下列物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的是（　�。�
A、氯化鈉B、汞C、氫氣D、金剛石
考點(diǎn)：物質(zhì)的構(gòu)成和含量分析
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)等由原子構(gòu)成，有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，如水、氫氣等，有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，如氯化鈉，進(jìn)行分析判斷即可．
解答：解：A、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故選項(xiàng)正確．
B、汞屬于金屬單質(zhì)，是由汞原子直接構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、氫氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，是由氫分子構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì)，是由碳原子直接構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識(shí)，掌握常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用天平稱量了20g可能變質(zhì)的氫氧化鈉固體，加入到100g某鹽酸溶液中，恰好完全反應(yīng)，最后燒杯內(nèi)混合物總質(zhì)量為113.4g．試求，原固體中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)用語表示：
（1）氧元素
 
；   
（2）三個(gè)鈉離子
 
；
（3）氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有六種物質(zhì)：①小蘇打； ②干冰； ③鹽酸； ④酒精； ⑤氮?dú)�；⑥石墨．�?qǐng)選擇相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式填空：
（1）焊接金屬時(shí)用作保護(hù)氣的是
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室中常用的燃料是
 
．
（3）可用于人工降雨的是
 
．
（4）可用于制鉛筆芯的是
 
．
（5）發(fā)酵粉的主要成分之一是
 
．
（6）人體胃液中含有的酸是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)符號(hào)填空：
（1）氧氣
 
  
（2）水
 

（3）二氧化碳
 
  
（4）鐵
 

（5）五氧化二磷
 
 
（6）二氧化錳
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

東京發(fā)生核泄露時(shí)，曾出現(xiàn)搶購碘鹽的現(xiàn)象，I-131是具有放射性的碘，信息如圖． 下列敘述正確的是（　�。�
A、碘-131的為金屬元素
B、碘-131的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是53．
C、碘-131的中子數(shù)為53
D、碘-131的相對(duì)原子質(zhì)量為131g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

金秋季節(jié)，同學(xué)們一走進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)校園，就聞到丹桂飄香，這說明（　�。�
A、分子在不停地運(yùn)動(dòng)
B、分子分裂成原子
C、分子很大
D、分子之間有間隔

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有下列物質(zhì)：①液氧；②氮?dú)猓虎畚逖趸�；④二氧化硫；⑤石灰水；⑥食鹽水；⑦氖氣；⑧冰水混合物；⑨凈化后的空氣．請(qǐng)用這些物質(zhì)的數(shù)字代號(hào)填空：
（1）屬于混合物的是
 
；（2）屬于稀有氣體的是
 
；（3）屬于純凈物的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

向AgNO3溶液中加入一定質(zhì)量的Al和Fe的混合粉末，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和淺綠色濾液．關(guān)于該濾渣和濾液有下列四種說法：
①向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，一定有氣泡產(chǎn)生   ②向?yàn)V液中加入稀鹽酸，一定有沉淀產(chǎn)生
③濾渣中一定含有Ag   ④濾液中一定含有Fe（NO3）2，一定不含AgNO3，可能含有Al（NO3）3
以上說法正確的是（　�。�
A、①②④B、③C、③④D、②

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