【題目】（6分）實(shí)驗(yàn)室里的藥品，有的有毒性，有的有腐蝕性，所以，使用藥品時(shí)，不能 ，不要 ，特別注意不得 。

【答案】直接用手拿藥品；用鼻子直接聞藥品的氣味；品嘗任何藥品的味道。

【解析】

試題分析：實(shí)驗(yàn)室里的藥品，有的有毒性，有的有腐蝕性，所以，使用藥品時(shí)要遵從“三不”的原則，不能直接用手拿藥品；不能用鼻子直接聞藥品的氣味；更不能品嘗任何藥品的味道。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】海水曬鹽是利用了結(jié)晶法中的________法，因?yàn)槭雏}的溶解度________。

鎂是一種用途很廣的金屬材料，目前世界上60％的鎂從海水中提取，主要步驟是

（1）為了使MgCl2轉(zhuǎn)化為Mg(OH)2，試劑①可選用________，要使MgCl2全轉(zhuǎn)化為沉淀，加入試劑①的量應(yīng)____________，驗(yàn)證MgCl2已完全轉(zhuǎn)化為Mg(OH)2的方法是____________

（2）加人試劑①后，能夠分離得到Mg(OH)2沉淀的方法是____________________：

（3）試劑②可以選用____________。

（4）無(wú)水MgCl2在熔融狀態(tài)下，通電后會(huì)產(chǎn)生Mg和Cl2，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在微觀、宏觀、符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的特點(diǎn)。

（1）圖1是鉀元素、硫元素在元素周期表中的信息，圖2是一種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖。

①鉀元素的原子序數(shù)為 ，該元素屬于_____________（填“金屬元素”或“非金屬元素”）

②硫元素的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為_(kāi)_________，其相對(duì)原子質(zhì)量為_(kāi)_________。

a．若圖2是硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖，則x的值是____________。

b．若圖2是硫離子的結(jié)構(gòu)示意圖，則x的值是___________，寫出硫離子符號(hào)___________。

③寫出由鉀元素和硫元素組成的物質(zhì)的化學(xué)式____________。

（2）圖3是水的電解過(guò)程的微觀示意圖，“”表示氫原子，“”表示氧原子，

①該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)______________，所屬的基本反應(yīng)類型為_(kāi)____________。

②連接電源正極與負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比是___________。

③從圖5可認(rèn)識(shí)到，在化學(xué)反應(yīng)中，分子與原子的區(qū)別是：__________________________（寫一點(diǎn)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A～E都是初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì)，其所示轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖，其中“--”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系．已知A、B均為黑色粉末，C、D、E常溫下呈氣態(tài)，且C和D的組成元素相同．回答下列問(wèn)題：（反應(yīng)條件、其他生成物均已略去）

（1）寫出物質(zhì)E的一條用途：________________________．

（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：B+A：_______________________；

（3）自然界中D轉(zhuǎn)化為E的途徑是__________________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2004年12月26日印度洋發(fā)生海嘯，災(zāi)民飲用水被嚴(yán)重污染，急需進(jìn)行凈化處理。下列凈化水的單一操作中，凈化程度最高的是

A．蒸餾 B．吸附 C．過(guò)濾 D．靜置沉淀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】保護(hù)空氣，提倡“低碳”，減少溫室效應(yīng)，是我們必須關(guān)注的問(wèn)題．科學(xué)家正在研究如圖所示的二氧化碳新的循環(huán)體系．

（1）寫出電解水的化學(xué)方程式 。

（2）已知甲醇CH3OH，甲醇中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為 。

（3）從圖中分析得出的下列結(jié)論中，錯(cuò)誤的是 （填字母序號(hào)，下同）

A．二氧化碳也是一種重要的資源

B．利用降溫、加壓將二氧化碳分離是化學(xué)變化

C．二氧化碳與氫氣在復(fù)合催化劑下反應(yīng)產(chǎn)物是混合物

D．液化石油氣、汽油、甲醇等物質(zhì)燃燒都有二氧化碳產(chǎn)生

（4）“綠色化學(xué)”的特點(diǎn)之一是“零排放”.一定條件下,一氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應(yīng),若只生成一種產(chǎn)物就能實(shí)現(xiàn)“零排放”,符合這一要求的產(chǎn)物是 。

A．甲醇（CH4O） B．甲醛（CH2O） C．乙醇（C2H6O） D．乙醛（C2H4O）

通電

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列溶液中酸性最強(qiáng)的是……………………………………………… ( )

A. PH=0 B. PH=1 C. PH=7 D. PH=14

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將甲、乙兩種金屬片分別放入硫酸銅溶液中，甲表面析出金屬銅，乙沒(méi)有明顯現(xiàn)象。據(jù)此判斷，三種金屬的金屬活動(dòng)性順序是

A．甲>銅>乙B．乙>銅>甲C．銅>甲>乙 D．甲>乙>銅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于緩慢氧化的是

A．鋼鐵生銹 B．食物變質(zhì) C．蠟燭燃燒 D．植物呼吸

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