食品包裝袋中的“雙吸劑”用于防潮和抗氧化，該“雙吸劑”是_________，用于食品保鮮的化學(xué)反應(yīng)的原理是___________________。取少量“雙吸劑”中的物質(zhì)放入試管中，加入稀鹽酸，觀察到有少量氣泡生成，反應(yīng)完畢溶液變?yōu)辄S色，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_________，__________。

鐵 吸收包裝袋中的水分和氧氣 Fe +2HCl= FeCl2+H2 Fe2O3+ 6HCl＝2FeCl3+ 3H2O 【解析】食品包裝袋中的“雙吸劑”用于防潮和抗氧化，該“雙吸劑”是鐵，鐵可以與空氣中氧氣，水蒸氣反應(yīng)生成鐵銹。用于食品保鮮的化學(xué)反應(yīng)的原理是吸收包裝袋中的水分和氧氣 ，食品變質(zhì)是一種緩慢氧化。取少量“雙吸劑”中的物質(zhì)放入試管中，加入稀鹽酸，觀察到有少量氣泡生成，反應(yīng)完畢溶液變?yōu)?..
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山東省淄博市淄川區(qū)2018屆九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：實驗題

實驗室常用下列裝置制取有關(guān)氣體。

（1）寫出標(biāo)有序號的一種儀器的名稱_____________________。

（2）裝置B除了用于制取氧氣外，還可用來制取的氣體是__________（寫一種即可）。

（3）C裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是____________。

（4）上述兩種方法都能用于實驗室制取氧氣。從制備氣體的角度分析，你認為用其中相對較好的方法制取氧氣時，選用的裝置是____________，理由是__________________。

（5）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，氨氣極易溶于水。制取氨氣反應(yīng)的文字表達式：氯化銨+熟石灰   氯化鈣+氨氣+水。若要用裝置A制取氨氣，該裝置中存在的一處錯誤是________________。小紅用濕潤的紅色石蕊試紙來檢驗NH3，產(chǎn)生的現(xiàn)象是______________________。

試管（酒精燈、集氣瓶）； 二氧化碳； 防止二氧化碳溶于水； B， 不需加熱，操作簡便； 用排水法收集氨氣 濕潤的紅色石蕊試紙變藍。 【解析】（1）標(biāo)有序號的一種儀器的名稱①試管；②酒精燈；③集氣瓶；（2）裝置B適用于固體和液體常溫下制取氣體，除了用于制取氧氣外，還可用來制取二氧化碳；（3）C裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是防止二氧化碳溶于水，使測定結(jié)果偏...

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省安慶市2018屆九年級下學(xué)期第二次中考模擬測試卷 題型：單選題

尿素[CO(NH2)2]是一種常用的化肥，工業(yè)上生產(chǎn)尿素的反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示：

則下列說法正確的是

A. 該反應(yīng)是充分利用CO2的一種有效途徑 B. 該反應(yīng)前后分子數(shù)目沒有改變

C. 參加反應(yīng)的A、B分子個數(shù)比是1:1 D. 該反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng)

A 【解析】由反應(yīng)的過程圖可知，A、B、C、D分別為NH3、CO2、CO(NH2)2、H2O，反應(yīng)由氨分子與二氧化碳分子反應(yīng)生成尿素分子、水分子，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NH3+CO2 CO(NH2)2+H2O：A、由上述分析可知，可以將CO2轉(zhuǎn)化成CO(NH2)2，故A正確；B、由微粒的變化可知，該反應(yīng)前后分子數(shù)目發(fā)生了改變，故B錯誤；C、由方程式可知，參加反應(yīng)的A與B的分子個數(shù)比是2：1，...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省連云港市2018屆九年級下學(xué)期全真模擬二化學(xué)試卷 題型：單選題

維生素B9也叫葉酸，其化學(xué)式為Cl9Hl9N7O6。下列有關(guān)葉酸的說法中正確的是

A. 葉酸由19個碳原子、19個氫原子、7個氮原子和6個氧原子構(gòu)成

B. 葉酸中碳、氫、氮、氧四種元素質(zhì)量比為19：19：7：6

C. 葉酸中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

D. 葉酸的相對分子質(zhì)量為441 g

C 【解析】A、葉酸是由分子構(gòu)成的而不是由原子直接構(gòu)成的，故A錯誤；B、、葉酸中碳、氫、氮、氧四種元素質(zhì)量比為（12×19）：（1×19）：（14×7）：（16×6）≠19：19：7：6，故B錯誤；C葉酸（Cl9Hl9N7O6）中氮、氧元素質(zhì)量比為（14×7）：（16×6）=98：96，可見其中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，故C正確；D、相對分子質(zhì)量的單位不是“g”而是“1”，通常省...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省淄博市高青縣2018屆九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：計算題

