A~G是初中常見的7種物質(zhì),它們有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分產(chǎn)物已略去)。已知A、C是無色液體,B、F是無色氣體,其中大量排放F會引起溫室效應,D是黑色固體,G是暗紫色固體。
(1)請寫出下列物質(zhì)的化學式: A_____;H_________ 。
(2)請寫出化學反應方程式:B→F_______________、G→B_____________。
(3)實驗室常用_________檢驗B氣體。
科目:初中化學 來源:福建省晉江市安海片區(qū)2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:科學探究題
實驗小組對過氧化氫制取氧氣中影響反應速率的因素進行探究。
[提出問題] 哪些因素可能影響該反應的反應速率?
[作出猜想] 小芳同學:H2O2溶液的濃度可能影響該反應的反應速率;
小華同學:催化劑(MnO2)的用量可能影響該反應的反應速率……
[實驗驗證]
(1)為了探究在其他條件相同時H2O2溶液濃度對反應速率的影響,小芳同學的實驗是:每次均取10mL30%的H2O2溶液,然后配成不同濃度的溶液,在相同溫度下加入等質(zhì)量MnO2進行實驗,測定各次收集到100mL氧氣時所用的時間,記錄數(shù)據(jù)如下:
實驗次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
H2O2溶液濃度 | 1% | 5% | 15% | 25% | 30% |
所用時間(秒) | 660 | 205 | 25 | 4 | 3 |
通過上表實驗數(shù)據(jù)分析可得到的結(jié)論是:在其他條件相同的情況下,_____越大,反應速率越_____。
(2)為了探究在其他條件相同時催化劑(MnO2)的用量對反應速率的影響,小華同學的實驗是:每次均用30mL10%的H202溶液在相同溫度下進行實驗,采用不同量MnO2粉末做催化劑,測定各次收集到100mL氧氣時所用的時間,繪圖如下:
①該反應的化學方程式為:__________
②通過如圖實驗數(shù)據(jù)分析可得到的結(jié)論是: ________
(3)小明同學認為其他條件也可能會影響該反應的速率。
小明同學的實驗是:每次均取10mL30%的H2O2溶液,然后配成一定濃度的溶液進行實驗。
實驗次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
H2O2溶液濃度 | ① | 10% | 10% | 10% | 10% |
二氧化錳粉末用量/g | 0.2 | 0.2 | ② | 0.2 | 0.2 |
溫度/℃ | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
待測數(shù)據(jù) |
填寫表中數(shù)據(jù):① ___________ ② ___________。
③小明同學實驗探究的目的是 _________。
④以下待測數(shù)據(jù)合理的是_____________
A.測定各次實驗收集到100mL氧氣時所用的時間
B.測定各次實驗在30s里收集到的氧氣體積
C.測定各次實驗完全反應時收集到的氧氣體積
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科目:初中化學 來源:山東省濱州市六校2019屆九年級第一學期期中聯(lián)考化學試卷 題型:單選題
隨著“綠色奧運”的理念逐漸深入人心,空氣質(zhì)量日益受到人們的關(guān)注。下列物質(zhì)中,未計入北京市監(jiān)測空氣污染指數(shù)項目的是( )
A. 氮氣 B. 二氧化硫 C. 一氧化碳 D. 可吸入顆粒物
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科目:初中化學 來源:四川省成都市2018屆九年級上學期期中檢測化學試卷 題型:單選題
城市的發(fā)展和人民生活質(zhì)量的提高都有化學做出的貢獻,下列關(guān)于人們的衣食住行是化學做出的貢獻的是( )
①地鐵的鐵軌、谟鸾q服的纖維面料、蹓Ρ诘耐苛稀、茚u油、醋等調(diào)料
A. ①② B. ①②③④ C. ①②③ D. ②③④
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科目:初中化學 來源:四川省成都市2018屆九年級上學期期中檢測化學試卷 題型:單選題
能夠說明“分子間存在間隔”的事實是( )
A. 1滴水中大約有1.67×1021個水分子 B. 空氣被壓縮后體積縮小
C. 2 L氫氣和氧氣的混合氣體點燃后體積小于2 L D. 滿架薔薇一院香
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科目:初中化學 來源:湖北省沙洋縣2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:填空題
寫出下列符號中“2”的意義:2O2______________、_______________:
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科目:初中化學 來源:湖北省沙洋縣2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
某1L純牛奶的包裝盒上面有如下一些數(shù)據(jù)(每100g內(nèi)):脂肪≥3.3g、蛋白質(zhì)≥2.9g、非脂乳固體≥8.1g、鉀≥145mg、鈣≥115mg。這里的鉀、鈣是指
A. 分子 B. 原子 C. 單質(zhì) D. 元素
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科目:初中化學 來源:安徽省蕪湖市部分學校2019屆九年級上學期期中聯(lián)考化學試卷 題型:填空題
請沿用科學家認識事物的方式認識“空氣”。
(1)從微觀角度:用“ ”表示氮原子,“ ”表示氧原子。
①用“ ”可表示的微粒是_______(填名稱)。
②同溫同壓下,氣體的體積比等于分子數(shù)目比。若空氣中其它成分忽略不計,如圖可表示空氣微觀模型的是________(填標號)。
(2)從變化角度:已知:常壓下,氮氣沸點-196℃,氧氣沸點-183℃.將燃著的木條置于剛盛滿液態(tài)空氣的燒杯口,觀察到的現(xiàn)象是________。將該燒杯放置一段時間后,液態(tài)物質(zhì)剩余約1 /10 體積,其主要成分是___________。
(3)從環(huán)保角度:下列保護空氣的措施合理的是____________(填標號)。
A.實行私家車限號通行,減少汽車尾氣污染
B.發(fā)揚蕪湖“串兒文化”,放任露天燒烤
C.大力推廣“共享單車”方便了市民的綠色出行
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