒,先求出47.4g高錳酸鉀中總的氧元素的質(zhì)量,再減去生成的氧氣的質(zhì)量,得到剩余固體中氧元素的質(zhì)量,再除以剩余混合物的質(zhì)量即可.
解答 解:(1)設(shè)參加反應(yīng)的高錳酸鉀的質(zhì)量為x
2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4 +MnO2 +O2↑
316 32
x 3.2g
則$\frac{316}{32}=\frac{x}{3.2g}$,解得:x=31.6g.
(2)①剩余固體質(zhì)量為47.4g-3.2g=44.2g;
②剩余固體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)$\frac{47.4g×\frac{64}{158}×100%-3.2g}{44.2g}×100%$=36.2%.
答:(1)參加反應(yīng)的高錳酸鉀的質(zhì)量是31.6g;(2)剩余固體質(zhì)量為44.2g;剩余固體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是36.2%.
點(diǎn)評(píng) 此題主要考查有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算,通過(guò)認(rèn)真分析題干,利用質(zhì)量守恒定律可直接得到剩余固體中氧元素的質(zhì)量,再除以混合物的質(zhì)量可輕松解決.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 只要是無(wú)色無(wú)味、透明的水都能飲用 | |
B. | 工廠(chǎng)可將工業(yè)用水任意排放 | |
C. | 用木炭可把硬水軟化成軟水 | |
D. | 提倡“一水多用”,節(jié)約用水 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 分子總是在不斷運(yùn)動(dòng) | B. | 分子的體積很小 | ||
C. | 分子之間有間隔 | D. | 分子的質(zhì)量很小 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com