純堿在生成過程中�；煊猩倭柯然c，實驗中學(xué)化學(xué)興趣小組的同學(xué)要測定某品牌純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。他們稱取11g樣品放入燒杯中，逐滴加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止，共消耗稀鹽酸64.7g，燒杯中沒有殘留物，稱得反應(yīng)后溶液的質(zhì)量為71.3g。

(1)生成二氧化碳的質(zhì)量為_____g。

(2)計算樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________。(寫出計算過程)

4.4 96.4% 【解析】(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律知，生成二氧化碳的質(zhì)量為11g＋64.7g－71.3g＝4.4g。 (2)解∶設(shè)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x Na2CO3+2HCl==2NaCl + H2O + CO2↑ 106 44 11g×x 4.4g ＝，x＝96.4%。 答∶(1)生成二氧化碳的質(zhì)量為4.4g；(2)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為96.4...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省淄博市高青縣2018屆九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

只用一種試劑就可以把鹽酸、氫氧化鈉溶液、石灰水區(qū)分開來，該試劑是

A. 碳酸鈉溶液 B. 石蕊試液 C. 二氧化碳 D. 氯化鋇溶液

A 【解析】A、碳酸鈉溶液與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳氣體，與石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀，故A正確；B、石蕊試液遇酸變紅，遇堿變藍，氫氧化鈉溶液和石灰水均呈堿性，故B錯誤；C、二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)無明顯現(xiàn)象，與石灰水反應(yīng)變渾濁，故C錯誤； D、氯化鋇溶液與鹽酸、氫氧化鈉溶液、石灰水均不反應(yīng)，故D錯誤。 點睛∶石蕊試液遇酸變紅，遇堿變藍。靈活應(yīng)用復(fù)分解反應(yīng)的條件是順利完成本題的重要保證...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省淄博市高青縣2018屆九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列用途利用了物質(zhì)的物理性質(zhì)的是

A. 氧氣用作助燃劑 B. 生石灰用作干燥劑

C. 活性炭用作吸附劑 D. 氮氣用作保護氣

C 【解析】物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要經(jīng)過化學(xué)變化就直接表現(xiàn)出來的性質(zhì)�；瘜W(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)經(jīng)過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)。A、氧氣用作助燃劑，本身不能燃燒，可以支持幫助其他物質(zhì)燃燒，屬于化學(xué)性質(zhì)；B、生石灰用作干燥劑，生石灰與水反應(yīng)生成熟石灰，屬于化學(xué)性質(zhì)；C、活性炭用作吸附劑，吸附性屬于物理性質(zhì)；D、氮氣用作保護氣，氮氣常溫下化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，屬于化學(xué)性質(zhì)。故選C。 點睛∶物質(zhì)常見的物理性質(zhì)有...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省青島市李滄區(qū)2018屆九年級一�？荚嚮瘜W(xué)試卷 題型：單選題

某興趣小組設(shè)計了以下四個實驗,其中能達到實驗且的的是

選項

實驗?zāi)康?/p>

實驗方案

A

生活中進行硬水軟化

加入適量的肥皂水

B

除去二氧化碳中的一氧化碳

將混合氣體點燃

C

除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)

加適量水溶解,蒸發(fā)結(jié)晶

D

比較鎂、鐵、銀的金屬活動性

將大小相同三種金屬片分別放入相同的稀鹽酸中

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】A、加入適量的肥皂水不能除去水中的鈣、鎂離子，不能將硬水軟化，錯誤；B、二氧化碳（不能燃燒、不能支持燃燒）大量存在時，少量的一氧化碳不會燃燒，錯誤；C、除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)，難溶性的雜質(zhì)分離需要過濾，正確的方法是：溶解（把不溶物與食鹽初步分離）、過濾（把不溶物徹底除去）、蒸發(fā)（食鹽從溶液中分離出來而得到食鹽），錯誤； D、金屬的活動性越強，與酸反應(yīng)的速率越快，能與酸反應(yīng)生成...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2018屆九年級二模考試化學(xué)試卷 題型：單選題

以下物質(zhì)由離子構(gòu)成的是

A. 蒸餾水 B. 氯化鈣 C. 金剛石 D. 氧氣

B 【解析】A、蒸餾水是由水分子構(gòu)成；B、氯化鈣是由鈣離子和氯離子構(gòu)成；C、金剛石是由碳原子構(gòu)成；D、氧氣是由氧分子構(gòu)成。故選B。 點睛∶分子，原子和離子都是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒。有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，有些物質(zhì)是由原子構(gòu)成的。

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