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【題目】日常生活中見到的“加碘食鹽”“加鐵醬油”“高鈣牛奶”中的“碘、鐵、鈣”應理解為（　�。�

A. 分子B. 原子C. 離子D. 元素

【答案】D

【解析】

解：“加碘食鹽”“加鐵醬油”“高鈣牛奶”中的“碘、鐵、鈣”指的是在食鹽、醬油、牛奶中添加了相應的元素。故選D。

練習冊系列答案
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【題目】下列物質屬于氧化物的是（）

A. 空氣B. 氧氣C. 硫D. 二氧化碳

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【題目】向氯化銅溶液加入一定量的鋅粉充分反應，下列情況中可能出現的是

① 溶液中有Zn2+、Cu2+，不溶物為Cu ② 溶液中有 Zn2+、Cu2+，不溶物為Zn

③ 溶液中只有Zn2+，不溶物為Zn ④ 溶液中只有Zn2+，不溶物為 Zn、Cu

A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ③④

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【題目】下列分類正確的是

A. 玻璃、瀝青、海波都屬于非晶體B. 干燥木頭、鐵、銅都屬于導體

C. 純堿、燒堿、草木灰均屬于堿D. 氧化鎂、五氧化二磷、氧化硫均屬于氧化物

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【題目】了解金屬性質是合理利用金屬資源的關鍵。請回答下列問題：
（1）將一片鋁箔在空氣中用酒精燈加熱，觀察到鋁箔表面變暗，化學反應方程式為： ， 鋁箔內部熔化但不滴落，這是由于。若將另一片同樣大小的鋁箔伸入到充滿氧氣的集氣瓶中，引燃，觀察到鋁箔劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光，說明鋁和氧氣反應的劇烈程度與氧氣的有關。
（2）為了驗證鋁、鋅、銅三種金屬的活動性順序，下列四種方案中可行的是 。
A.將鋁、銅分別投入硫酸鋅溶液
B.將鋅、銅分別投入硫酸鋁溶液
C.將鋅分別投入硫酸鋁、硫酸銅溶液
D.將銅分別投入硫酸鋁、硫酸鋅溶液
（3）已知久置的銅制品表面能生成綠色的銅銹[主要成分為Cu2(OH)2CO3]。某同學對銅生銹條件進行探究，設計如下圖所示四個實驗。若干天后，發(fā)現只有D瓶中的銅絲出現綠色的銅銹，其他瓶中的銅絲均無銅銹出現。

①實驗C瓶中所使用的蒸餾水是經煮沸后迅速冷卻的蒸餾水，其目的是；
②B瓶與D瓶中的現象對比，可以得出的結論是；
③由上述四個實驗可分析得出，銅生銹是銅與空氣中的共同作用的結果。

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【題目】小彤同學報名參加了迷你馬拉松項目，該同學鍛煉過程中使用的下列物品中不含有機合成材料的是（　　）

A. 合成橡膠底運動鞋B. 純棉T恤

C. 塑料水瓶D. 腈綸背包

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【題目】要使50℃的接近飽和的硝酸鉀溶液變?yōu)轱柡腿芤?/span>,下列措施錯誤的是

A. 加入少量硝酸鉀晶體B. 恒溫蒸發(fā)掉部分水分

C. 降低溶液溫度至室溫D. 升溫到80℃

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【題目】“雪碧”是一種無色的碳酸飲料，將少量“雪碧”滴入紫色石蕊試液中，然后再加熱，溶液顏色的變化是

A. 先變藍后變紫B. 變紅后顏色不再改變

C. 先變無色后變紅D. 先變紅后變紫

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【題目】日常生活中常用的下列物質，其中屬于純凈物的是（ ）

A. 降溫用的冰水共存物

B. 做飯用的不銹鋼鍋

C. 可口可樂

D. 消毒用的碘酒

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