5．下列根據(jù)實驗目的所設計的實驗方案中，正確的是（　�。�
選項實驗目的實驗方案
A除去稀硫酸中的FeSO4加入適量鐵粉
B除去CO2中的CO將氣體通入NaOH溶液
C除去CaCl2溶液中的HCl加過量CaCO3，過濾
D除去鋁粉中的銅粉加適量稀硫酸、過濾
A．AB．BC．CD．D

分析 根據(jù)原物質和雜質的性質選擇適當?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質，同時被提純物質不得改變．除雜質題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；②反應后不能引入新的雜質．

解答 解：A、鐵粉能與稀硫酸反應生成硫酸亞鐵溶液和氫氣，反而會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
B、CO2能與氫氧化鈉溶液反應生成碳酸鈉和水，CO不與氫氧化鈉溶液反應，反而會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
C、HCl能與過量的碳酸鈣反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，再過濾除去過量的碳酸鈣，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．
D、鋁粉能與稀硫酸反應生成硫酸亞鋁和氫氣，銅不與稀硫酸反應，反而會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
故選：C．

點評 物質的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質的必需條件（加入的試劑只與雜質反應，反應后不能引入新的雜質）是正確解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．“共享單車”是指在公共場所提供共享服務的自行車，由于符合“低碳出行”的理念，頗受年輕人的喜愛．
（1）“低碳出行”中“低碳”指的是較低的二氧化碳氣體排放；
（2）右圖所示自行車中的材料屬于金屬材料的是③（選填一個序號，下同），屬于有機合成材料的是①；
（3）采用鈦合金車架的“共享單車”質量輕便，承重強度高．鈦原子的結構示意圖為，其中x=10；
（4）采用實體輪胎的“共享單車”可有效防止爆胎．而普通自行車夏天易爆胎，請用分子的觀點解釋“夏天易爆胎”的原因分子間有間隔，受熱后分子間間隔變大；
（5）掃描二維碼可以租用“共享單車”，二維碼的制作材料一般是用PVC不干膠貼紙．PVC[化學式（C2H3Cl）n]中碳元素和氫元素的質量比為8：1．

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

16．我國科學家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素（化學式是C15H22O5）而獲得諾貝爾獎．下列關于青蒿素的說法錯誤的是（　�。�
A．屬于有機物
B．由碳、氫、氧三種元素組成
C．氧元素的質量分數(shù)最高
D．青蒿素中C、H、O三種元素的質量比為15：22：5

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．如圖為電解水的實驗裝置圖，下列說法正確的是（　　）
A．在水中加入少量硫酸鈉以增強水的導電性
B．與負極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體能使帶火星的木條復燃
C．該實驗中所得氫氣和氧氣的質量比約為2：1
D．該實驗說明水是由氫氣和氧氣組成的

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列試劑能將稀硫酸、氯化鈉溶液、澄清石灰水三種溶液一步鑒別出來的是（　�。�
A．稀鹽酸B．二氧化碳C．碳酸鈣D．石蕊溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列轉化過程屬于化學變化的是（　　）
A．冰雪消融B．核能發(fā)電C．煤礦自燃D．干冰升華

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．真空包裝、食品包裝內(nèi)充氮氣、放鐵粉包或生石灰包等都是常用的食品防腐、保鮮方法，對上述方法的分析，錯誤的是（　�。�
A．真空包裝：能使食品不與氧氣接觸
B．充氮氣：能隔絕空氣并防止食品變形
C．放鐵粉包：能除去食品包裝袋內(nèi)的氧氣和水蒸氣
D．放生石灰包：能除去食品包裝袋內(nèi)的氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�
A．灼燒棉紗線，有燒焦羽毛的氣味B．銅片投入稀鹽酸，產(chǎn)生大量氣體
C．鐵絲在純氧中燃燒，生成白色固體D．加熱“銅綠”，固體變黑

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．現(xiàn)有一包由3.2g銅、13g鋅和2g 碳組成的粉末，放到一定量的AgNO3溶液中，完全反應后得到的固體為m種，溶液中溶質為n種．下列說法中不正確的是（　�。�
A．若m=2，則n=2或3B．若固體中金屬的質量為 48g，則m=4
C．當m=3時，溶液可能呈藍色D．反應后固體的質量不可能超過56g

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