下列有關(guān)CO和CO2的說法中，正確的是（　�。�
A、CO和CO2均具有可燃性
B、CO和CO2都可將氧化銅還原成銅
C、CO和CO2在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化
D、CO和CO2的密度均大于空氣的密度
考點：一氧化碳的化學(xué)性質(zhì),二氧化碳的物理性質(zhì),二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),一氧化碳的物理性質(zhì)
專題：碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析：A、根據(jù)一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)進行分析判斷．
B、根據(jù)一氧化碳具有還原性，二氧化碳不具有還原性，進行分析判斷．
C、根據(jù)一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)進行分析判斷．
D、根據(jù)CO和CO2的密度進行分析判斷．
解答：解：A、一氧化碳具有可燃性，二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒，故選項說法錯誤．
B、一氧化碳具有還原性，可將氧化銅還原成銅；二氧化碳不具有還原性，不能將氧化銅還原成銅，故選項說法錯誤．
C、CO和CO2在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化，一氧化碳燃燒生成二氧化碳，二氧化碳與碳在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳，故選項說法正確．
D、CO的密度均小于空氣的密度，CO2的密度均大于空氣的密度，故選項說法錯誤．
故選：C．
點評：本題難度不大，掌握一氧化碳與二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)、物理性質(zhì)等即可正確解答本題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化中，前者屬于物理變化，后者屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、碘固體受熱變成紫色氣體；鹽酸除鐵銹
B、白磷自燃；液化冷卻空氣制氧氣
C、干冰致冷；加熱飽和澄清石灰水變渾濁
D、鐵礦石煉鐵；酸堿指示劑變色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

日常生活中的許多做法都蘊含化學(xué)知識的運用．其中運用不正確的是（　�。�
A、用洗滌劑清洗餐具
B、生活中利用過濾可以使硬水軟化
C、用汽油除去衣服上的油污
D、用硝酸銨制成冰袋給發(fā)燒病人降溫

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小剛收集到一瓶渾濁的河水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水．其實驗過程如圖1所示，請回答以下問題．

（1）操作①的名稱是
 
，若經(jīng)過操作①后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是
 
 （填寫序號）
a、漏斗內(nèi)的濾紙有破損   b、漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁   c、漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣
（2）操作②應(yīng)選用的裝置是（如圖2）
 
（填序號），該過程主要是
 
 變化（填“物理”或“化學(xué)”）．
（3）小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生，說明液體D是
 
 （填“軟”或“硬”）水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是人及一切生物生存所必需的，我們應(yīng)該了解有  關(guān)水的一些知識．請你回答：
（1）根據(jù)如圖電解水的簡易裝置回答問題：
①與氣體a相連的A極是電源的
 
極（填“正”或“負”，下同），與氣體b相連的B極是電源的
 
極．
②正極產(chǎn)生的氣體能使
 
；負極產(chǎn)生的氣體能  夠
 
．
③寫出電解水的文字表達式：
 
，該反應(yīng)所屬的基本類型為
 
反應(yīng)；這個反應(yīng)說明水是由
 
和
 
組成的．
（2）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中常用
 
來區(qū)分硬水和軟水．生活中用
 
的方法將硬水軟化．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的蔗糖溶液時，導(dǎo)致溶液中蔗糖的質(zhì)量分數(shù)偏小的可能原因有（　�。�
A、用量筒量取水時俯視讀數(shù)
B、在把量好的水倒入燒杯時，有少量水濺出燒杯
C、用來配制溶液的燒杯剛剛用少量蒸餾水潤洗過
D、用托盤天平稱取蔗糖時，將蔗糖放在右盤，且稱量時使用了游碼

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)電池是一種將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置．堿性鋅錳干電池是生活中最常見的電池，供電時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 Zn+2MnO2+2H2O═Zn（OH）2+2MnOOH，反應(yīng)前后化合價降低的元素是（填元素符號）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具．如圖是元素周期表的一部分和鎘原子結(jié)構(gòu)示意圖，請按要求回答下列問題


（1）今年五月，廣州對餐飲食品抽檢，45%的大米被檢出重金屬輻超標(biāo)．由圖A可知鎘元素的屬于
 
（填“金屬”或“非金屬”），鎘原子結(jié)構(gòu)示意圖如D圖所示，圖中X=
 
，元素符號“Cd”表示的意義為
 
（填元素符號的一個意義）
（2）由圖B中的信息判斷，下列說法正確的是
 

A、硫原子的相對原子質(zhì)量為32.07克
B、在化學(xué)反應(yīng)中，硫原子易失電子
C、硫原子的核電荷數(shù)為16
D、硫離子的符號為：S-2
（3）圖C是元素周期表一部分，X、Y、Z代表三種不同的元素，以下判斷正確的是
 

A、原子序數(shù)：Z＞Y
B、核外電子數(shù)：X=Y
C、Y和Z處于同一周期．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列氣體能造成酸雨的是（　�。�
A、二氧化碳B、一氧化碳
C、二氧化硫D、臭氧

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同步練習(xí)冊答案